文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

“疏密有致”的布局與草書之美息息相關(guān)，是草書內(nèi)在美學(xué)本質(zhì)之一。書法家根據(jù)漢字的筆畫結(jié)構(gòu)，在草書創(chuàng)作中恰當(dāng)安排疏密關(guān)系，達(dá)到“疏”處可跑馬、“密”處不透風(fēng)的效果。只有在當(dāng)“疏”處留白、簡要，當(dāng)“密”處緊湊、繁復(fù)，才能使草書作品具有奇妙的視覺張力與表現(xiàn)力。書法如此，萬事亦然。

以上材料帶給你怎樣的思考？請綜合材料和你的生活體驗寫一篇不少于800字的文章。

寫作指導(dǎo)

這是一道材料類作文題，介紹了中國書法的“疏密”藝術(shù)。

材料共三個層次，首句點出“疏密有致”的布局與書法之美密不可分，中間兩句解釋了什么是“疏”與“密”：“疏”是筆畫間的留白與減省，“密”是筆畫中的緊湊與繁復(fù)。隨后提出觀點，只有在不同的情況中合適地選擇“疏”或“密”，達(dá)到錯落有致的狀態(tài)，才能有好的藝術(shù)表現(xiàn)力。尾句是提示句，將獨屬于書法藝術(shù)的規(guī)律推而廣之，啟示我們合理地安排“疏密”關(guān)系在其他領(lǐng)域同樣適用?？忌勺プ　笆琛迸c“密”這兩個關(guān)鍵詞，去探求藝術(shù)、生活與為人處世的道理。例如園林景致的布局安排，繪畫中粗筆寫意與工筆寫實的平衡，寫作中的詳細(xì)鋪敘與略例排比，工作學(xué)習(xí)中的輕重緩急，生活節(jié)奏的快與慢等，都可以在“疏密有致”中得到啟發(fā)。

需要注意的是，寫作此題不應(yīng)只是關(guān)注從一個領(lǐng)域到另一個領(lǐng)域的延伸，何時應(yīng)“疏”，何時應(yīng)“密”，也是材料的要義。考生應(yīng)在舉一反三中，提煉出生活的道理：如何正確應(yīng)對復(fù)雜繁多的事項，在哪些事上需要慎重、傾注更多精力，在哪些事上可以些許留白、放松，以達(dá)到步逸結(jié)合、張弛有度的效果。