東漢與西漢是中國歷史上非常重要的兩個歷史時期。其中，西漢建立于公元前202年，滅亡于公元9年。東漢建立于公元25年，滅亡于公元220年，歷經(jīng)195年。東漢與西漢的建立者分別是誰？又為什么滅亡？兩個歷史時期有什么關(guān)系？下面帶著這些問題對相關(guān)的歷史知識進行梳理。

一、西漢的建立與滅亡

1.西漢的建立及發(fā)展。

（1）建立背景：秦朝滅亡后，劉邦在楚漢之爭中取得勝利，統(tǒng)一全國，于公元前202年以長安為都城，建立漢朝，史稱西漢。

（2）發(fā)展：為更好地鞏固政權(quán)，維護社會的穩(wěn)定，西漢的統(tǒng)治者推行了一系列政策法令。漢高祖劉邦推行休養(yǎng)生息政策。漢文帝和漢景帝時期，農(nóng)業(yè)得到較好的發(fā)展，賦稅與徭役得到減輕，政治、經(jīng)濟穩(wěn)定，人民安居樂業(yè)，這一時期的統(tǒng)治局面被稱為“文景之治”。到了漢武帝時期，在政治上，推行“推恩令”，建立刺史制度，大大加強了中央對地方的控制；在思想上，漢武帝尊崇儒術(shù)，將儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；在經(jīng)濟上，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，重視興修水利，把鑄幣權(quán)收歸中央，實施鹽鐵專賣，對商人征收車船稅，使中央對經(jīng)濟的掌控大大加強，國家的財政狀況得到改善；在軍事上，派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。

2.西漢的滅亡。

公元9年，外戚王莽奪取西漢政權(quán)，建立新朝，至此西漢王朝覆滅。

二、東漢的建立與滅亡

1.東漢的建立。

（1）建立：王莽的施政措施加劇了社會動蕩，激起各地農(nóng)民起義。公元25年，西漢宗室劉秀稱帝，后定都洛陽，東漢建立。因東漢的建立者劉秀為西漢宗室，延續(xù)了“漢”的國號，因此，可以將東漢看成是西漢的延續(xù)。

（2）發(fā)展：光武帝劉秀在政治上和軍事上加強中央集權(quán)，同時采取一系列穩(wěn)定社會局面的措施。他禁止殘害奴婢，減輕刑罰，合并郡縣，裁減官員，懲處貪官污吏，加強對官吏的監(jiān)督，減輕農(nóng)民負擔(dān)，允許北方民族內(nèi)遷等。到光武帝統(tǒng)治后期，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，社會出現(xiàn)比較安定的局面，史稱“光武中興”。東漢中后期，外戚與宦官交替專權(quán)的局面反復(fù)出現(xiàn)，導(dǎo)致東漢國勢開始衰敗。東漢后期，黃巾起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其名存實亡。東漢末年，曹操在赤壁之戰(zhàn)中失敗北撤。之后，曹操、劉備、孫權(quán)的勢力范圍逐漸明晰，三國鼎立的局面逐漸形成。

2.東漢的滅亡。

公元220年，曹丕廢掉漢獻帝，至此東漢王朝結(jié)束。后劉備、孫權(quán)又先后稱帝，三國鼎立局面正式形成。

【提升訓(xùn)練】

1.河間獻王劉德是漢景帝之子，漢武帝之兄。獻王諸子，除嫡長子劉不害繼承王位外，其他兒子大多在獻王去世后被封為列侯，封地分布在今河北滄州境內(nèi)及周圍地區(qū)。這一情形的出現(xiàn)是由于（ ）

A.“文景之治”的影響B(tài).北擊匈奴的需要

C.“推恩令”的實施D.農(nóng)民起義的打擊

2.漢武帝一方面加強對商業(yè)和商人的管理，實行徹底的幣制改革，集中貨幣發(fā)行權(quán)，禁止地方IlekZDg3dOM85HoBKrEh7vrtbbB0ucOjXHKWp8Nv48Y=鑄錢，統(tǒng)一貨幣；另一方面將鹽、鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央。這些措施起到的主要作用是（ ）

A.使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復(fù)發(fā)展

B.使地方上的豪強地主發(fā)展起來

C.使整個社會的文化素養(yǎng)得以提高

D.使朝廷對社會的經(jīng)濟控制加強

3.秦代焚書坑儒重在“禁”，采用簡單粗暴的行政手段強制解決意識形態(tài)問題，激起了強烈反抗。漢代尊崇儒術(shù)重在“尊”，把儒家經(jīng)術(shù)作為國家培養(yǎng)和選拔人才的基本內(nèi)容，將其貫穿于學(xué)校教育和入仕途徑之中，從而確立了儒家思想的正統(tǒng)地位。由此可知（ ）

A.教化是社會治理的重要工具

B.教育引導(dǎo)是理政的唯一途徑

C.入仕途徑?jīng)Q定社會穩(wěn)定與否

D.儒法結(jié)合是強化皇權(quán)的根本

4.漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù)，他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法，還把“三犁共一?！钡母骷夹g(shù)帶到西北邊疆。這一做法（ ）

A.清除了漢代民族之間的隔閡

B.有助于推動西北邊疆農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的變革

D.加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制

5.西漢時，中原地區(qū)出現(xiàn)了良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)。這一時期，絲綢在西域各國受到廣泛歡迎，西域人學(xué)會了打井和煉鐵等技術(shù)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于（ ）

A.漢朝科技的進步

B.西域人對絲織品的追捧

C.絲綢之路的開辟

D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升

6.公元前60年，朝廷設(shè)置都護府，對今天新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)進行了有效管轄，它在維護邊疆穩(wěn)定與安全上具有重要作用。此時的朝廷屬于（ ）

A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.元朝

7.下圖為漢代畫像磚《成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》，漢武帝把這樣的辦學(xué)經(jīng)驗推向全國。圖文信息反映漢武帝時（ ）

A.推崇諸子百家學(xué)說

B.禁錮人們思想言行

C.利用考試選拔官員

D.重視儒學(xué)人才培養(yǎng)

8.有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。漢武帝派張騫出使西域，沒有達成聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴的預(yù)期目標(biāo)，卻造就了一項在歷史上極具影響力的成就。這項成就是（ ）

A.平定七國之亂B.促成昭君出塞

C.開辟絲綢之路D.實現(xiàn)鹽鐵專賣

9.從漢武帝建元五年設(shè)置五經(jīng)博士，儒家經(jīng)學(xué)得到了突飛猛進的發(fā)展。專攻經(jīng)學(xué)的博士弟子由武帝時的五十人，逐步遞增，成帝時增加到三千人。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的直接原因是（ ）

A.“文景之治”政治清明

B.察舉制度逐步確立

C.“推恩”諸侯加強控制

D.儒家經(jīng)學(xué)成為官學(xué)

10.漢武帝改變了以前專用功臣列侯及其子弟為相的傳統(tǒng)，開始擢用沒有政治背景的一般士人為相，拜相后始封侯。這樣做主要是為了（ ）

A.削弱王國勢力B.加強君主權(quán)力

C.改善財政狀況D.提升儒學(xué)地位

參考答案：

1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.B