當(dāng)我陪你穿過田野走到河邊

我看河流看得更完整；

陪你坐著看白云

我看白云看得更清晰……

你沒把我從自然里奪走……

沒為我改變自然……

你把自然帶到我身邊。

……

握住我的手吧

讓我們安安靜靜，被生命圍繞。

這是葡萄牙詩人費爾南多·佩索阿詩輯《戀愛中的牧羊人》的詩句，樸素而美妙地呈現(xiàn)出了愛情的樣子。

近年來，隨著年輕人婚育觀念的變遷，各地紛紛開辟戀愛課、幸福課、新婚輔導(dǎo)班等，從不同學(xué)科不同角度切入，解析親密關(guān)系中的各種問題，培育新型婚育文化。愛情課火爆的背后，映照的不僅僅是年輕人的情感焦慮，也反映復(fù)雜轉(zhuǎn)型時代的社會經(jīng)濟、文化和價值觀的多重變化，更是當(dāng)代年輕人渴望突破人際交往、親密關(guān)系乃至婚育等困局的需求。

培育新型婚育文化對個體及家庭、社會的意義深遠，其本質(zhì)是為了促進家庭和諧幸福，提高人口發(fā)展質(zhì)量，積極應(yīng)對人口老齡化。

培育新型婚育文化的根基是愛情。愛情是什么？千百年來，每個人都有自己的答案。不論時代如何發(fā)展，每個人對愛的向往和渴望，卻從來沒有改變過。

復(fù)旦大學(xué)教授梁永安說：“愛情最根本的，是打開一個新的世界?！蹦敲?，請跟隨本期“總編策劃”，一起去發(fā)現(xiàn)一個新的自己，去嘗試打開一個新的世界。

“感情能否長久，是一件從心而發(fā)的事?！?/p>