康熙五十二年夏,郴州學子郭默聲辭別親友,向北出發(fā)。他此行的主要目的是尋師,順帶趕考。
他的老師秦宏明曾是湖南有名的才子,九年前去武昌參加鄉(xiāng)試,從此杳無音訊。
湖廣省只在武昌設立了一個秋闈考場,湖南的學子想?yún)⒓余l(xiāng)試不僅要跋涉千里,還要穿過八百里洞庭,道路險阻且長,人們都說秦宏明怕是在路上遭遇不測了。郭默聲想起自己少時頑劣,是老師不辭辛苦將他教育成才,他深感師恩,覺得應該找到老師。只是當年他有寡母在堂無法遠行,只能默默將此事埋在心底,如今九年過去了,寡母已亡故,他也守孝期滿,便決定北上尋師。
臨行時,郭默聲來到秦家向師母辭行。師母十分詫異,丈夫已經(jīng)失蹤九年,自家人早就放棄尋找了,想不到這個學生還惦記著。她真誠相勸:“此去禍福難料,只怕他早已遭遇不測,你又何必千里迢迢去冒險?”
然而郭默聲心意已決。為了不給自己留后路,他將自家的房屋、田地都典當了。他一個隨從也沒雇,獨自背著書箱、懷揣著老師的畫像,騎著一頭毛驢便出發(fā)了。
郭默聲選擇了一條相對平坦的驛道,但路依舊不好走,晴天一捧灰、雨天一身泥,平均一天的行程也就五六十里,更何況他逢人就要下來打聽老師的下落。
他向人打聽消息之前總會先說一句:“學生郴州學子郭默聲,前往武昌參加鄉(xiāng)試,不知你見過我的老師沒有?”路人往往盯著畫像看半天才憋出一句:“沒見過,沒印象?!?/p>
他就這樣一路走一路問,兩個多月后,總算洞庭湖在望了。
從郴州到岳陽,他病過、摔過、挨過餓,不僅自己瘦了一大圈,肥碩的毛驢也瘦成了一副骨架子。
他算算時間還算寬裕,便在洞庭湖碼頭上找了一間客棧休息,打算在這里繼續(xù)打聽老師的下落。
可能是鄉(xiāng)試在即,已經(jīng)有不少湖南學子在這邊匯集,他們大多在此打尖、等船。除了少數(shù)家境殷實的學子衣著光鮮外,大多數(shù)學子都是一副衣衫襤褸、形容枯槁的模樣,要不是見他們都背著書箱,簡直與乞丐沒什么兩樣。
碼頭邊有不少腳店、客棧,店家也不嫌棄學子們窮酸,很熱情地接待他們。郭默聲照舊拿出老師的畫像打聽一番,店家仔細看過后搖搖頭,告訴他碼頭往東一里開外有片灘涂叫作蟾宮灘,灘涂上有塊類似蟾蜍的巨石,趕考的學子都喜歡在巨石上刻下自己的名字,可以去那里碰碰運氣。
郭默聲立刻前往蟾宮灘,遠遠就看到一群學子圍著丈余高的巨石或看或摸或感慨,旁邊還有賣果子、燒餅的小販。巨石小半在土里,大半露在外面,猛看上去確實像一只坐蟾。郭默聲走近一看,上面果然密密麻麻刻滿了人名,如“寶慶張耀甲申年到此一游”“靖州范陽丁亥年到此一游”等,就連巨石下方一塊風化的豁口處都刻滿了字。
郭默聲滿懷希望地圍著巨石逐字逐句地查找著,眼睛都看花了,也沒有找到老師的名號。
見他垂頭喪氣地就要往回走,有個出租刻刀的小哥喊住了他:“先生,留個字吧!好歹留個紀念……”
小哥雖然個子不高,但面皮白凈,看人的目光十分真誠。
