李艾燊

為深入貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，提升農(nóng)家書屋服務(wù)效能，著眼立德樹人的根本任務(wù)，引導(dǎo)農(nóng)村少年兒童從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，吉林省白山市靖宇縣花園口鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所積極組織開展“我的書屋·我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀系列實(shí)踐活動(dòng)。

主題閱讀厚植愛國情懷

花園口鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織青年志愿者們在花園村農(nóng)家書屋開展“鄉(xiāng)村伴讀”活動(dòng)，通過開展趣味游戲“擊鼓傳花”“你來比劃我來猜”等活動(dòng)營造了歡快氛圍，消除志愿者與孩子們的陌生感，通過講述紅色故事、黨的故事、家鄉(xiāng)故事，讓孩子們深刻感受讀書的魅力，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的閱讀興趣和愛國情懷。

實(shí)踐活動(dòng)彰顯青春本色

開展“我當(dāng)書屋小管家”活動(dòng)，讓農(nóng)村少年兒童在勞動(dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)主人翁意識。“小管家”們在志愿者的幫助下，身穿志愿者服裝，對圖書進(jìn)行分類、整理、上架等工作。孩子們分工合作，有的孩子負(fù)責(zé)擺放書架上的書籍，有的孩子負(fù)責(zé)擦拭書屋內(nèi)的書桌和椅子，通過實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。

書畫創(chuàng)作描繪美好愿景

花園口鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合花園口鎮(zhèn)中心學(xué)校開展活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童在閱讀的基礎(chǔ)上思考創(chuàng)作，通過繪畫、手抄報(bào)等方式描繪家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，展現(xiàn)新時(shí)代少年兒童朝氣蓬勃的精神面貌。在志愿者們的幫助和指導(dǎo)下，孩子們開始動(dòng)手繪畫、制作手抄報(bào)，將美好的想象“揮灑”于紙上。手抄報(bào)制作結(jié)束后，志愿者們組織孩子們分享手抄報(bào)和繪畫內(nèi)容，大家的言語中表達(dá)著開心、喜悅和自豪，紛紛表示這次活動(dòng)非常有趣，希望可以有更多機(jī)會(huì)參加此類讀書活動(dòng)。

此次活動(dòng)不僅豐富了轄區(qū)少年兒童的生活，還激發(fā)了孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)了“多讀書、讀好書”的良好閱讀習(xí)慣，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀的快樂與分享的美好。下一步，花園口鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所將依托農(nóng)家書屋，充分發(fā)揮其陣地作用，常態(tài)化開展全民閱讀活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童多讀書、讀好書，營造濃郁的書香氛圍，助力鄉(xiāng)村文化振興，攜帶“書香”一路前行。