寫詩，首先要有詩的模樣。如“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”，這本是一句話，詩人將其分成四行，娓娓道來，就有了詩的樣子。

寫詩，要借意象表達豐富的內涵。意象是用來寄托主觀情感的客觀物象，如《鄉(xiāng)愁》將思鄉(xiāng)的愁緒寄托在“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”這些具體的事物上。

寫詩，要錘煉語言，增添詩的味道?？梢越o意象加上恰當?shù)男揎椪Z，更好地傳達作者的情感。如《我愛這土地》用“永遠洶涌著”“悲憤”來修飾“河流”，傳達出傷痛與摯愛的情感。可以添加韻腳，關注節(jié)奏，讓詩歌更有味道。如《你是人間的四月天》，“天”“變”“煙”“前”的韻腳，讀來朗朗上口；“輕靈”“鮮妍”等靈活斷句，富有節(jié)奏感。

領銜人：法洪雪（齊魯名師、山東省特級教師）

組稿團隊：山東省青島市法洪雪名師工作室

本期撰稿：臧麒，青島市教學能手，青島市市北區(qū)學科帶頭人，曾獲全國基本功課例一等獎、青島市市級教學成果獎（基礎教育類）、市優(yōu)質課比賽一等獎，現(xiàn)為青島市第五十三中學初中語文教研組長。

致 你

若說生活像一曲樂章

每個音符都是一段過往

而你，我的朋友

你在其中可派上用場

當困難、疲憊交織成憂傷

在我的心弦低沉地回響

往事紛紛在腦中浮現(xiàn)

讓我迷茫，讓我彷徨

而你，我的朋友

你用鼓勵的話語，爽朗的笑容

讓我勇敢地放下了過往

因為，小節(jié)線不只是舊樂篇的結束

更是新樂篇的開張

當壓力、焦慮重疊出疲憊

讓我的信心不斷下降

期待與拼搏壓得我喘不過氣

讓我悲傷，讓我沮喪

而你，我的朋友

你是我人生的換氣號

你拉著我走入生活，讓我沐浴溫暖的陽光

讓我學會減少壓力

因為，換氣號不是喪氣停滯

而是鼓足氣再繼續(xù)向前

我最親愛的朋友啊

我該如何形容你的模樣

你有雪花一般

純白的心，始終透亮

你如春天的陽光

給他人帶去了希望

你如夏天的綠蔭

不帶架子，平易近人

親愛的友人

人生的舞臺，你是不可或缺的搭檔

我也堅信我們的友誼會跨越時光

也許多年后

你會再讀到這首不那么完美的詩

然后乘著夕陽

懷念這段簡單

又美好的時光

綜 合 點 評

小詩人將生活比作一曲樂章，以音樂中的“小節(jié)線”“換氣號”等意象，寫朋友的幫助，滿含感激贊美之情。整首詩初步具備了詩歌的模樣。但在借助意象層層推進情感方面，尚顯不足。個別語句有些啰唆，部分詞語使用不當，詩歌節(jié)奏尚需斟酌。

升 格 指 津

1.借助具體可感的意象來表達情感。詩歌中提到的“難”“憂傷”“壓力”“疲勞”，建議使用多樣化的詞語具體形象地表達。

2.注意語言的簡潔、凝練。建議為意象選取合適的修飾語，增加詩歌內涵。部分表達感受的語句略顯冗長，可適當刪減。

3.寫詩要注意節(jié)奏的要求。相較其他文體，詩歌更富有節(jié)奏感和音韻美，本詩可嘗試調整個別詩句的長度和節(jié)奏，使整體更加和諧。

致 你

若說生活像一曲樂章

每個音符都是一段過往

而你，我的朋友

你在旋律中煥發(fā)出力量

當困難與疲憊交織成憂傷

在我的心弦低沉地回響

往昔如影隨形，讓我迷茫彷徨

而你，我的朋友

你是我人生中的小節(jié)線

用鼓勵點亮希望，用笑語打開明朗

小節(jié)線，是結束，更是開啟新章

當壓力與焦慮重疊出疲憊

在我的心海無限地飄蕩

期待如潮奔涌，讓我悲傷沮喪

而你，我的朋友

你是我人生的換氣號

你拉著我，步入陽光， 減少阻擋

換氣號，是呼吸，更是再次闖蕩

我最親愛的朋友啊

我該如何形容你的模樣

你如三春暖陽，溫暖每個角落

你似盛夏綠蔭，清涼每顆心房

你的善良比深秋楓葉更絢爛

你的心靈比隆冬白雪還透亮

親愛的友人

人生的舞臺，你是不可或缺的搭檔

于此刻許下心愿，世間所有美好將你環(huán)繞

愿你是白鴿，滿載著無數(shù)喜悅與希望

愿你是雄鷹，在廣闊天空中展翅翱翔

多年后，當你再讀這詩行

愿夕陽下的懷念，溫暖如常

綜 合 點 評

修改后的升格文，在保持原詩表達情感的基礎上，內容更加豐富，語言更加凝練，情感生動細膩。在感謝好朋友的同時，表達對其當下、未來的美好祝愿。