[摘 要] 門德?tīng)査傻摹秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》被譽(yù)為世界四大小提琴協(xié)奏曲之一。作為一部具有開(kāi)創(chuàng)精神的浪漫派音樂(lè)作品,不管是樂(lè)章構(gòu)思、曲式風(fēng)格結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),還是曲子寫作和樂(lè)器編配方面,均具有獨(dú)創(chuàng)性。這首協(xié)奏曲集中體現(xiàn)了門德?tīng)査傻囊魳?lè)創(chuàng)作特色與作曲風(fēng)格,同時(shí)也是古典音樂(lè)傳統(tǒng)作曲風(fēng)格的延續(xù)和革新。主要從藝術(shù)審美特征中的抒情性與表現(xiàn)性、表演性與形象性、節(jié)奏性與韻律美的角度表述這首協(xié)奏曲扣人心弦的藝術(shù)魅力。
[關(guān) 鍵 詞] 《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》;門德?tīng)査桑粚徝捞卣?;表情藝術(shù)
門德?tīng)査墒堑聡?guó)浪漫樂(lè)派中最具影響力的人物之一,是浪漫主義時(shí)期偉大的音樂(lè)家。他的作品以細(xì)膩、典雅、瑰麗而聞名于世。他所創(chuàng)作的《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》有著絢麗的技法和巧妙絕倫的旋律,是舉世公認(rèn)的精品。這首作品創(chuàng)作于1838—1844年,是門德?tīng)査蔀榱烁兄x小提琴家斐迪南·大衛(wèi)對(duì)自己樂(lè)團(tuán)的幫助而創(chuàng)作的一首小提琴協(xié)奏曲。這首小提琴協(xié)奏曲是門德?tīng)査赏砥谠谏硇挠鋹偟臓顟B(tài)下完成的。1845年首次上演,由小提琴演奏家斐迪南在萊比錫格萬(wàn)豪斯音樂(lè)廳里公開(kāi)演出。作為該曲的首奏小提琴演奏家,他將該曲出彩的華麗樂(lè)段和帕格尼尼創(chuàng)下的偉大琴弓技巧融于一體,使此次首演震撼全場(chǎng),轟動(dòng)一時(shí)。由于創(chuàng)作中包含著柔美的浪漫情調(diào)和勻稱齊整的結(jié)構(gòu)美,音樂(lè)表現(xiàn)手法精妙絕倫、旋律優(yōu)美、技法巧妙,幾乎達(dá)到了登峰造極的水平。其不僅是門德?tīng)査蛇@一時(shí)期最杰出的小提琴協(xié)奏曲,還是自德意志浪漫主義樂(lè)派開(kāi)始以來(lái)最完美的杰作。這首作品也因此同德國(guó)古典主義時(shí)期作曲家貝多芬的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、俄羅斯浪漫主義樂(lè)派作曲家柴可夫斯基的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》、德國(guó)浪漫主義時(shí)期作曲家勃拉姆斯的《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》并稱為“世界四大小提琴協(xié)奏曲”。有些人甚至認(rèn)為,這首樂(lè)曲是小提琴協(xié)奏曲中的“壓卷之作”。
一、門德?tīng)査傻纳胶?jiǎn)介與創(chuàng)作
(一)門德?tīng)査傻纳?/p>
音樂(lè)史上有很多音樂(lè)家都曾經(jīng)歷過(guò)生活的磨難。他們的人生,因?yàn)橐魳?lè)而變得艱辛,但他們的音樂(lè)作品并不平凡。門德?tīng)査捎?809年出生于聯(lián)邦德國(guó)漢堡一個(gè)富庶的家庭,父親是位銀行家,爺爺摩西·門德?tīng)査桑?726—1786)是位著名的哲學(xué)家。所以年輕的門德?tīng)査捎兄謨?yōu)裕的家庭條件,他從小跟隨家庭教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文學(xué)、哲學(xué)、繪畫、舞蹈等。