“丁零零——”下課了，教室里歡聲笑語。對(duì)于我的同桌羅小寶來說，課間十分鐘就是他的快樂時(shí)光。瞧，他飛快地拿出一個(gè)廢舊口罩，把上面的兩根繩子扯下來，再將兩根繩子系好，形成一個(gè)圓圈。這是什么？“彈弓”嗎？我對(duì)擁有無限創(chuàng)造能力的羅小寶無比佩服。

他一邊欣賞著自己的杰作，一邊得意地笑。我也跟著笑了，但此時(shí)，我卻沒了笑容，因?yàn)樗瓭M弓，對(duì)準(zhǔn)我的臉。不好，還沒等我喊住手，只聽“啪”的一聲，我的額頭被彈得生疼。“啊——”不知道是疼，還是委屈，我忍不住哭起來。

同桌意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，愣在那兒，不知道怎么辦才好。突然，他從書包里拿出一張紙，又畫又寫。我生氣地扭過臉，不再理他。他又用胳膊碰了我一下，把那張紙遞給了我。我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，根本不想伸手?？晌业暮闷嫘膩砹?，我不情愿地接過他的紙條，打開一看，紙條上有一個(gè)小插圖：一個(gè)小人彎腰鞠躬，嘴巴張著，旁邊寫著“對(duì)不起”三個(gè)字。原來他在用這樣的方式向我道歉，我不由得“撲哧”一聲笑了出來。

等我再抬眼看他時(shí)，他已經(jīng)把頭低得快埋到桌子底下了。盡管如此，我還是能感覺到他的臉通紅通紅的，心想：算了，還是原諒他吧。于是，我在紙條上加了一句：“沒關(guān)系，小羅，我原諒你！”

當(dāng)我把紙條遞到他手中時(shí)，他抬起頭，不好意思地說：“對(duì)不起，我再也不弄傷你了彈弓是危險(xiǎn)的工具，我以后再也不會(huì)玩了?！蔽覀兿嘁曇恍Α?/p>

“丁零零——”上課鈴聲響了……

北京市密云區(qū)第一小學(xué)

指導(dǎo)老師 曹雪芹