摘要:革命博物館作為保存、展示和傳播革命歷史的重要場所,對于加強愛國主義教育、弘揚革命精神具有不可替代的作用。本文以桐峪1941博物館為研究對象,通過分析革命博物館的發(fā)展現(xiàn)狀,探討其在利用紅色資源過程中發(fā)揮的積極作用和存在的困難挑戰(zhàn),以期為其持續(xù)、健康發(fā)展提供有益參考。
關(guān)鍵詞:革命博物館;桐峪;1941博物館;發(fā)展現(xiàn)狀;紅色文化資源
革命博物館的產(chǎn)生與近代歷史息息相關(guān),關(guān)于革命博物館或紀(jì)念館的定義,多數(shù)學(xué)者在論文或書籍中均作過不同的表述,但是表達(dá)的核心內(nèi)容大體一致,均結(jié)合了廣義博物館的定義以及革命博物館或紀(jì)念館的特點。本文中,我們采用1985年文化部頒布的《革命紀(jì)念館工作試行條例》中的定義:“各類革命紀(jì)念館是為紀(jì)念近、現(xiàn)代革命史上重大事件或杰出人物并依托于有關(guān)的革命遺址、紀(jì)念建筑而建立的紀(jì)念性博物館,它涉及革命遺址、紀(jì)念性建筑、宣傳教育機構(gòu)和科研機構(gòu)的保護工作,這是中國博物館事業(yè)的重要組成部分?!雹?/p>
革命博物館作為一種特殊類型的博物館,除了具有廣義博物館的特點之外,還具有其特殊性,主要表現(xiàn)在“專題性”“情感性”“政治性”方面②。即從策展主題方面來說較為單一,主要是為近現(xiàn)代革命史上的重大事件或杰出人物而修建;從修建的目的而言,帶有鮮明的情感性;其特性具有強烈的政治屬性和價值傾向。
近年來,隨著國家對紅色文化、革命歷史的重視,革命博物館、紀(jì)念館獲得了良好的發(fā)展機遇。桐峪1941博物館以其獨特的地域特色和豐富的文化內(nèi)涵,為我們研究此類博物館提供了獨特的視角。
桐峪1941博物館位于山西省左權(quán)縣,是集黨性教育、紅色研學(xué)、文化體驗、民俗感知等功能于一體的革命類博物館,于2023年8月正式對外開放。
(一)建筑設(shè)計和設(shè)施方面
博物館展廳共分為三層,一層是中國民主制度博物館,二層是中國錢幣博物館、紅色金融教育館,三層是互動體驗區(qū)。博物館采用了高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計,充分利用了館內(nèi)空間,展覽區(qū)、公共區(qū)設(shè)計合理,一方面確保了展品的充分展示,另一方面,為參觀者提供了足夠的參觀空間。
(二)主題設(shè)計與內(nèi)容展示方面
一層中國民主制度展廳,以“人民民主的偉大實踐”為主題,劃分為6個區(qū)域,全脈絡(luò)展示了晉冀魯豫根據(jù)地的發(fā)展歷程、黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、“三三制”理論與實踐、敵后抗日民主新政權(quán)以及晉冀魯豫邊區(qū)臨時參議會的召開等內(nèi)容,是全國廣大黨員干部重溫金融革命歷史、傳承紅色基因、加強黨性修養(yǎng)的重要陣地。
二層中國錢幣博物館紅色金融教育館展廳,以“紅色金融、薪火賡續(xù)”為主題,設(shè)立了“紅色金融歷史展”“太行豐碑——冀南銀行特展”“國家名片再現(xiàn)輝煌——人民幣上的偉大成就”三個主要展區(qū),有助于推動紅色金融教育,使參觀者更加了解我國金融歷史的演變和發(fā)展。
三層沉浸式體驗與歷史教育展廳,通過生動的展陳方式,使參觀者走進紅色歷史,接受紅色教育。參觀者通過沉浸式的體驗,可與虛擬的人物進行互動,有助于更深入地了解歷史,感受革命先輩的英勇事跡。
(三)品牌打造方面
桐峪1941博物館致力于再現(xiàn)歷史原貌,為參觀者提供原汁原味的紅色旅游體驗,同時也在努力打造紅色旅游市場的差異化品牌。該館依托桐峪1941小鎮(zhèn),與太行精神培訓(xùn)基地、麻田八路軍總部紀(jì)念館以及晉冀魯豫邊區(qū)臨時參議會會址等抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施進行聯(lián)動,在提升“基礎(chǔ)”IP的同時,挖掘紅色文化內(nèi)涵,引入“紅旅+”復(fù)合產(chǎn)業(yè),塑造具有地方特色的紅色IP,進一步豐富紅色旅游的內(nèi)容和形式。
(一)帶動革命老區(qū)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展
桐峪1941博物館建成之后,在把紅色文化資源轉(zhuǎn)化為推動地方發(fā)展的驅(qū)動力方面發(fā)揮了重要作用。
