鄒輝 王紫穎
湖北省咸寧市崇陽(yáng)縣白霓鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)作為一項(xiàng)惠民工程、民心工程來(lái)抓,不斷激發(fā)廣大農(nóng)民群眾的閱讀興趣,營(yíng)造濃郁的鄉(xiāng)村文化氛圍,培育鄉(xiāng)村文明素養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興提供文化動(dòng)能。
大市村農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)架上擺放著黨建黨史、農(nóng)業(yè)科技、少兒繪本等600余冊(cè)圖書(shū),充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。50多平方米的書(shū)屋內(nèi)設(shè)施齊全、環(huán)境舒適,書(shū)櫥整齊劃一,圖書(shū)陳列有序,村民們圍坐在書(shū)桌前閱讀著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
村民程建明就是其中之一,他經(jīng)常會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)屋里讀書(shū),他說(shuō)書(shū)屋的環(huán)境好、書(shū)籍多,非常適合自己農(nóng)閑時(shí)候“充電”?!按謇餅槲覀兇罱撕芎玫膶W(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),不斷提升我們村民的知識(shí)水平,倡導(dǎo)我們講文明、樹(shù)新風(fēng),我在這里閱讀學(xué)習(xí)收獲很大?!?/p>
鄉(xiāng)村振興既要幫助群眾增收,也要幫助群眾“智”富。大市村堅(jiān)持以“農(nóng)家書(shū)屋+黨建引領(lǐng)”筑牢鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉(cāng)”,深入開(kāi)展理論宣講、黨史學(xué)習(xí)教育、技術(shù)培訓(xùn)等,建好、管好、用好農(nóng)家書(shū)屋。
為了充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋基礎(chǔ)文化陣地建設(shè)作用,大市村結(jié)合村民的生產(chǎn)、生活習(xí)慣,合理開(kāi)放書(shū)屋時(shí)間,方便群眾借閱。同時(shí),堅(jiān)持村干部、黨員帶頭讀好書(shū),有效激發(fā)全村干部群眾學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的濃厚興趣,弘揚(yáng)文明新風(fēng),為鄉(xiāng)村振興凝聚奮進(jìn)力量。
近年來(lái),在省人大常委會(huì)駐村工作隊(duì)的幫助下,油市村通過(guò)省總工會(huì)“職工書(shū)屋”建設(shè)項(xiàng)目,申請(qǐng)了1500余冊(cè)圖書(shū),組建了農(nóng)家書(shū)屋。油市村積極探索“農(nóng)家書(shū)屋+”模式,創(chuàng)新閱讀形式,提升農(nóng)家書(shū)屋人氣,滿足村民需求,讓農(nóng)家書(shū)屋成為村民學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)技能、增收致富的“加油站”。
“打造特色農(nóng)家書(shū)屋以來(lái),油市村結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),比如讀書(shū)會(huì)、猜燈謎、詩(shī)歌朗誦、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等,不斷提升村民文化素養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興蓄勢(shì)賦能?!笔∪舜蟪N瘯?huì)駐油市村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王振淳說(shuō)道。
定期開(kāi)展的親子閱讀、文明實(shí)踐等特色活動(dòng),讓譚家村農(nóng)家書(shū)屋成為孩子們的“樂(lè)園”。在譚家村農(nóng)家書(shū)屋里,志愿者陪著孩子們一起看書(shū)、講故事、玩文字游戲,引導(dǎo)他們讀懂書(shū)中的智慧,從小養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
譚家小學(xué)學(xué)生吳曉康開(kāi)心地說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋很漂亮,我經(jīng)常會(huì)來(lái)這邊學(xué)習(xí),這里有很多書(shū)籍,而且還有老師和哥哥姐姐來(lái)教我們?cè)S多課外知識(shí),我非常喜歡這里?!?/p>
為進(jìn)一步豐富群眾精神文化生活,譚家村提倡“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,以推動(dòng)教育為抓手,讓農(nóng)家書(shū)屋有書(shū)讀、有人管、有活力、聚人氣、可持續(xù)。如今,農(nóng)家書(shū)屋已經(jīng)成為村民空閑時(shí)常去的地方,讓越來(lái)越多的村民走進(jìn)書(shū)屋、愛(ài)上學(xué)習(xí)。
“我們將農(nóng)家書(shū)屋和新時(shí)代文明實(shí)踐陣地融合建設(shè),根據(jù)村民需求,拓展農(nóng)家書(shū)屋服務(wù)模式,開(kāi)展科普宣傳、移風(fēng)易俗、讀書(shū)分享等文明實(shí)踐活動(dòng),讓鄉(xiāng)村文化振興的學(xué)堂真正‘用起來(lái)?!卑啄捩?zhèn)譚家村黨支部書(shū)記艾新躍表示。
通過(guò)建設(shè)“農(nóng)家書(shū)屋+”模式,崇陽(yáng)縣白霓鎮(zhèn)不斷拓展農(nóng)家書(shū)屋功能的內(nèi)涵與外延,引導(dǎo)村民在讀書(shū)中學(xué)知識(shí)、明禮儀、樹(shù)新風(fēng),以書(shū)“香”為農(nóng)村群眾精神文化生活添彩,使農(nóng)家書(shū)屋真正成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的“文化糧倉(cāng)”。
(作者單位:中共咸寧市委宣傳部)