郭默聲想了想,還是從小哥手中接過刻刀,在巨石上方找了一塊不大的空隙,刻下了“郴州郭默聲癸巳年到此一游”。
郭默聲在碼頭逗留了兩天,仍然沒有打聽到關于老師的消息,便打算先乘船橫渡洞庭湖,到湖北后再打聽。
由于牲口無法帶上船,他便打算將毛驢賣掉。
只是他的毛驢太瘦了,看上去像是一頭病驢,人們看了都直搖頭。店家倒是愿意買下這頭毛驢,但聽說他準備殺驢吃肉,郭默聲有些不忍心,便牽著毛驢到附近的村里去碰碰運氣。
郭默聲牽著毛驢來到一個較遠的村莊時,聽到村頭的一戶人家院內傳來打罵聲,緊接著一個女人倉皇逃了出來。四目相對,兩人不由得都怔了一下,郭默聲認出這女人是他的前未婚妻洪氏。洪氏形容狼狽,臉上還有巴掌印。
他與洪氏原本有婚約,只是當初他要給亡母守孝,加上無心成家,故意拖延,差點耽誤了未婚妻,最后洪氏憤而退親遠嫁,沒想到嫁在此處。
錯眼間,洪氏顯然也認出了他,給了他一個白眼,轉身進了屋子,砰的一聲將門關上了。
郭默聲自知理虧,只能灰溜溜地離開了。
他轉了一圈都沒賣掉毛驢,最后只得跑到蟾宮灘向出租刀的小哥吐苦水。小哥一聽直呼巧了,他家正缺頭毛驢拉車,于是兩人便愉快地達成交易,毛驢有了新的主人。
第二天,郭默聲正在客棧向店小二打聽買船票的事,忽然聽到身后有人在叫他:“郭家哥哥!救命!”
他回頭一看,發(fā)現(xiàn)來人竟是洪氏,只見她頭發(fā)散亂,神色慌張。
畢竟相識一場,他還虧欠對方,于是忙問:“有什么我能幫你的?”
洪氏哭著說她只是不小心打碎了婆家的一個祖?zhèn)饔耔C,她男人不僅將她毒打了一頓,還說要將她賣出去,于是她連夜逃了出來。
郭默聲本就對洪氏心懷愧疚,便打算帶她回房間躲一躲。有個眼尖的店小二見了,暗暗朝他搖頭。但他念著舊情,想著洪氏是熟人,應該沒事,而洪氏也十分無助地拉著他的袖子,看上去十分可憐。
店小二見他不聽,只好眼睜睜地看著他將洪氏帶回了房間。郭默聲本打算將門敞著,免得有瓜田李下之嫌。誰知洪氏轉身就將門關上,并迅速將衣服扯亂,流著淚對他道:“郭家哥哥,你不要怨我,我也是沒有辦法,孩子還在他手中……”
郭默聲心知不妙,想要奪門而逃,卻被洪氏一把抱住了腰:“只要郭哥哥肯交出身上的銀錢,我便求我那當家的饒你一命……”
就在這時,房門突然被捶得震天響,伴隨著男人的叫囂聲:“大家快來捉奸??!這里有個人模狗樣的秀才勾引良家婦女!”
沒容他多想,一大群男人踹開門闖了進來,不由分說就將他狠狠揍了一頓。郭默聲本就體弱,沒幾下就被打得昏死過去,人事不知。
郭默聲是被雨淋醒的,當他迷迷糊糊地睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己被人打斷了腿、扒了長衫扔在路邊的草叢里,不僅行李和銀錢沒了,就連老師的畫像都不見了蹤影。
回想起遇上洪氏之后發(fā)生的一幕幕,他明白自己是著了他們的道兒了。
就在這時,他聽到了車轱轆聲,有個熟悉的聲音說:“這驢怎么老往這邊跑?咦?這不是郴州的郭秀才嗎?”
來人上前試了試他的鼻息,說道:“爺爺,他還有氣!救不救?”
