夜，微涼，一朝沐杏雨，一生念師恩。

歲月悠悠，依稀記得，那是四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)返校之際，突然通知我們要換一個(gè)新的老師，姓賀。我心里頓時(shí)咯噔一下：“這位老師嚴(yán)厲嗎？性格好嗎？會(huì)喜歡我嗎？”對(duì)老師的想象在心中如畫卷般展開(kāi)，就像開(kāi)啟的神秘盲盒讓我充滿了期待。

我們的故事，從一句“老師好”開(kāi)始，她的笑容如清晨的陽(yáng)光，溫暖而充滿希望，她站在講臺(tái)上宛如一名戰(zhàn)士身姿挺拔，嚴(yán)厲且專注。上課時(shí)她是我們的老師，下課后她又是我們心中的超人媽媽。在日常的工作中，她不僅要有獵豹的速度、貓咪的敏捷來(lái)發(fā)現(xiàn)我們各種各樣的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中她更有著獅子般的威信、猴子般的機(jī)敏、老黃牛般的勤奮、百靈鳥般的甜美……因此，我們班級(jí)積極向上、團(tuán)結(jié)互助，多次被學(xué)部評(píng)為五星班級(jí)。

記得那個(gè)時(shí)候，我寫字是會(huì)的，把它們組成句子也勉強(qiáng)可以，但要想寫出好的文章，那簡(jiǎn)直就是我的“噩夢(mèng)”，以至于我屢戰(zhàn)屢敗，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，賀老師如軍師般指導(dǎo)我多閱讀，鼓勵(lì)我多寫作，表?yè)P(yáng)我、肯定我……一次次的屢敗屢戰(zhàn)，終于在一次征文比賽中，小有戰(zhàn)績(jī)。

夜微涼，燈微暗，追夢(mèng)的我，無(wú)論到哪兒，都會(huì)記住您。您是人間的四月天，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是愛(ài)，是暖，是希望；此時(shí)您如窗外的細(xì)雨滲透我的心扉。有您，真好！