我們坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到2023年12月，那漫天飛舞的雪花是我們幸福的回憶。

“快叫你的閨蜜去看雪吧！”話(huà)音剛落，你便拉著我的手，急匆匆地沖出教室。紛飛的雪花落在我們頭、腳和肩膀上。我們相視一笑，互相指著對(duì)方鼻尖上的雪花哈哈大笑。接著，我們又在大雪下奔跑，一起跑過(guò)的地方留下一串串腳印，雪地上也留下一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

晚上，車(chē)上落滿(mǎn)了雪，我們一起跑下樓在車(chē)頂堆雪人。你用手推著雪，我上樓取了兩粒黑豆當(dāng)作眼睛。我們把雪搓成球，做腦袋和身體。終于，兩個(gè)可愛(ài)的雪人做好了。雖然雙手凍得通紅，但是我們臉上洋溢著幸福的笑容。

第二天，雪停了，太陽(yáng)公公懶洋洋地出來(lái)了、在陽(yáng)光的照耀下，車(chē)頂上的兩個(gè)雪人早已化為一灘水，但友誼仍在我們心里。

我們?cè)俅巫蠒r(shí)光機(jī)，來(lái)到2024年3月。

那一天，我們之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你搶走了我的數(shù)學(xué)小方塊，我暴跳如雷，一把抱住你，用力抓住你的頭發(fā)，大聲喊著：“還我小方塊，還我小方塊！”你也不甘示弱，在我手上印了一排紅牙印，還用力把我按在地上。你的臉漲得通紅，眼淚汩汩而出。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗后，我們最終互相原諒，相互和解了。那時(shí)已經(jīng)到了下午，暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，像鍍了一層金光，窗外的云彩五顏六色，沒(méi)有一片是一樣的，就像我們的友誼一樣色彩斑斕，獨(dú)一無(wú)二。

我們又坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到昨天下午。當(dāng)時(shí)你把我拉到操場(chǎng)的一個(gè)角落，比了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，從口袋里拿出一瓶飲料，小聲說(shuō)：“剛才跑步渴了吧！來(lái)瓶飲料！”

話(huà)音剛落，你“咔”地一聲打開(kāi)瓶子，然后一飲而盡。我打開(kāi)飲料倒入嘴中，哇，好喝極了！頓時(shí)整個(gè)人都感覺(jué)活力十足，似乎下一秒還能再跑1000米！

“好喝吧！”你有些得意地問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)喝飲料。不料“螳螂捕蟬，黃雀在后”，我們被老師逮了個(gè)正著，罰站一節(jié)課，寫(xiě)檢討500字。但那一刻，我們?nèi)猿两诿缐?mèng)中，就連檢討里也充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅。

時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們快上六年級(jí)了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間不多了?；仡^再看，多精彩啊，可惜已經(jīng)回不去了。

你在我的幸福深處，我們要做一輩子的好朋友！

指導(dǎo)老師 劉克飛

名師點(diǎn)評(píng)

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！奔冋娴挠颜x讓人記憶猶新，小作者以友情為線(xiàn)索，用活潑、生動(dòng)的文字穿起回憶，濃墨重彩地描繪了三幅溫馨的畫(huà)面。文章構(gòu)思新穎，真摯動(dòng)人，使人感動(dòng)。