他聽到一個蒼老的聲音答道:“既是有緣人,便救吧?!?/p>
郭默聲聽出來是蟾宮灘上出租刻刀的小哥和賣燒餅的大爺,知道他們是好人,便又暈了過去。
郭默聲再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己被安置在一個簡陋的農(nóng)家屋子內,腿上打了夾板,動彈不得。床邊板凳上有一碗熱粥,他掙扎著坐起來,端起碗小口喝著。
郭默聲傷得很重,在小哥家足足養(yǎng)了兩個多月,腿傷才勉強痊愈,也因此錯過了這一年的鄉(xiāng)試。鄉(xiāng)試三年一回,他只好等待下一次鄉(xiāng)試了。
在小哥家養(yǎng)傷的這段時間,他才知道小哥其實是個女子,她姓耿名容,今年十七歲,父母都是漁民,五年前在洞庭湖遇到風浪后再沒回來,只剩下祖孫倆相依為命。他們平??抠u燒餅度日,逢趕考之年,耿容便女扮男裝,在蟾宮灘上出租梯子和刻刀,日子雖然不富裕,但溫飽不成問題。
郭默聲傷好后第一件事就是遞狀紙將洪氏和她男人告了。官差到洪氏家中抓人的時候才發(fā)現(xiàn)她男人已經(jīng)醉死,洪氏和孩子不知去向,據(jù)說是被她男人賣到北方去了。
那些被搶的銀錢沒有追回來,倒是追回了郭默聲的戶籍證明和秀才證明,還有他老師的畫像。
郭默聲為了報答耿家祖孫的救命之恩,主動留在村里當起了教書先生,將收入全部贈予他們。郭默聲教書很有一套方法,僅用一年時間便帶出了幾個童生,四鄰八鄉(xiāng)聽說后紛紛把孩子送過來上學。
轉眼三年過去了,郭默聲入贅到耿家,成了兩個孩子的父親。安逸的生活使他變成了一個白胖子,他又蓄了須,整個人完全變了個模樣。閑暇時,他常拿著老師的畫像去碼頭上打聽,卻依舊無功而返。
這一年是丙申年,又是一個鄉(xiāng)試之年。郭默聲有心要去尋師趕考,但又不好與家人開口告別,同時他也不舍得這安穩(wěn)的日子,就一直拖著。
七月下旬的一天,郭默聲回家時見耿容在做飯,便自告奮勇打下手,耿容就讓他幫忙去咸菜壇里撈一把酸豆角。
郭默聲發(fā)現(xiàn)咸菜壇里有一塊壓著豆角的石頭,拿出來放在一邊,等他撈好酸豆角準備放回石頭時,突然發(fā)現(xiàn)這石頭有些眼熟,便拿到亮處仔細打量。
這一看,他不由得汗毛倒豎,石頭上面刻著一行熟悉的字:郴州秦宏明甲申年到此一游!
甲申年!也就是說這字是老師十二年前刻下的!
他忙問耿容這塊石頭是從哪兒弄來的,耿容被他的表情嚇了一跳,忙說這是她幾年前從蟾宮灘上撿來壓咸菜的。
這個發(fā)現(xiàn)讓郭默聲堅定了尋師的決心,他一改往日的猶豫,決定立刻啟程去湖北。
臨行前,他又在巨石上刻下“郴州郭默聲丙申年到此一游”,便登上了去往湖北的客船。
客船共有三層,底層是船工住的,中層是普通客艙,最上面一層是豪華單間。郭默聲和一大群販夫走卒、商賈書生擠在中層。
頭一天還好,到了第二天他開始暈船。第三天,湖上起了大風浪,船工緊急拋下船錨,但船仍被吹得猶如狂風中的落葉,郭默聲拼命地抱住柱子才沒有被風刮走。
幾日后,客船總算安全到達北岸,郭默聲與同船的幾個考生共同雇了一輛牛車,連續(xù)趕了數(shù)天的路,總算在鄉(xiāng)試開考前趕到了武昌考場附近。
正當他們四處打聽住處時,有人告訴他們不遠處有個“湖南學子援助會”,那里不僅有便宜的客房,還免費發(fā)放文房四寶、干糧等考試必備品,每人限領一份。
鄉(xiāng)試共考三場,一場要考三天,總共考了九天六夜。郭默聲強忍著傷腿的疼痛才堅持下來。
放榜的那天,他在榜單上看到了自己的名字,這才放下心來。
此次鄉(xiāng)試,湖南共有四十二人參加,湖北則有兩千余人。整個湖南只有三名秀才中了舉,名次還不太靠前,而湖北則是人才濟濟,共有二百九十七名學子中舉。
放榜后,郭默聲沒有立刻離開武昌,而是留下來繼續(xù)尋找老師。他找了一份西席的活,白天辛苦工作,晚上出去四處打聽有關老師的消息。
轉眼一個多月過去了,眼看著就要過年了,郭默聲不免有些灰心。他考慮再三,打算收拾行李回家。
臨行時,在一個街口,郭默聲無意間瞥到路邊有一個扛著算命幡的清瘦老者,第一眼他沒在意,又看了一眼后,他不顧還在行駛的馬車,一躍而下,口中激動地叫著:“老師!你讓我找得好苦啊!”