一是把紅色文化資源轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,助推當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展。桐峪1941博物館自建成以來,影響力在不斷擴展。博物館所在地為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū),在博物館未建成時,旅游各項要素發(fā)展較慢。桐峪鎮(zhèn)以事業(yè)推動產(chǎn)業(yè),以產(chǎn)業(yè)反哺事業(yè),將自身建設(shè)融入地方發(fā)展,成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)者、參與者、引領(lǐng)者。地方政府將紅色旅游與古遺址、古村落、非遺傳承以及鄉(xiāng)村田園相結(jié)合,讓紅色旅游成為革命老區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推力,不斷提高鄉(xiāng)村旅游業(yè)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中的比例,闖出了一條“文化興鎮(zhèn)”的可持續(xù)發(fā)展道路。
二是把紅色文化資源轉(zhuǎn)換為教育資源,助推地方紅色教育事業(yè)發(fā)展。1941博物館所在地桐峪鎮(zhèn)依托博物館建設(shè)以及當(dāng)?shù)丶t色遺址等資源,將紅色文化與培訓(xùn)研學(xué)、寫生旅游、非遺傳承等充分融合,推動紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展。針對黨員干部、企業(yè)、青少年等群體開發(fā)相關(guān)教學(xué)課程,通過專題教學(xué)、現(xiàn)場實踐等多種形式,開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,利用好紅色資源,發(fā)揚好紅色傳統(tǒng),傳承好紅色基因,形成了良好的社會效應(yīng)。
(二)打造IP效應(yīng),助力文化事業(yè)發(fā)展
對于革命博物館而言,IP效應(yīng)的體現(xiàn)不僅在于文物的保護和展示,更在于通過創(chuàng)新手段,將革命歷史和文化元素轉(zhuǎn)化為具有市場吸引力的文化產(chǎn)品,從而增強公眾對革命歷史的認(rèn)知和情感認(rèn)同,實現(xiàn)文化價值的轉(zhuǎn)化和增值。
左權(quán)縣是革命老區(qū),留下了許多見證歷史的實物遺存,成為傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要載體?;I建1941博物館傳播紅色文化,利用小鎮(zhèn)發(fā)展旅游,助推地方發(fā)展,打造具有獨特魅力和廣泛影響力的革命博物館IP效應(yīng),是推動文化產(chǎn)業(yè)繁榮和發(fā)展、增強文化自信和民族認(rèn)同感的重要舉措。1941博物館通過展陳文物,講述左權(quán)縣革命故事,使得左權(quán)縣紅色文化、英雄故事有了“落腳之地”;利用數(shù)字技術(shù)、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)手段,打造沉浸式、互動式的展覽體驗,使參觀者能夠更直觀地了解革命歷史,感受革命精神;通過開發(fā)衍生文化產(chǎn)品、舉辦文化活動,促進左權(quán)縣文化產(chǎn)業(yè)的繁榮和發(fā)展。
相比一些位于中心城市的博物館,中小型博物館在發(fā)展速度以及與地方經(jīng)濟發(fā)展的融入方面還存在一些問題和不足。
(一)存在的問題
1.基礎(chǔ)配套設(shè)施發(fā)展較慢
革命博物館配套設(shè)施的完善與否直接關(guān)系到參觀者的參觀體驗和博物館的形象。就1941博物館來說,由于地方政府的財政支持,博物館建筑的先進設(shè)計,館內(nèi)設(shè)施完善,現(xiàn)代化水平較高,與周邊環(huán)境形成了明顯對比。筆者親身體驗,節(jié)假日期間參觀者人數(shù)明顯增多,但配套設(shè)施的不完善造成周邊嚴(yán)重的交通擁堵,使參觀者的觀感大打折扣,甚至給當(dāng)?shù)鼐用癯鲂性斐闪素?fù)面影響。
2.交通不暢
革命博物館、紀(jì)念館是弘揚愛國主義精神,推進革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育的重要陣地,它在鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗、凝聚民心方面有不可替代的作用③。革命博物館、紀(jì)念館發(fā)揮這一作用的前提是有更多的觀眾接觸并參與其中。革命博物館由于其特性,本身多位于交通不便的地區(qū),除了山區(qū)公路外,大多地區(qū)不通鐵路,阻礙了大批量觀眾的到來④。
