我們常常將地球稱為“藍(lán)色星球”，這是因?yàn)榈厍虮砻姹?0% 以上的藍(lán)色海洋所覆蓋，從外太空看，猶如一顆藍(lán)色的星球。

既然被稱為“藍(lán)色星球”，那么地球上的水真的有很多嗎？如果把地球上的水匯集成一個(gè)大水珠，那么這個(gè)水珠的直徑只有大約1385千米，僅是地球直徑的十分之一，體積約為地球的0.1%。在全球總水量中，97.5%為咸水，淡水僅占總儲量的2.5%。而在這些淡水中，68.7% 被固定在兩極冰蓋和高山冰川中，30.9%蓄存在地下含水層和永久凍土層中，而湖泊、河流、土壤中所容納的淡水僅占0.32%，所以說，地球上可利用的淡水資源是極其有限的！

在中國科技館四層“守護(hù)地球家園”展廳，就有這樣一件展品：“有限的水資源”。展品利用藍(lán)色小球模擬地球上的總水量，將小球的移動(dòng)與顯示屏多媒體展示進(jìn)行了虛實(shí)融合，通過參與互動(dòng)體驗(yàn)，可直觀了解地球上水資源各部分的比例，了解水資源中咸水儲量與淡水儲量、可利用淡水資源量與不可利用淡水資源量之間的巨大差距，激發(fā)保護(hù)水資源的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)觀眾的節(jié)水意識。

觀眾來到展品前，按下啟動(dòng)按鈕，多媒體屏幕呈現(xiàn)的地球水畫面轉(zhuǎn)變?yōu)?000個(gè)藍(lán)色小水球。當(dāng)觀眾轉(zhuǎn)動(dòng)白色手輪，多媒體屏幕呈現(xiàn)的1000個(gè)藍(lán)色小水球開始在重力的作用下向下滾落，并從顯示屏底端的出口處“流出”，呈現(xiàn)地球上的水分被逐漸抽干，地球逐漸變成了無水、干枯的星球。與此同時(shí)，有機(jī)玻璃管上端出現(xiàn)向下滾動(dòng)的實(shí)體藍(lán)色小球，小球在有機(jī)玻璃管三通連接處進(jìn)行了第一次分流。至此，屏幕上的虛擬小球與實(shí)體藍(lán)色小球之間的連貫移動(dòng)在觀察者的視覺中實(shí)現(xiàn)虛實(shí)完美融合，使上下滾動(dòng)的小球形成一體。最后有975個(gè)實(shí)體藍(lán)色小球進(jìn)入了右邊的咸水儲球罐，只有25個(gè)實(shí)體藍(lán)色小球進(jìn)入了左邊的淡水儲球罐，觀眾從中可以看到地球上淡水量與咸水量之間的懸殊比例。

當(dāng)觀眾轉(zhuǎn)動(dòng)黃色手輪，左邊的淡水儲球罐中的實(shí)體藍(lán)色小球開始向下滾動(dòng)，在另一個(gè)有機(jī)玻璃管三通連接處進(jìn)行了第二次分流，22個(gè)小球進(jìn)入到下方右邊的不可利用淡水儲球罐，僅有3個(gè)小球進(jìn)入了下方左邊的可利用淡水儲球罐，觀眾從中可以看到地球上不可利用的淡水量與可利用的淡水量之間的比例有著巨大差距。

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。然而隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口增加、城市擴(kuò)大以及人類活動(dòng)對水體的污染和用水浪費(fèi)，使得有限的水資源越來越不能滿足人們對水的需求。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《世界水資源開發(fā)報(bào)告》，預(yù)計(jì) 10年后，全球人口將有2/3處于水資源短缺的困境之中。

中國位于太平洋西岸，地域遼闊，地形復(fù)雜，造成水資源地區(qū)分布不均，降水量從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減，依次可劃分為多雨、濕潤、半濕潤、半干旱、干旱等五種地帶。中國人均水資源量低于世界平均水平，屬水資源嚴(yán)重短缺的地區(qū)，被聯(lián)合國列入全球13個(gè)貧水國家之一。供需矛盾突出，水資源短缺已經(jīng)成為生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會可持發(fā)展的瓶頸制約。

面對水資源危機(jī)，中國正在實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，“節(jié)約用水”也是中國的一項(xiàng)基本國策，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每位公民都應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。日常生活中，我們要養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭；提倡一水多用，努力做到廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。同時(shí)，要積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節(jié)水知識，帶動(dòng)他們節(jié)約用水。日常發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)修。對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要文明勸導(dǎo)，共同營造節(jié)約用水的良好社會氛圍。