小時(shí)候的門德?tīng)査删捅憩F(xiàn)出非凡的音樂(lè)才能,他不僅很早就學(xué)習(xí)鋼琴,而且每周日的下午還有一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)專門演奏他創(chuàng)作的新作品,正是優(yōu)渥的成長(zhǎng)環(huán)境使他的作品具有華麗浪漫、積極陽(yáng)光的風(fēng)格。擁有創(chuàng)作才能和躊躇滿志的他,在1847年因中風(fēng)腦出血而英年早逝,年僅38歲,但是他創(chuàng)作的旋律清新、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的協(xié)奏曲一直流傳了下來(lái)。
(二)門德?tīng)査傻囊魳?lè)創(chuàng)作
門德?tīng)査墒且晃话压诺浜屠寺煞N風(fēng)格融為一體的作曲家,他的創(chuàng)作方式和創(chuàng)作手法使他的作品體現(xiàn)出典雅、高貴的美感。他能夠巧妙地將各種古典音樂(lè)元素寫進(jìn)他的作品中。由于他從小生活在富裕的家庭,所以他創(chuàng)作的音樂(lè)充滿了現(xiàn)實(shí)生活中的情趣,也賦予了作品天馬行空般的意境幻想。他的創(chuàng)作中不僅有著浪漫主義的想象,而且蘊(yùn)含著傳統(tǒng)主義的整齊與莊嚴(yán),這也是其音樂(lè)風(fēng)格的創(chuàng)新表現(xiàn)。他的音樂(lè)最突出的特征是溫婉典雅、恬靜生動(dòng)、精細(xì)華麗,被許多聲樂(lè)表演愛(ài)好者所推崇與熱愛(ài)。盡管門德?tīng)査扇ナ罆r(shí)年僅38歲,但是在他短暫的生命中仍然創(chuàng)作出了一大批杰出的音樂(lè)作品。他的作品題材廣泛,包括管弦樂(lè)作品、合唱作品、鋼琴協(xié)奏曲和戲劇音樂(lè)。他所創(chuàng)作的這首《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》在小提琴作品中的地位是不可估量的,一度被世人認(rèn)為是浪漫樂(lè)派小提琴協(xié)奏曲的巔峰之作。與其他的世界小提琴協(xié)奏曲相比,本首協(xié)奏曲的表情藝術(shù)體現(xiàn)得更為明顯。該作品富有極高的演奏技巧,對(duì)于聽(tīng)眾而言可以說(shuō)是一次聽(tīng)覺(jué)享受。直到今天,這首樂(lè)曲仍然是廣大小提琴專業(yè)演奏者的必奏曲目和大型比賽的備賽曲目。由此可見(jiàn),這首樂(lè)曲在小提琴演奏者心中占據(jù)著重要的地位。
二、抒情性與表現(xiàn)性
在后浪漫主義時(shí)代,人們都十分向往個(gè)人思想,在藝術(shù)作品創(chuàng)作方面?zhèn)鬟_(dá)出個(gè)人情感思想的同時(shí),又要對(duì)客觀世界接納與認(rèn)可。門德?tīng)査伞秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》的音樂(lè)旋律優(yōu)美抒情,直接表達(dá)了門德?tīng)査傻膬?nèi)心思想和情感,間接地表現(xiàn)了小提琴與樂(lè)隊(duì)之間對(duì)話式的音樂(lè)風(fēng)格。該曲不僅能夠直觀地表達(dá)人們內(nèi)心深處對(duì)情感思想的主觀體驗(yàn),而且能夠調(diào)動(dòng)人們的內(nèi)心情感,從而宣泄人的情緒,因此具有強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。該曲屬于表達(dá)情感的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),這都源于小提琴聲音所特有的物質(zhì)媒介和心理情感的表達(dá)手法,它以仿如人聲般的輕柔弦聲直觀地表達(dá)和顯現(xiàn)了音樂(lè)家創(chuàng)作時(shí)情感的起落變化。同時(shí),《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》在旋律方面突出了簡(jiǎn)潔、戲劇化的音樂(lè)表現(xiàn)力,整體曲式走向明確清晰,其中音符的跳音、頓音、重音,力度上突強(qiáng)突弱,夸張的戲劇性音符跳動(dòng),不會(huì)讓聽(tīng)眾感到有任何突兀之處,反而使音樂(lè)的表現(xiàn)力和畫面感油然而生。