以桐峪1941博物館為例,其距離縣城35公里,左權(quán)縣位于太行山腳下,本就交通不便,更何況處在縣城的桐峪鎮(zhèn),雖有207國道貫穿,但道路交通對城鎮(zhèn)的輻射帶動作用并未得到充分體現(xiàn)。
3.專業(yè)人才匱乏
目前,雖不少院校都開設(shè)了博物館相關(guān)專業(yè),博物館專業(yè)畢業(yè)人數(shù)也在逐年增加。相對而言,偏遠(yuǎn)地區(qū)在吸引專業(yè)人才方面明顯受限。究其原因:一是相對偏遠(yuǎn)地區(qū)革命博物館機制不夠健全,管理不夠完善,經(jīng)營理念比較落后,對人才重視程度不夠,無法在職業(yè)發(fā)展和晉升方面給予更廣闊的通道;二是待遇不高,這成為阻礙專業(yè)人才從事相關(guān)工作的重要一環(huán)。基層文物工作隊伍本就存在專業(yè)人才匱乏及斷層現(xiàn)象,加之受經(jīng)費和編制的制約,有文博知識的人員無法從事相關(guān)工作,而現(xiàn)有人員又大多非文物相關(guān)專業(yè)人員,或者接受專業(yè)培訓(xùn)鍛煉少,造成博物館專業(yè)人才青黃不接。
4.經(jīng)費難題
博物館的運行經(jīng)費也是我們需要關(guān)注的一大難題。博物館建成之后免費開放,然而博物館健康運轉(zhuǎn)、發(fā)揮教育宣傳社會功能,需要大量人力、物力、財力的投入。博物館的經(jīng)費問題已成為世界性的普遍問題,在當(dāng)前形勢下,任何一個博物館都不可能完全依靠政府財政。
在桐峪鎮(zhèn),與博物館相關(guān)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品有帆布袋、筆記本、徽章等,但是由于紀(jì)念品的品種相對單一,第三產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展的能力有限。
(二)解決辦法
首先,革命紀(jì)念館的建設(shè)及運營要考慮觀眾的需求。除了政府部門重視,博物館也要做好相關(guān)配套工作,包括住宿、交通、餐飲等,這樣才能更好地服務(wù)觀眾,發(fā)揮博物館的宣傳教育功能。
其次,博物館要注重宣傳。針對地域偏遠(yuǎn)的問題,博物館要主動增強對外交流,積極與機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校等加強合作,利用節(jié)日,打造具有特色的文化節(jié)等活動,進一步增強影響力,使得革命博物館的IP效應(yīng)取得良好的社會效應(yīng)。
再次,博物館要加強自主創(chuàng)收渠道。針對博物館運營經(jīng)費的問題,不能全部依靠政府財政投入,應(yīng)在開發(fā)產(chǎn)品方面增強創(chuàng)新性,增強創(chuàng)收能力,做到與周邊產(chǎn)業(yè)相輔相成,進一步促進博物館事業(yè)的發(fā)展。
最后,要進一步增強博物館人才建設(shè)。博物館業(yè)務(wù)水平的提升、管理模式的創(chuàng)新、宣傳手段的擴展,均離不開人才的投入。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的博物館,更要在人才方面加強規(guī)劃,積極引進具有相關(guān)背景和專業(yè)技能的人才,建立激勵機制,鼓勵員工自我提升和學(xué)習(xí),完善職業(yè)規(guī)劃,推動博物館的持續(xù)發(fā)展并更好地服務(wù)于社會和公眾。
紅色文化資源在形成過程中留下的歷史文物和資料是后代不斷挖掘的紅色寶庫,革命博物館在保護文物、傳播紅色文化發(fā)展過程中起到重要的作用。桐峪1941博物館作為革命博物館的一員,其發(fā)展現(xiàn)狀既反映了革命博物館的整體趨勢,也展示了科技投入和服務(wù)質(zhì)量對于提升博物館發(fā)展、促進革命老區(qū)振興的積極影響,但其面臨的問題同樣值得我們注意。面臨機遇和挑戰(zhàn),只有立足自身實際、揚長避短,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,才能讓紅色資源的開發(fā)利用大有可為。
作者簡介
史伊涵,女,漢族,山西興縣人,文博助理館員,研究方向為文物博物館。
注釋
①文化部:《革命紀(jì)念館工作試行條例》,1985年。
②張辰:《山東省內(nèi)革命紀(jì)念館發(fā)展初步研究》,山東大學(xué),2023年。
③王宏鈞:《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)》,上海古籍出版社,2001年,第56頁。
④陳寧寧:《革命類博物館、紀(jì)念館的透視》,《博物館研究》2009年第4期,第76頁。