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【鄉(xiāng)村閱讀推廣人】 熊柳琴:創(chuàng)新閱讀模式 讓鄉(xiāng)村書香四溢

2024-07-09 04:31:33中共來賓市委宣傳部覃宇
農(nóng)家書屋 2024年4期
關(guān)鍵詞:柳琴農(nóng)家書屋

中共來賓市委宣傳部 覃宇

“孩子們?cè)谵r(nóng)家書屋可以學(xué)到很多東西,不斷培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化和閱讀方面的興趣愛好,他們親切地稱我為‘熊老師,家長(zhǎng)們也對(duì)我的工作表示支持和認(rèn)可,能為書香文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,感到非常開心。”熊柳琴說。

在今年4月23日召開的第三屆全民閱讀大會(huì)上,廣西壯族自治區(qū)來賓市象州縣百丈鄉(xiāng)公共文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、百丈村農(nóng)家書屋管理員熊柳琴獲評(píng)全國(guó)“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”。

作為一名“95后”,熊柳琴?gòu)膮⒓庸ぷ饕詠硪恢睙嵝挠谵r(nóng)家書屋宣傳推廣工作,積極探索創(chuàng)新“農(nóng)家書屋+”模式,組織開展各類與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的閱讀活動(dòng)和技能培訓(xùn),引導(dǎo)群眾養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,不斷豐富農(nóng)民群眾的文化生活,為鄉(xiāng)村文化振興注入了新動(dòng)力。

以身作則,以讀書強(qiáng)化修養(yǎng)

熊柳琴畢業(yè)于廣西民族大學(xué),在校期間,曾擔(dān)任圖書館兼職管理員3年,每年寒暑假期間都積極參加鄉(xiāng)村閱讀推廣,利用閑暇時(shí)間給村里的青少年兒童分享紅色故事、進(jìn)行好書推薦。2021年,她投身基層一線工作,在象州縣百丈鄉(xiāng)擔(dān)任鄉(xiāng)公共文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)人、百丈村農(nóng)家書屋管理員,這讓她更加熱衷于鄉(xiāng)村閱讀的推廣工作,也更堅(jiān)定了她“燃燒青春熱血,奉獻(xiàn)服務(wù)基層”的理想信念。

為了做好鄉(xiāng)村閱讀推廣工作,她不斷充實(shí)自己、積累知識(shí),“我還年輕,要通過讀書學(xué)習(xí)不斷地提升自己,才能更好地投身于鄉(xiāng)村閱讀的事業(yè)中。”熊柳琴常常這樣說。

在書屋開展的課外活動(dòng)中,她鼓勵(lì)孩子們上舞臺(tái)表演詩歌朗誦、漢服走秀、歌曲合唱等節(jié)目,從小鍛煉孩子們的自信心和表現(xiàn)力,營(yíng)造全民誦讀良好社會(huì)氛圍,助推鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村文化振興。

“剛開始熊老師讓我們參加文藝晚會(huì)活動(dòng),上臺(tái)表演節(jié)目的時(shí)候,我們是有點(diǎn)不好意思想拒絕的,從來沒有參加過那么多人的活動(dòng),那么多人看著很緊張、害怕。但熊老師一直鼓勵(lì)我們,讓我們勇于挑戰(zhàn)自己,鼓足勇氣,答應(yīng)參加。在平常排練的時(shí)候,熊老師都幫忙看著,細(xì)心地指導(dǎo)我們,對(duì)做得不好的地方一直很耐心地鼓勵(lì)我們‘沒關(guān)系,我們慢慢來,相信你們可以的!漸漸地,我們不再膽怯,而是喜歡上了書屋的活動(dòng),對(duì)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)我們更加珍惜,排練的時(shí)候更加賣力,活動(dòng)讓我們特別開心?!焙⒆觽兗娂娬f道。

播種未來,讓鄉(xiāng)村書香四溢

熊柳琴堅(jiān)持以活動(dòng)為抓手,常態(tài)化開展全民閱讀活動(dòng)。緊盯重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),結(jié)合春節(jié)、“4·23”世界讀書日、端午節(jié)等重要節(jié)日,與鄉(xiāng)黨委、村黨支部、百丈中心校、象州縣圖書館、象州縣新華書店等5個(gè)共建單位一同開展閱讀推廣系列主題活動(dòng),提升閱讀影響力。及時(shí)掌握群眾需求,邀請(qǐng)農(nóng)民技術(shù)專家、鄉(xiāng)賢能人、“家燕歸巢”返鄉(xiāng)大學(xué)生等到書屋,分別開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)講座、文藝文化培訓(xùn)活動(dòng)、書畫培訓(xùn)、課內(nèi)外輔導(dǎo)等活動(dòng),以群眾喜聞樂見的形式,激發(fā)了人們的參與興趣,讓農(nóng)家書屋成為群眾閑暇之余學(xué)習(xí)知識(shí)、提升自我的重要活動(dòng)場(chǎng)所。

