最近一段時間，“小學(xué)要求家長捐贈空調(diào)電費”“家長要求裝空調(diào)被拒”等消息輪番登上熱搜，引發(fā)了中小學(xué)教室“空調(diào)裝不裝”的討論。

“沒苦硬吃”的理念已經(jīng)過時了——從報道中能看到，部分學(xué)生“太熱頭暈、想吐”，這可能是中暑前兆，已經(jīng)影響到學(xué)生的身體健康。且不說培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神是否有必要通過“忍耐”高溫的方式來實現(xiàn)，這種“沒苦硬吃”的觀念，也與時下社會的發(fā)展水平越來越違和。

安裝空調(diào)有現(xiàn)實困難——總體來看，主要包括三點：一是并無政策、規(guī)范明確要求在中小學(xué)教室里安裝空調(diào)，有地方教育局還曾直接表示“嚴(yán)寒酷暑也是對中小學(xué)生的一種鍛煉”；二是一些學(xué)校的線路和電壓容量不能承載空調(diào)運行，改造工作需要一定時間；三是在空調(diào)購置和運行資金方面存在困難。

教室裝空調(diào)的話題不該總是“自然冷卻”——這是一個涉及多方利益的復(fù)雜問題。但這個難題如果當(dāng)下不能妥善解決，今后難免還會周期性發(fā)作。對教育主管部門來說，與其等著季節(jié)變化將這個話題“自然冷卻”，不如主動探尋積極的解決方案。

（綜合光明網(wǎng)、中國青年報客戶端）