學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)考查實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)拓展內(nèi)容，此類型題體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的“做中學(xué)”維度，考查同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)技能，重點(diǎn)考查科學(xué)探究與實(shí)踐等核心素養(yǎng)，難度值落在7∶2∶1中的“7”。

典例精講

例 溶液在生活中有著十分重要的作用，生理鹽水就是一種可以維持細(xì)胞形態(tài)的溶液，溶質(zhì)為氯化鈉，溶劑是水。適合不同動(dòng)物的生理鹽水的濃度不同，哺乳類適用的生理鹽水濃度是0.9%；鳥(niǎo)類適用的生理鹽水濃度是0.75%；兩棲類適用的生理鹽水濃度是0.65%。

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】

（1）獸醫(yī)需要配制800 g鳥(niǎo)類適用的生理鹽水，應(yīng)稱量________g氯化鈉固體，量取________mL水。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇量程為_(kāi)_______（填“50”“100”“500”或“1000”）mL的量筒。（ρ水 = 1.0 g/mL）

（2）在配制溶液過(guò)程中使用的玻璃儀器有________。

a.燒杯 b.量筒 c.玻璃棒 d.膠頭滴管 e.漏斗 f.托盤天平 g.藥匙

【實(shí)驗(yàn)操作】

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先將天平調(diào)零，然后在天平左右兩端各放一張稱量紙，在天平________（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）放5 g砝碼，并用________移動(dòng)游碼至________刻度處。稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是________ 。

（4）圖1中正確的操作順序?yàn)椋篲_______ （填序號(hào)）。

【實(shí)驗(yàn)拓展】

（5）根據(jù)溶液配制的具體思路，我們還可以配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液。請(qǐng)將圖2中因果關(guān)系正確的項(xiàng)目相連。（單線）

解析：（1）根據(jù)m溶質(zhì) = m溶液 × 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，代入公式可得m NaCl = 800 g × 0.75% = 6 g，所需水的體積為V水 = m水 ÷ ρ水 = （m溶液 - m NaCl） ÷ ρ水 = （800 g - 6 g） ÷ 1.0 g/mL = 794 mL，應(yīng)選擇量程大于794 mL的最小量筒，故應(yīng)選擇1000 mL的量筒。

（2）溶液配制過(guò)程中使用的玻璃儀器有abcde，fg不是玻璃儀器。

（3）托盤天平使用時(shí)注意左物右碼，用鑷子移動(dòng)游碼，砝碼與游碼加起來(lái)共6 g，砝碼5 g，因此應(yīng)移動(dòng)游碼至“1”刻度處。配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，不可以改變稱量時(shí)的砝碼與游碼，因此天平不平衡時(shí)只能增減左盤的藥品質(zhì)量，故答案為：繼續(xù)向左盤添加氯化鈉至天平兩端平衡。

（4）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的操作順序?yàn)椋河?jì)算、稱取固體、量取液體、溶解、轉(zhuǎn)移貼簽。對(duì)應(yīng)圖1中的③①②④⑤。

（5）因?yàn)闈饬蛩嵊鏊懦龃罅康臒幔砸谂渲迫芤哼^(guò)程中攪拌，幫助散熱；因?yàn)闈饬蛩峋哂懈g性，所以將濃硫酸緩緩倒入水中可以防止像將水加入濃硫酸中那樣使得高濃度的酸飛濺引起危險(xiǎn)；由于濃硫酸是液體，因此應(yīng)使用膠頭滴管和量筒配合量取濃硫酸。

答案：【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】（1）6 794 1000 （2）abcde 【實(shí)驗(yàn)操作】（3）右側(cè) 鑷子 1 繼續(xù)向左盤添加氯化鈉至天平兩端平衡 （4）③①②④⑤ 【實(shí)驗(yàn)拓展】（5）如圖3所示

總結(jié)提升

中考基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題?？疾閷?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)拓展三個(gè)維度，對(duì)應(yīng)的試題內(nèi)容如下：

在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備維度，通常考查一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)。如反應(yīng)原理（氣體制取原理為對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式）、如何選擇藥品與裝置、如何識(shí)別實(shí)驗(yàn)室中藥品的標(biāo)簽、實(shí)驗(yàn)操作順序等。

在實(shí)驗(yàn)操作維度，樣題中重點(diǎn)考查了已知實(shí)驗(yàn)藥品和操作的現(xiàn)象預(yù)測(cè)、已知現(xiàn)象的結(jié)論推斷、化學(xué)方程式的書(shū)寫等。在其他同類型試題中出現(xiàn)了結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算的藥品用量估算、驗(yàn)證某反應(yīng)發(fā)生的操作設(shè)計(jì)、裝置選擇、真實(shí)實(shí)驗(yàn)中的原料選擇與裝置判斷。

在實(shí)驗(yàn)拓展維度，通?？疾樵囶}中的化學(xué)觀念或科學(xué)思維。如2024年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)樣卷中考查的化學(xué)觀念為物質(zhì)的性質(zhì)與變化間的聯(lián)系，2023年沈陽(yáng)市和平區(qū)化學(xué)期末卷中考查的方向?yàn)樽C據(jù)推理。

專題精練

（2023·遼寧·沈陽(yáng)市和平區(qū)期末）根據(jù)需求選擇合適的化學(xué)制氧劑和制取裝置制取氧氣用于生產(chǎn)生活實(shí)際。

【尋找制氧劑】

高錳酸鉀（KMnO4）、雙氧水（H2O2）、氯酸鈉（NaClO3）可以作為化學(xué)制氧劑是因?yàn)開(kāi)_______________。

【實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證性質(zhì)】

（1）實(shí)驗(yàn)原理：高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：________________ 。

（2）裝置選擇：如圖4，可選擇的發(fā)生裝置是________________ 。

（3）主要操作：①裝藥品；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③固定裝置；④點(diǎn)燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移除導(dǎo)管。合理的操作順序是________（填序號(hào)）。

A. ①②③④⑤⑦⑥ B. ②①③④⑤⑦⑥ C. ②①③④⑤⑥⑦

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①預(yù)估連續(xù)收集兩集氣瓶（容積125 mL）氧氣約0.36 g，需高錳酸鉀質(zhì)量至少為_(kāi)_______g。

②做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，證明木炭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的操作是__________。

③做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)更適合用________法收集氧氣以獲得相同條件下濃度更高的氧氣。

【自制簡(jiǎn)易制氧機(jī)】

（5）原料選擇：用雙氧水和二氧化錳比高錳酸鉀更適合的主要原因是__________。

（6）設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易制氧機(jī)：如圖5所示。

改進(jìn)設(shè)計(jì)中C與其他設(shè)計(jì)相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是__________（寫出一點(diǎn)即可）。

（7）自制簡(jiǎn)易制氧機(jī)的一般思路是在選取制氧的化學(xué)反應(yīng)后模擬一般氣體制備所需的________ ，并根據(jù)實(shí)際需要增加凈化裝置。

【實(shí)驗(yàn)拓展】“證據(jù)推理”是科學(xué)思維中重要的組成部分。請(qǐng)?jiān)趫D6中用筆連線。

（作者單位：沈陽(yáng)市渾南區(qū)第一初級(jí)中學(xué)）