她叫崔寶芝，來自鐵嶺縣阿吉鎮(zhèn)中心小學，是一名教師，也是一名愛心媽媽。阿吉鎮(zhèn)毗鄰沈陽，近年來隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，當?shù)剞r(nóng)村不少青年人到沈陽等周邊城市務工，當?shù)氐牧羰貎和搽S之增多。

“一二一”，助力留守兒童適應社會

在市、縣婦聯(lián)組織的支持和指導下，崔寶芝邊干邊總結，探索出“一二一”手拉手一起走留守、困境兒童關愛模式。“一二一”即一個目標、兩個載體、一個體系。

一個目標指的是培養(yǎng)留守、困境兒童良好的生活和學習習慣，使其健康成長。

兩個載體，第一個載體是“1+3”手拉手關愛隊伍，即一名留守、困境兒童由他們的班主任老師、一名村鎮(zhèn)婦聯(lián)干部、一名學校黨員教師結成對子，從生活、學習、心理等方面實施關愛；第二個載體是利用校內(nèi)外場所開展活動，讓留守兒童從活動中感受到生活的快樂。留守兒童朱艷鵬患病期間，崔寶芝和其他愛心媽媽多方奔走，籌愛心款2萬多元，送到孩子家里；留守兒童孟令媛的爺爺奶奶都患有腦血栓，爸爸在外打工，崔寶芝走進孩子家庭，為孩子做輔導……這樣的愛心活動還有很多。

一個體系指的是校內(nèi)外共同關愛體系。在社會各界的幫助下，崔寶芝和其他愛心媽媽帶領留守兒童走進遼寧廣播電視臺、沈陽師范大學，參加“走進城市，放飛夢想”主題活動；走進沈陽科技館和沈陽奧體中心，激發(fā)孩子們對科學探索的興趣；走進撫順皇家極地海洋館，讓孩子們開闊視野。

在市婦聯(lián)的關愛下，暑假期間，她們帶著孩子們參觀周恩來少年讀書舊址，深化愛國主義教育；走進消防救援中隊、愛心眼科醫(yī)院、鐵嶺農(nóng)科院參觀學習；在銀州區(qū)城市書房開展紅色誦讀活動，檢察官董媽媽還設計了模擬課堂，增強孩子們的自我保護意識。

手拉手，不讓任何一個孩子掉隊

自2006年開展關愛留守、困境兒童工作以來，崔寶芝和學校教師不斷探索關愛新途徑，逐漸完善關愛體系，特別是從去年開始，阿吉鎮(zhèn)中心小學成立了由70余名愛心媽媽組成的愛心媽媽關愛服務團隊，先后爭取鐵嶺日報愛心團、新時代愛心協(xié)會等多家機關企事業(yè)單位和近百位愛心人士參與到呵護留守、困境兒童工作中，為學校的留守、困境兒童撐起一片愛的藍天。在愛心媽媽的陪伴下，阿吉鎮(zhèn)800余名留守和困境兒童受益，生活無憂，自立自強。

兒童是祖國的未來，做好留守、困境兒童關愛工作責任重大、使命光榮。阿吉鎮(zhèn)中心小學曾榮獲全國百所關愛農(nóng)村留守兒童先進學校，崔寶芝先后獲得全國三八紅旗手、遼寧省優(yōu)秀巾幗志愿者等稱號。成績只代表過去，崔寶芝說自己將繼續(xù)做好愛心媽媽結對關愛工作，“一二一”手拉手一起走，不讓任何一個孩子掉隊，在愛的滋潤下，讓孩子們茁壯成長，共同奔向幸福美好的未來。

（感謝鐵嶺市婦聯(lián)供稿）