例如,在第一樂(lè)章,門德?tīng)査刹捎霉诺涫絽f(xié)奏曲的創(chuàng)作手法、奏鳴曲式的演奏技巧、陳述主題式的抒情前奏,在和弦的映襯下,使一大段旋律主題引出小提琴激情澎湃的旋律,直接通過(guò)琴聲獨(dú)奏引出主題故事,猶如一位女高音華麗的詠唱,深沉中略有一絲悲傷。雖然整個(gè)樂(lè)曲表達(dá)的感情起伏很大,卻充分體現(xiàn)出華麗優(yōu)美的韻律美。其不僅是跨感官的交融,還給聽(tīng)眾帶來(lái)了身臨其境的體驗(yàn),使樂(lè)曲一開(kāi)始就仿佛有特殊的魔力讓聽(tīng)眾產(chǎn)生進(jìn)入一個(gè)處處芬芳的花園世界畫面感。慢慢地節(jié)奏加快,變得更為緊促,達(dá)到了第一個(gè)爆發(fā)點(diǎn),使樂(lè)曲氣氛變得磅礴宏偉,與剛開(kāi)始柔美華麗的開(kāi)場(chǎng)形成鮮明的對(duì)比,讓聽(tīng)眾的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。這也確立了第一部分的主題形象??偟恼f(shuō)來(lái),第一樂(lè)章給我的感覺(jué)就像是在秀美的山谷中,空靈幽靜,一汪碧藍(lán)的湖水映照著翠綠的山峰和藍(lán)天白云,從湖中流出一條清澈的小溪,沿著山谷一直奔騰到眼前。整個(gè)樂(lè)章活潑而不失典雅,充滿了青春的活力,熱情洋溢。在第二樂(lè)章中,門德?tīng)査刹捎脧?fù)三段體結(jié)構(gòu),賦予作品濃郁的浪漫主義氣息,不斷交替的琶音式上下行的旋律結(jié)構(gòu)延綿不絕、變化多端,組成了歌唱性的抒情旋律,仿佛在船上漂蕩不定,隨著轉(zhuǎn)調(diào)的出現(xiàn),調(diào)性回歸。小提琴緩緩奏出悠揚(yáng)的旋律,讓捉摸不定的旋律猶如海浪緩緩?fù)O?,變得寧?kù)o,恰似“萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音”的抒情性表現(xiàn),同時(shí)也展現(xiàn)出作者豐富的想象力和感受力。第二樂(lè)章結(jié)尾部分,通過(guò)小提琴演奏所表現(xiàn)出的旋律極為微妙細(xì)膩,并在樂(lè)隊(duì)襯托下開(kāi)始逐漸消失,讓聽(tīng)眾回味無(wú)窮。第二樂(lè)章帶有“無(wú)詞歌”的風(fēng)格,如果說(shuō)第一樂(lè)章展現(xiàn)的意境是溫暖而不灼熱的陽(yáng)光,那么第二樂(lè)章便像是藍(lán)天中飄動(dòng)的白云,冷靜而不失流動(dòng)性。也像是湖水,中間的顫音部分就好比是湖水受到柳枝的拂動(dòng)而激起了波紋。門德?tīng)査蓜?chuàng)作的《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》具有后浪漫主義時(shí)代的一些經(jīng)典作曲樣式。門德?tīng)査芍圆捎昧俗帏Q曲式的創(chuàng)作手法,是因?yàn)樽帏Q曲式表現(xiàn)的情緒和情感更加豐富多樣,能讓聽(tīng)眾探知到作家復(fù)雜起伏的個(gè)人情感和宏大的內(nèi)心世界。不僅如此,門德?tīng)査傻囊魳?lè)理念是根據(jù)樂(lè)曲的主體內(nèi)涵與自身情感,從而構(gòu)成鮮明的個(gè)人音樂(lè)風(fēng)格,使樂(lè)曲在表現(xiàn)豐富多樣的人物情感上更加強(qiáng)調(diào)抒情性與表現(xiàn)性之間的一致性,使起伏變化的各個(gè)篇章所表現(xiàn)的內(nèi)容都可以幾乎完整地連接,而毫無(wú)突然、不平衡的感覺(jué)。正是因?yàn)檫@首樂(lè)曲有著很大的感染力,其抒情性和表現(xiàn)出來(lái)的旋律可以使聽(tīng)眾融入樂(lè)曲所構(gòu)建的意境之中。
三、表演性與形象性