那算命先生正拉著一個行人在比畫著什么,被他這一喊嚇了一跳。行人趁機離開了,算命先生便一把拉住郭默聲的袖子:“先生,我觀你有久別重逢故人之兆,要不要算一卦?”
郭默聲大聲說道:“老師!我是簡言啊!”
簡言是郭默聲的表字。算命先生聽了先是一怔,反應過來之后轉身便跑,卻被郭默聲一把抓住了胳膊,怎么也掙不脫。算命先生只得將頭扭過去,試圖掩蓋什么。
郭默聲這才看到老師的左邊臉頰上有一條長長的傷疤,從眼睛下方一直延伸到嘴唇上方,可以想象他受過多么嚴重的傷。
他關切地問道:“老師,你的臉怎么了?”
秦宏明摸了摸臉上的疤,苦笑著說自己十二年前剛入湖北境內就被人偷了錢袋,只能沿途乞討,不料被富戶家中的惡犬咬傷臉。因為臉部有損,他從此便失去了科考資格——大清有明文規(guī)定,面容有損者不得參加科考。
他覺得無顏回鄉(xiāng),便留下來混日子,改名秦舍南。為了生活,他當起了算命先生,還娶了婆娘,生下兩男一女,老大已經(jīng)八歲了,是個讀書的好苗子。
說到這里他笑了,他的孩子將來參加鄉(xiāng)試不用千里奔波了。
他早就聽說有個舉人在打聽郴州秦宏明的消息,只能一直躲著,沒想到今天被逮了個正著。
郭默聲也覺得湖南的學子太難了,他抬頭看向老師:“老師,你知道湖南學子援助會嗎?”
秦宏明道:“那是為師聯(lián)合湖南老鄉(xiāng)共同創(chuàng)立的。我能為湖南學子做的也只有這點小事了。”
郭默聲心頭一熱,這一刻他立志要為湖南的學子做點什么!他決定去京城趕考。只有成為天子門生,才有機會給皇帝遞折子。
郭默聲本就有學問在身,此番又沉下心來學,果然在第二年的春闈中名列前茅,進了一甲,入了翰林。他當官的第一件事就是向皇帝遞折子,折子里闡述了湖南學子參加鄉(xiāng)試的種種困難,并提議朝廷在湖南分設秋闈考場。
然而,折子被駁回了。有人勸郭默聲放棄,因為數(shù)年前就有人遞過折子,卻一直徒勞無功。
但郭默聲沒有放棄??滴趿?,郭默聲又遞了一道折子。回來的路上同僚跟他打趣:“多少道了?”郭默聲無奈地用手比了個四,共四十道折子了。
那人卻笑了:“瞎子磨刀——快了!”郭默聲愣了一下,馬上反應過來,老皇帝這是在給兒子留功績呢!
兩人對視一眼,默契地不再提這件事。
不久后康熙駕崩,雍正繼位。
等到郭默聲遞上第四十一道折子的時候,雍正御筆一揮:準!
雍正元年七月二十四日,雍正御旨禮部,湖廣省實行南北分闈。
自此,湖南也有了鄉(xiāng)試考院,湖南學子再也不用受趕考之苦。分闈第一年,湖南足足有四千多名學子參加鄉(xiāng)試,中舉者甚至超過了湖北。