親密關(guān)系中，性換不來愛，重要的是能夠表達(dá)自己的真實(shí)意愿，并尊重對(duì)方的感受和想法。

上期專欄中，我們講到有些孩子容易在青春期發(fā)生性行為出于以下三個(gè)原因：覺得這個(gè)行為本身能帶來不錯(cuò)的感受；害怕不答應(yīng)對(duì)方的需求會(huì)面臨分手；源于同伴的壓力。那么，針對(duì)這三種情況，家長該如何幫助孩子呢？

首先要告訴孩子，性行為給人帶來愉悅的性感受，有一個(gè)重要前提—心理上感覺到安全、沒有焦慮。如果在自慰或發(fā)生性行為時(shí)有很多擔(dān)憂，那就很難獲得愉悅的感受，甚至還會(huì)背負(fù)更沉重的心理壓力。

第二要告訴孩子，是否跟異性發(fā)生性行為一定要出于自己的真實(shí)意愿。如果是為了滿足對(duì)方的需求而妥協(xié)，大概率會(huì)后悔、委屈，對(duì)自己和親密關(guān)系都會(huì)產(chǎn)生極為負(fù)面的影響。

如果一個(gè)女生不想發(fā)生性行為，但考慮到男朋友的需求，選擇了妥協(xié)，而男生之后移情別戀或有其他不尊重女生的行為，女生一定感覺很受傷。其實(shí)，即便男生表現(xiàn)一如往常，女生也很可能因?yàn)樽约旱倪@一次妥協(xié)而產(chǎn)生委屈的情緒。

在后續(xù)相處中，女生容易期待男生對(duì)自己更好，甚至?xí)r(shí)常產(chǎn)生一些質(zhì)疑：“你最近給我打電話的頻率明顯減少了，是得到我就不珍惜了嗎？”“我為你付出那么多，讓你陪我一會(huì)兒都不愿意?！币苍S在性行為發(fā)生之后，兩人的相處模式?jīng)]有發(fā)生任何變化，但由于女生心理、情緒的變化，可能會(huì)破壞關(guān)系。

所以，家長要告訴孩子：如果你提出不想和對(duì)方發(fā)生性行為，他就要和你分手，你真的要仔細(xì)想想，這段關(guān)系是否值得繼續(xù)下去。

家長還要給孩子普及一個(gè)重要概念，即雙方共同知情同意的重要性。在雙方都清楚要發(fā)生什么的前提下，真實(shí)表達(dá)自己的想法和選擇，并尊重彼此的選擇。如果對(duì)方不愿意，那就不能發(fā)生。

面對(duì)同伴壓力，家長要怎么和孩子溝通，可以參考之前專欄文章中關(guān)于同伴壓力的內(nèi)容。

沒有家長愿意看到孩子過早發(fā)生性行為，所以務(wù)必要將想法明確告訴孩子：我們知道到了青春期，你應(yīng)該自己做選擇。但即便如此，也請(qǐng)你一定要在做選擇時(shí)，充分考慮我們討論到的利弊，進(jìn)而作出對(duì)自己負(fù)責(zé)任的決定。

最后，家長要再給孩子上一道安全保險(xiǎn)，告訴孩子，當(dāng)他決定發(fā)生性行為后，一定要保證安全。首先，要采取避孕措施；其次，要保證發(fā)生場(chǎng)所的安全。比如，家里永遠(yuǎn)比小旅館等其他場(chǎng)所更為安全。當(dāng)然，為確保孩子真的具備保障自己安全的能力，關(guān)于避孕措施、科學(xué)使用的方法和獲取避孕工具的渠道，家長也要讓孩子提前了解。

以上這些講述，絕不是鼓勵(lì)青春期孩子發(fā)生性行為，而是為了降低風(fēng)險(xiǎn)。退一萬步，如果孩子真的作出了這樣的選擇，因?yàn)闇?zhǔn)備充足，才能最大程度地保障自己和對(duì)方的安全。