時光飛逝，關(guān)于往事的記憶大多也隨之而去了，再也喚不回?？墒?，那件事卻深深印在了我的心中。

過去，我的成績只是平平無奇，并非如現(xiàn)在一般優(yōu)秀，直到我與她做了同桌……

我從未想過會與她有任何交集，她如太陽，其他人則像圍著她旋轉(zhuǎn)的星球。我覺得自己像一顆小星星，不需要借助太陽，便可在無人知曉時發(fā)光?？墒鞘聦嵶C明，沒有她就不會有現(xiàn)在的我。

那次，當(dāng)她看到我那不盡如人意的成績時，主動與我說：“同桌，需不需要我?guī)湍阊a習(xí)一下功課？ ”

“好?。　蔽腋吲d地說。要知道，她的成績可是一流的。“不過，我們的補習(xí)要秘密進(jìn)行?！?“那在哪里進(jìn)行呢？” “在操場口西側(cè)的那棵大樹下怎么樣？ ”“好。”我欣然答應(yīng)。

于是，我與她在那棵樹下度過了新葉萌發(fā)的春、落葉紛飛的秋，背過一首又一首詩，解過一道又一道題。一季又一季，大樹下總傳來我們倆清脆的笑聲，兩個人在空曠的操場也不覺得孤獨了。

我總記得，那是一個秋日，一個落紅無數(shù)的秋日，落葉靜靜地躺在地上，為大地織成了一床舒適的棉被，也為我倆提供了一個干凈的坐墊?？赡侨?，我怎么也高興不起來，不僅是憐惜這飄零的落葉，也是嘆惜我這學(xué)不會的作文。為了讓我寫出優(yōu)美的作文，同桌試了許多方法，可我仍對作文一竅不通。那天，她想出了一種極妙的方法。她拾起一片落葉，說： “同桌，你看，人生像一片葉子，春時享受溫暖的陽光，夏時奉獻(xiàn)自己的影子，秋時回味著生的樂趣，冬時微笑著長眠在雪地之中。這樣寫，才叫作文?！蔽液鋈欢耍魑牟皇撬腊宓財⑹?，而是把看到的美景寫下來，把真摯的情感寫下來，把人生的感悟?qū)懴聛怼?/p>

后來，我的成績進(jìn)步飛快，不再需要她的指導(dǎo)，可我依舊愛躲在那棵樹下寫詩，而那棵樹，被我稱作常青樹。有一次，我在樹下思索新寫的詩應(yīng)該如何寫下半段（上半段為“悠悠暖秋雨如煙，樹下感思情萬千”）這時她走過來，看了看我手上的紙，提筆寫道：“茫茫人間何所戀，月影如故似舊年?！蔽乙豢?，竟比我心中想的下半段還要貼切。

在她的影響下，我不僅成績變好了，性格也更活潑了，體驗到了許多原先體驗不到的東西。也許，她就是推動我成長的那個人。今年，我們畢業(yè)了，我想借此機會祝她的學(xué)業(yè)更上一層樓，同時，也祝我們校園內(nèi)的那棵樹長青。

點評

小作者文中舉了自己在朋友的幫助下不斷提高成績，性格也因此變得開朗的具體事例，生動展現(xiàn)了自己得到好朋友幫助的過程，很好地詮釋了友情的主題。文中描寫了小作者的心理變化：在一開始，有驚訝、緊張和激動；在過程中，有欽佩；事情結(jié)束后，又有對這份友情的珍視與思考。

整體上，文章的立意積極，讓我們看到了純真友情的美好模樣。

點評人：閆" " 潔

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