依托百丈鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐所,她還發(fā)揮農(nóng)家書屋傳承文明的作用,廣泛組織開展時(shí)代楷模、道德模范、身邊好人等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的傳播作用,使“小”書屋綻放出“大”文明,成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的“助推器”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年至今,百丈村農(nóng)家書屋聯(lián)合共建單位開展舞蹈、音樂、書畫等培訓(xùn)50余場(chǎng);組織群眾開展水果種植技術(shù)、文藝文化等技能培訓(xùn)20余場(chǎng),為推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、助力鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了重要作用。

探索創(chuàng)新,讓書屋更具活力

農(nóng)民群眾在哪兒,書屋閱讀就要服務(wù)到哪兒。熊柳琴充分挖掘鄉(xiāng)賢能人和文化熱心人士的能量,發(fā)展壯大文化志愿者隊(duì)伍,開展多形式的文化志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)文化志愿者到農(nóng)家書屋教、學(xué)、幫、帶,全面提升農(nóng)家書屋管理服務(wù)質(zhì)量和水平。截至目前,百丈村農(nóng)家書屋已接待村民群眾3500人次,借閱圖書村民1000余人次。

梁心瑜、區(qū)婉莉兩名高年級(jí)學(xué)生被評(píng)為“書屋小管家”后,熱衷于書屋的管理工作和閱讀活動(dòng),義務(wù)協(xié)助百丈村農(nóng)家書屋的管理。每到周末,她們會(huì)來整理圖書、幫忙上架,閑暇之余會(huì)選擇自己喜歡的圖書來閱讀,或是在開展誦讀活動(dòng)時(shí),積極主動(dòng)擔(dān)任主持人和領(lǐng)讀人,帶頭引導(dǎo)其他同學(xué)養(yǎng)成良好的誦讀習(xí)慣,引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)向善向好。

區(qū)婉莉是百丈鄉(xiāng)中心校的一名學(xué)生,愛讀書的她在熊柳琴的影響下,節(jié)假日期間,都會(huì)加入到書屋的日常管理中來,2023年,區(qū)婉莉被評(píng)為自治區(qū)“書屋小管家”。“雖然平時(shí)我愛讀書,但是從沒想過會(huì)獲獎(jiǎng)!在被評(píng)為自治區(qū)‘書屋小管家后,我更愛讀書,也更有責(zé)任感了。周末或寒暑假,沒事的時(shí)候我都會(huì)去書屋幫助熊老師一起管理和組織活動(dòng),引導(dǎo)其他同學(xué)和我一起養(yǎng)成良好的誦讀、學(xué)習(xí)習(xí)慣?!眳^(qū)婉莉自豪地說道,“我們學(xué)校也有圖書館,但是內(nèi)容沒有百丈村農(nóng)家書屋的豐富,熊老師第一次組織我們班去參加活動(dòng)時(shí),我就愛上了那里的學(xué)習(xí)氛圍??磿啵揖蛶椭芾蠋熃栝唸D書、整理書架、打掃衛(wèi)生,看著整齊的書架和干凈整潔的環(huán)境,讓我心生愉悅和驕傲,之后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來考取夢(mèng)想的大學(xué),像熊老師一樣服務(wù)基層,報(bào)效祖國(guó)?!?/p>

2022年,百丈村農(nóng)家書屋獲評(píng)自治區(qū)提質(zhì)增效先進(jìn)農(nóng)家書屋;今年,熊柳琴獲得鄉(xiāng)村閱讀推廣人稱號(hào)。面對(duì)榮譽(yù),熊柳琴表示:“這份榮譽(yù)離不開群眾、社會(huì)各界對(duì)百丈村農(nóng)家書屋的大力支持。這不僅僅是榮譽(yù),更是責(zé)任,鄉(xiāng)村文化振興離不開全民閱讀帶來的思想開拓、文化積淀和精神力量。今后,我將積極策劃,豐富書屋活動(dòng),不斷提高效能,繼續(xù)為鄉(xiāng)村閱讀推廣工作貢獻(xiàn)青春力量,持續(xù)將書屋深化打造為孩子們的校外課堂、活動(dòng)樂園,村民群眾的精神‘補(bǔ)給站”。

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