關(guān)鍵詞的提取方法

●撒網(wǎng)捕魚

漁民在把網(wǎng)拋出去的時候，會形成一個個方格，將水面分成不同區(qū)域進行捕魚。提取關(guān)鍵詞的第一步，就像撒網(wǎng)捕魚一樣，先分板塊，逐漸由大化小。書籍劃分章節(jié)，文章劃分段落，段落劃分句子，句子劃分詞匯。句子和詞語是基礎(chǔ)單位，劃分板塊后要注意梳理關(guān)系。

●海鷗叼魚

在海面上空飛翔的海鷗會邊飛翔邊俯視PVnfFq9DYqLjBNBizZZYU3nMUmRf8UNRPcpm+cKaWx8=海面，一旦海面出現(xiàn)魚的蹤影，就俯沖下去。劃分完段落與層級后，我們就要像海鷗叼魚一樣，從高處著眼，快速提取出關(guān)鍵詞。

●徒手撈魚

關(guān)鍵詞分為兩種，一種是原信息中講述的關(guān)鍵詞，另一種是我們自己總結(jié)出來的關(guān)鍵詞，就好像沒有任何工具的時候，我們自己徒手撈魚一樣。可以根據(jù)自己的知識儲備，用自己特有的方式進行梳理總結(jié)。這種方法適用于整理課堂筆記，或者給邏輯欠缺的內(nèi)容做整理。使用這種方法要有明確的目標(biāo)意識，帶著目標(biāo)意識會幫助我們對與目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容做出敏感的反應(yīng)，久而久之變成繪制習(xí)慣。

關(guān)鍵詞提取訓(xùn)練

無論是海鷗叼魚，還是徒手撈魚，要想做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快地捕到魚，就要進行正確的訓(xùn)練。提取關(guān)鍵詞也一樣，要想快速、正確地壓縮信息，凝練表達，也要進行日積月累的訓(xùn)練。提取關(guān)鍵詞訓(xùn)練有三個“先后”：先少后多，先簡后繁，先今后古。

第一，先少后多。在進行訓(xùn)練時，要先從信息量少的內(nèi)容入手，逐漸增大篇幅。如圖1-1。因為信息量越大，就要有越強的提取能力。如果提取能力不足，就會在提取的過程中產(chǎn)生挫敗感，甚至因提取錯誤而擾亂了正確信息的表達。

第二，先簡后繁。先從結(jié)構(gòu)簡單、清晰明了、容易理解的內(nèi)容開始訓(xùn)練提取關(guān)鍵詞，比如先從總分、因果、并列、遞進關(guān)系明顯的內(nèi)容開始訓(xùn)練，再對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、有混合關(guān)系的內(nèi)容進行訓(xùn)練。如圖1-2。

第三，先今后古。相對于現(xiàn)代文，古文的關(guān)鍵詞提取更有難度，因為古文已經(jīng)行文簡練，駢儷對仗。所以，在進行關(guān)鍵詞提取訓(xùn)練時，可以先從現(xiàn)代文著手，能夠順暢地對現(xiàn)代文進行關(guān)鍵詞提取后，再進行古文訓(xùn)練。

小結(jié)