邱千橙

自從大班開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，我一直是書(shū)法老師的寵兒?！靶〕鹊淖衷絹?lái)越好了?！崩蠋煂?duì)我的字很滿意?！澳慵遗畠旱淖帜睦飳W(xué)的啊？”在家長(zhǎng)眼里，我是“別人家的孩子”?！靶〕鹊淖郑透蛴〕鰜?lái)的一樣?！痹谕瑢W(xué)眼里，我亦是學(xué)習(xí)的榜樣。

我在這些表?yè)P(yáng)聲中，漸漸翹起了尾巴。

那次，學(xué)校一年一度的軟筆書(shū)法大賽又開(kāi)始了。我自然第一個(gè)舉手報(bào)名。媽媽聽(tīng)說(shuō)我報(bào)名了書(shū)法比賽，便開(kāi)啟了嘮叨模式：“既然報(bào)名了，你就要認(rèn)真對(duì)待，要多練練……”“知道了，知道了，放心吧，這種比賽，一等獎(jiǎng)我還不是手到擒來(lái)？”我很不屑地回答媽媽。

比賽那天，一看周?chē)耐瑢W(xué)都有點(diǎn)小緊張，我不禁更得意了，暗自嘲笑：呵呵，你們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面啊。很快，監(jiān)考老師公布了試題：寫(xiě)“愛(ài)國(guó)如家”四個(gè)字?？吹竭@個(gè)賽題，我差一點(diǎn)笑出來(lái)：這也太簡(jiǎn)單了吧！

鋪紙、倒墨、調(diào)筆鋒，我選擇了最擅長(zhǎng)的智永體，四個(gè)大字一氣呵成。我揚(yáng)揚(yáng)得意地放下筆，準(zhǔn)備把作品交上去時(shí)，突然感覺(jué)有人盯著我寫(xiě)的字。呵呵，難不成想模仿我的字？我不友好地瞪了她一眼?？伤€是瞪著大眼睛盯著我的字，嘴巴還微微張開(kāi)，一臉驚愕?！肮烙?jì)看我寫(xiě)得這么好，感覺(jué)自己不可能超越我吧。唉，算了，想模仿就模仿吧，就算你能模仿，也未必能超越！”我越發(fā)得意，又轉(zhuǎn)頭欣賞起自己的字。

可我再看那四個(gè)字，心臟像被冰錐扎了一下，手腳也開(kāi)始發(fā)冷了。天哪，我……我竟然寫(xiě)錯(cuò)字了。我把“愛(ài)國(guó)如家”，寫(xiě)成了“愛(ài)國(guó)好家”。可比賽現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人僅有一張紙，沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)。剛才的我有多囂張，這時(shí)就有多狼狽。最后，我只能欲哭無(wú)淚地走出了賽場(chǎng)。

“媽媽，這次比賽我顆粒無(wú)收了?！被氐郊?，我向媽媽哭訴比賽經(jīng)過(guò)。不過(guò)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是笑著說(shuō)：“這未必是件壞事。你要知道，除了寫(xiě)一手好字，養(yǎng)成沉著冷靜的性格也是讓你練書(shū)法的重要原因?！?/p>

那一次，我把媽媽的嘮叨聽(tīng)了進(jìn)去，放在心里細(xì)細(xì)品味?！靶＜?jí)軟筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)”“樂(lè)清市青少年軟筆書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)”“溫州市青少年軟筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)”……這兩年，我獲得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但我不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲抑?，?shū)法不僅是要練習(xí)書(shū)寫(xiě)，更是在培養(yǎng)自己謙卑的態(tài)度、沉著冷靜的性格。