雷鋒叔叔，你在哪里？

記得我第一次在課本上認識雷鋒叔叔，是在二年級的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》中。課文用“我們”的視角來描繪雷鋒，展現(xiàn)了雷鋒叔叔處處想著別人，把愛心灑遍祖國各地的優(yōu)秀品質。在那一節(jié)課里，我學到了雷鋒叔叔“做一顆螺絲釘”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”等崇高精神。

我的父親曾任雷鋒生前所在部隊政委，從小我就從父親的教誨中了解了雷鋒的“螺絲釘”精神，敬佩雷鋒對于工作的無限熱情以及樂于助人的良好品德。在父親的耳濡目染下，我暗暗下定決心一定要以雷鋒叔叔為榜樣，立志刻苦學習，甘于奉獻，奮發(fā)上進。

在小學時，我就擔任班級的體育委員和班長。作為同學和老師之間的“橋梁”，在策劃班級的聯(lián)歡會、運動會等活動時，我總是兼顧老師與同學們的意見。此外，我還多次擔當國旗手、在國旗下發(fā)表演講。每當我站在國旗下，與全校的同學們一同唱起國歌時，總會心生一種強烈的民族自豪感。

到了中學時代，我們的首要任務就是學習。我一直銘記雷鋒的釘子精神。面對不會的難題，我一定找老師同學把疑惑搞懂，搞透，沉下心來一點一點扣細節(jié)。面對需要幫助的同學，我毫無保留地把我所學會的知識傾囊相授，在幫助他人的同時也鞏固了自己的知識積累，我以此為樂，更以此為榮。在高中，我也曾經(jīng)歷過大考失利的低谷，但我并沒有被這些挫折打倒，反而更激勵我繼續(xù)向前，最終在高考時取得了較為滿意的成績。我選擇了進入北京航空航天大學，希望盡我的微薄之力為祖國的航空航天事業(yè)貢獻自己的力量！

進入大學后，我追隨雷鋒叔叔的腳印，立即向黨組織提交了入黨申請書。我刻苦學習課內知識，獲得校級學業(yè)優(yōu)秀獎學金并且已經(jīng)提前獲得保研資格：在課外，我積極參加科技競賽，在全國大學生數(shù)學競賽與機器人大賽中都取得理想的成績：我還積極組織號召同學們進行社會實踐，傳播雷鋒精神。為響應學校號召，我主動擔當社會實踐隊隊長，并帶領同學們來到雷鋒叔叔的第二故鄉(xiāng)——遼寧省撫順市，一起走進軍營學習雷鋒叔叔的崇高精神。在雷鋒生前所在部隊，我們看到了雷鋒叔叔生前所用的“節(jié)約箱”。在參觀雷鋒文化長廊的過程中，我們也被雷鋒精神所感染，我領取了一張心愿卡片，是一名來自黑龍江的貧困小朋友，他的愿望是想要一個上學的背包?；氐郊抑形伊⒓磁c小朋友取得聯(lián)系，完成他心愿的同時也幫助他解決了許多學習生活中的困惑。

我認為，學習雷鋒精神不僅僅是對科學知識的鉆研、對集體的服務奉獻、對自己所在行業(yè)的熱愛，更是一種擔當，一種犧牲小我，服務大我的責任感，一種為了國家和集體的利益無私付出、不圖回報的崇高理想和信念。我們都將面臨不同的選擇，都將面臨不同的挑戰(zhàn)，都將面臨不同的困難，而真正考驗我們的，是我們能否在機遇與挑戰(zhàn)并存的時代中保持積極向上的生活態(tài)度：能否在種種誘惑面前毅然決然堅持自己的初心：能否在出現(xiàn)利益沖突時為了大局，為了集體，甘于犧牲，成全總體。

青少年作為祖國的未來、民族的希望，終要接過時代發(fā)展的接力棒。我們學習雷鋒精神，一定要學習雷鋒樂于助人、無私奉獻的良好品質，在學習生活中樂于行善、樂于付出：一定要弘揚雷鋒干一行愛一行的敬業(yè)精神，潛下心來專注于自己所做的事，時刻保持專注：一定要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，勇于質疑，敢于挑戰(zhàn)權威，勇于創(chuàng)新：一定要學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，不能拋棄勤儉節(jié)約這一優(yōu)良品德：一定要熱愛黨和祖國，要將個人的奮斗與黨的事業(yè)和祖國的建設聯(lián)系起來。我們一定將小我融入到大我中去，共同為祖國的繁榮昌盛奉獻我們的力量。

雷鋒叔叔，您的形象早已刻在我們每個人的心中。希望我們都能在成長的過程中去拓寬自己對于雷鋒精神的認識與體會。相信在我們一代代人的共同努力下，我們的祖國將不斷走向富強，中華民族將永遠傲立于世界民族之林！

（責任編輯：卜金寶）

作者簡介

孫孟旭，中共預備黨員，北京航空航天大學大三年級本科生，曾獲第三十四屆北京市大學生數(shù)學競賽二等獎，第十五屆全國大學生數(shù)學競賽二等獎等獎項。