考點(diǎn)速覽
考點(diǎn)1:物理變化和化學(xué)變化的辨別
1. 定義:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化稱為物理變化,有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。
2. 根本區(qū)別:是否生成新物質(zhì)。
3. 聯(lián)系:物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化的同時(shí)常常伴隨著物理變化。例如點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭燃燒生成水和二氧化碳是化學(xué)變化,蠟燭熔化是物理變化。
4. 易錯(cuò)辨析:發(fā)光、放熱、變色等現(xiàn)象不能作為判斷物質(zhì)變化的主要依據(jù),只能作為判斷物質(zhì)變化的一種手段。例如電燈通電時(shí)會(huì)發(fā)光、放熱,氧氣變?yōu)橐貉鯐r(shí)顏色由無(wú)色變?yōu)榈{(lán)色,以上兩種現(xiàn)象是物理變化,并沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化。
考點(diǎn)2:物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的差別及應(yīng)用
1. 定義:物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、腐蝕性等。
2. 根本區(qū)別:是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。
3. 判斷技巧:物理性質(zhì)可直接觀察或用物理方法測(cè)定,而化學(xué)性質(zhì)則需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)變化去觀察和確定。
4. 應(yīng)用:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)。如酒精有可燃性,可以用作燃料;銅用作導(dǎo)線體現(xiàn)的是銅的導(dǎo)電性。
考點(diǎn)3:物質(zhì)的性質(zhì)和變化的辨別
性質(zhì)是物質(zhì)本身固有的屬性,是物質(zhì)在發(fā)生物理變化或化學(xué)變化時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),體現(xiàn)了物質(zhì)具有某種能力,在描述性質(zhì)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些表示能力的字眼,如“能”“可以”“會(huì)”“易”等;變化是描述一個(gè)正在或已經(jīng)發(fā)生的變化過(guò)程,是物質(zhì)性質(zhì)的具體表現(xiàn)。例如“酒精燃燒”描述的是化學(xué)變化,“酒精能燃燒”描述的是酒精的化學(xué)性質(zhì)。
考點(diǎn)4:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
化學(xué)變化常常伴隨著能量的吸收或釋放。例如蠟燭燃燒時(shí)放熱,干電池在放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能,綠色植物進(jìn)行光合作用需要吸收太陽(yáng)能。
情境融合
1. (中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化情境)春節(jié)不僅僅是中華文明的象征,更是文明交流新紀(jì)元的亮麗篇章。下列春節(jié)習(xí)俗中,屬于化學(xué)變化的是( )。
A. 燃煙花 B. 掛燈籠 C. 剪窗花 D. 包餃子
2. (生活化實(shí)驗(yàn)、跨學(xué)科情境)如下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
[光 電
轉(zhuǎn)換器] [水電解
系統(tǒng)] [燃料電池系統(tǒng)][背日面時(shí)][向日面時(shí)][太陽(yáng)光] [氫氣儲(chǔ)罐] [氧氣儲(chǔ)罐] [用電系統(tǒng)]
A. 氫元素在循環(huán)過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B. 燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以回收使用
D. 水的分解反應(yīng)需要吸收能量
3. (生活化實(shí)驗(yàn)情境)雨雪天氣時(shí),動(dòng)車(chē)組列車(chē)在運(yùn)行中要撒專(zhuān)用石英砂防滑,石英砂的主要成分是二氧化硅(SiO2)。下列二氧化硅的性質(zhì)中與防滑無(wú)關(guān)的是( )。
A. 硬度大 B. 熔點(diǎn)高 C. 白色粉末 D. 難溶于水
4. (日常生活情境)化學(xué)與我們的日常生活息息相關(guān),請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題。
(1)在燃燒匙里放入少量白糖,加熱,白糖熔化變成液體,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;若繼續(xù)加熱,白糖變黑,生成了碳,這時(shí)白糖發(fā)生的變化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)下列敘述中,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 (填序號(hào),下同),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是 ,屬于物理變化的是 ,屬于化學(xué)變化的是 。
①酒精在常溫下是一種無(wú)色液體;②水受熱變成水蒸氣;③木炭具有可燃性;④酒精燃燒生成二氧化碳和水。
(3)下列是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),我們可以利用這些物質(zhì)的物理性質(zhì)區(qū)分下列各組物質(zhì),請(qǐng)把這一性質(zhì)寫(xiě)在橫線上。
①銅片和鐵片 ;②蔗糖和食鹽 ;③白醋和白酒 。
答案:1. A 2. A 3. C 4. (1)物理 化學(xué) (2)① ③ ② ④ (3)①顏色 ②味道 ③氣味
(作者單位:沈陽(yáng)市第三十三中學(xué))
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版2024年9期