“刺啦”一聲，我的耳邊響起了刺耳的聲響。不經(jīng)意間，我的裙腰被撕拉開一道裂痕。糟了，這條裙子難道就這樣毀了嗎？我下意識(shí)地想呼喊媽媽，讓她來(lái)看看怎么補(bǔ)救。但轉(zhuǎn)念一想，為什么我不能自己想辦法呢？

說(shuō)干就干，我迅速找來(lái)針線盒。沒想到第一步就難倒我了：我想將線穿進(jìn)針孔，線卻總是不聽使喚，一次次地從針孔旁邊滑過(guò)，我嘗試了幾次都沒有成功，心中不禁有些懊惱。突然，我想起外婆平時(shí)穿線的動(dòng)作，于是學(xué)著她的樣子，將線放進(jìn)嘴里抿了抿。再次嘗試，這次終于成功將線穿過(guò)了針孔。

接下來(lái)，我將線的尾端打了一個(gè)結(jié)，然后小心翼翼地從裙子內(nèi)側(cè)向外縫。一針又一針，我非常專注地縫著，眼睛都不敢眨一下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把撕開的口子縫上了。但是還沒來(lái)得及高興，我就發(fā)現(xiàn)歪歪扭扭的針腳線像極了一條蜈蚣，太難看了！這可怎么辦才好？

我不甘心地看著手中失敗的“作品”，決定再想想辦法。于是，我又找來(lái)一塊和裙子顏色相近的布條，想做一個(gè)蝴蝶結(jié)縫上去，這樣既可以蓋住丑陋的“蜈蚣”，又可以讓裙子更漂亮。

可蝴蝶結(jié)并不好做，布條像一條頑皮的泥鰍，在我手中滑來(lái)滑去，仿佛故意與我作對(duì)，就是做不出想要的形狀。我不斷地嘗試、調(diào)整，拿絲線固定，用剪刀修剪，終于做出了一個(gè)相對(duì)好看的蝴蝶結(jié)。雖然它并不完美，但是在我看來(lái)已經(jīng)足夠好了。

我將蝴蝶結(jié)對(duì)準(zhǔn)裙腰上的“蜈蚣”，用針線認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，終于將蝴蝶結(jié)牢牢地縫在裙子上。

哇！整條裙子看起來(lái)煥然一新，比之前更好看了。我不僅修補(bǔ)好了那個(gè)開口，還通過(guò)自己的創(chuàng)意，讓它變得更漂亮了，心中充滿了成就感。

通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了縫補(bǔ)衣服，還學(xué)會(huì)了思考：遇到問(wèn)題時(shí)，不能退縮，要勇敢面對(duì)，積極思考，才能找到解決問(wèn)題的方法。

指導(dǎo)老師 黃老師

名師點(diǎn)評(píng)

本文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整，富有層次感。小作者善于抓住細(xì)節(jié)，按照面對(duì)問(wèn)題—思考問(wèn)題—解決問(wèn)題的順序，將整個(gè)過(guò)程寫得生動(dòng)具體、一波三折，表現(xiàn)了自己不怕困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的精神。最后以感悟結(jié)尾，升華了文章主題。