音樂(lè)在創(chuàng)造藝術(shù)形象的同時(shí),也要通過(guò)演奏的環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。門德?tīng)査傻摹秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》旋律優(yōu)美輕盈,演奏者只有全身心地體會(huì)才能很好地感悟全曲想要表達(dá)的情緒上的變化,因?yàn)槊恳粋€(gè)樂(lè)句都充滿了激情、柔美、蓬勃向上的旋律色彩。而小提琴聲中的揉弦就像歌聲中的顫音,宛如一位演唱者在吟唱。小提琴的聲音之所以能觸動(dòng)人的心靈,皆靠揉動(dòng)琴弦的快慢速度來(lái)進(jìn)行深情的形象表現(xiàn)。所以,揉弦必不可少。因此,演奏者要根據(jù)樂(lè)曲情緒上的變化和自身對(duì)樂(lè)曲色彩變化的感悟,采用揉弦的方式呈現(xiàn)樂(lè)曲想要表達(dá)的情感,帶給人心靈的慰藉和享受。從樂(lè)曲語(yǔ)言、演奏手法以及情感形象等方面的表現(xiàn)來(lái)看,這首樂(lè)曲存在著非常強(qiáng)烈的浪漫主義創(chuàng)作特質(zhì),并蘊(yùn)含著詩(shī)意的思想、平靜的心情、浪漫的情感和奔放的激情,帶領(lǐng)著聽(tīng)者在多重的心境和情感之間往返。例如,該曲的第一樂(lè)章三個(gè)部分各有特色,每一部分皆可單獨(dú)加以表現(xiàn)。第一部分給人雄偉有力的情感享受,演奏者在演奏時(shí)運(yùn)弓上要貼著弦走,大臂的幅度要大,音色方面要干凈利落,不留一絲疑慮。第二部分充滿陰柔之美,演奏者在演奏時(shí),運(yùn)弓要緩慢,并且在一些細(xì)節(jié)處理上運(yùn)用連頓弓的技巧,使其旋律產(chǎn)生似有若無(wú)的朦朧之美。第三部分則充滿活力,此時(shí)運(yùn)弓方面需要的技巧更多,在急促的旋律音上運(yùn)用跳弓和拋弓,可以讓旋律更加歡快,且不缺乏顆粒性,使整首樂(lè)曲在技術(shù)上充滿挑戰(zhàn)性。對(duì)此,門德?tīng)査蓪?duì)其采用了許多細(xì)膩的處理方式和表現(xiàn)樂(lè)曲畫面情緒的處理手法,如標(biāo)準(zhǔn)的古典元素的作曲技法和高超的弓法技巧,使觀眾享受聽(tīng)覺(jué)盛宴的同時(shí)也在享受一場(chǎng)炫技性的視覺(jué)盛宴,這就意味著演奏者要掌握扎實(shí)的基本功和一定的領(lǐng)悟能力。演奏者在表演該曲時(shí),一定要掌握相應(yīng)的表演技巧,把握整首樂(lè)曲想要傳達(dá)的情感,達(dá)到人琴合一的表現(xiàn)效果及其舞臺(tái)觀賞效果。
四、節(jié)奏性與韻律美
《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》在演奏速度上采用了“快—慢—快”的節(jié)奏變化形式,有著古典主義時(shí)期協(xié)奏曲e小調(diào)奏鳴曲式的樂(lè)曲創(chuàng)作手法,采用常見(jiàn)的變奏形式提高音樂(lè)的節(jié)奏性和表現(xiàn)性,從而豐富音樂(lè)動(dòng)機(jī),為其注入活力,賦予音樂(lè)新的韻律美。作品中通過(guò)對(duì)節(jié)奏的精妙設(shè)計(jì)使其主題有了新的發(fā)展和動(dòng)機(jī)。在弦樂(lè)作品中要想豐富音樂(lè)的韻律,表達(dá)出樂(lè)曲的情感,演奏者往往會(huì)通過(guò)改變弓法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。而通過(guò)改變節(jié)奏型或節(jié)拍律動(dòng)強(qiáng)弱的設(shè)計(jì)方式卻獨(dú)樹(shù)一幟。這種新穎的演奏手法給觀眾聽(tīng)覺(jué)上帶來(lái)了別具一格的感受,具有獨(dú)特的吸引力。尤其是本曲第一樂(lè)章大篇幅的三連音有著3/4拍子或者搖籃曲式的音樂(lè)韻味,給人一種生動(dòng)詼諧的感覺(jué),這也是門德?tīng)査上胍非蟮囊魳?lè)藝術(shù)效果?!秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》在其韻律美上音樂(lè)形象明確清晰、韻律十足;和聲色彩上絢麗簡(jiǎn)潔,描繪了激情涌動(dòng)的情感,給人大吃一驚的體驗(yàn),而這些感受不得不依靠完整的樂(lè)曲呈現(xiàn),以及編曲家配器、和聲織體等方面的細(xì)心安排。在演奏中也能夠發(fā)現(xiàn),門德?tīng)査闪肀脔鑿降卮蚱屏斯诺渲髁x嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律性,添加了浪漫主義色彩,使整首樂(lè)曲充滿絢麗的音色及節(jié)奏律動(dòng)的變化,讓聽(tīng)眾十分愜意。此外,門德?tīng)査稍趯?duì)這首《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》速度的處理方面,更是匠心獨(dú)具,整體的結(jié)構(gòu)布局使用的是復(fù)三段體結(jié)構(gòu)。按常理來(lái)說(shuō),樂(lè)曲快慢程度會(huì)影響整個(gè)樂(lè)曲的律動(dòng),雖然有行板,但也不能太過(guò)緩慢。而門德?tīng)査傻倪@首《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》卻超越了規(guī)則,以極緩慢的方式創(chuàng)作了整部樂(lè)曲。如此一來(lái),似寬廣詠唱的八分之六拍,卻因速度極慢而有如四分之三節(jié)拍的韻律美??傊@首樂(lè)曲無(wú)論是節(jié)奏的快慢還是節(jié)奏型的變化方面都有很大的轉(zhuǎn)變,使樂(lè)曲在緊促不安或平緩舒適的氣氛中交織呈現(xiàn),使樂(lè)曲充滿了變化多端的神秘色彩,給人留下了深刻的印象。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,門德?tīng)査伞秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》作為一部具有獨(dú)創(chuàng)精神的音樂(lè)作品,無(wú)論是從樂(lè)章、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,還是從旋律創(chuàng)作和音樂(lè)配置上,作者均具有獨(dú)創(chuàng)性,集中體現(xiàn)了門德?tīng)査傻囊魳?lè)創(chuàng)作特色與風(fēng)格,也體現(xiàn)了門德?tīng)査墒莻€(gè)既充滿活力又具有浪漫生活格調(diào)的創(chuàng)作天才。整部作品體現(xiàn)出門德?tīng)査傻囊魳?lè)中寧?kù)o而又蓬勃的氣質(zhì)、浪漫而又唯美的超然情趣。他所創(chuàng)作的《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》,很多部分都帶有個(gè)人的主觀感想,它將感情超越了理性,且突出了個(gè)性。在該部創(chuàng)作中,其表演性與形象性追求無(wú)疑、活潑、幽默、出其不意、諧謔的藝術(shù)效果,其節(jié)奏性與韻律美則攜帶著朝氣蓬勃、充滿活力、蘊(yùn)含青春的奔放色彩,讓激情快板的律動(dòng)深深根植在聆聽(tīng)者的腦海中。人們常把門德?tīng)査傻囊魳?lè)創(chuàng)作看成特殊的作品,因?yàn)樗男芍胁恢褂许嵚擅?,同時(shí)也有生命美、情感美和大自然美,正是因?yàn)檫@些美的和諧高度一致,才使門德?tīng)査傻摹秂小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》膾炙人口、世代流傳。
音樂(lè)是記錄聲音的藝術(shù)。不同時(shí)代所展現(xiàn)出的音樂(lè)表現(xiàn)方式多種多樣,但音樂(lè)表現(xiàn)藝術(shù)的特點(diǎn)卻一直貫穿始終。人們通過(guò)了解并看待藝術(shù)形態(tài)的審美,必須利用藝術(shù)形式美的基本規(guī)律加以研究,其方法就是要遵循三個(gè)原則:抒情與表現(xiàn)、表演與形象、節(jié)奏與韻律美。
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作者單位:廣西師范大學(xué)