農(nóng)業(yè)科普是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，不僅影響著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也與百姓生活息息相關(guān)。2024年全國科普日活動(dòng)于9月15-25日在各地集中開展。我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及程度如何？在推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用方面，農(nóng)業(yè)科普工作可以發(fā)揮什么作用？對(duì)此，中國科協(xié)“科普中國”特聘審讀專家張曉軍，中國社會(huì)科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所研究員胡冰川，中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所研究員、全國科普工作先進(jìn)工作者李文娟三位專家學(xué)者就相關(guān)話題展開了對(duì)話交流。

記者：黨的二十大報(bào)告提出，加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)。目前，我國農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及程度如何？存在哪些挑戰(zhàn)？

胡冰川：隨著國家對(duì)“三農(nóng)”問題的重視和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及工作得到了加強(qiáng)，越來越多的農(nóng)民和公眾開始關(guān)注和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及水平不斷提高。一是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體數(shù)量持續(xù)增加，快速推動(dòng)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及和應(yīng)用；二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的傳播渠道日益多樣化，包括傳統(tǒng)媒體、新媒體、農(nóng)業(yè)科技推廣站、農(nóng)民合作社等多種平臺(tái)，為農(nóng)民提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑；三是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的溢出作用，使得脫貧地區(qū)利用產(chǎn)業(yè)、教育等幫扶措施推動(dòng)了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的普及，大幅提升了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和管理水平。

張曉軍：第十三次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2023年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到14.14%，比2022年提高了1.21個(gè)百分點(diǎn)，呈現(xiàn)提速增長趨勢(shì)。2023年，城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民具備科學(xué)素質(zhì)的比例分別達(dá)到17.25%和9.16%，較2022年分別提升1.31和1.20個(gè)百分點(diǎn)，增速分別為8.22%和15.08%。其中，農(nóng)村居民科學(xué)素質(zhì)增速高于城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不平衡情況進(jìn)一步緩解。雖然農(nóng)村居民科學(xué)素質(zhì)增速高于城鎮(zhèn)，但是農(nóng)村居民的素質(zhì)指標(biāo)大致相當(dāng)于城鎮(zhèn)居民的一半稍強(qiáng)。所以，我國科學(xué)技術(shù)普及水平總體是鄉(xiāng)村低于城鎮(zhèn)，提升農(nóng)民的科學(xué)文化素養(yǎng)需要開展更多針對(duì)性工作。

目前，農(nóng)業(yè)科普面臨的主要挑戰(zhàn)包括以下幾個(gè)方面：一是我國仍然存在城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)；二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的比較效益低；三是農(nóng)民老齡化、鄉(xiāng)村空心化、農(nóng)業(yè)小農(nóng)化現(xiàn)象嚴(yán)重；四是對(duì)農(nóng)業(yè)科普工作的投入不足；五是推進(jìn)農(nóng)村科普工作的運(yùn)行機(jī)制仍不完善。

記者：在當(dāng)前的社會(huì)背景下，普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)的意義何在？它如何影響公眾對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知和支持？

張曉軍：只有掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，才能逐步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的科學(xué)文化素質(zhì)，才能逐步提高我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型升級(jí)，保證農(nóng)業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量安全。中國的國情和農(nóng)情是“大國小農(nóng)”，“大”主要體現(xiàn)在我國人口規(guī)模巨大，農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模也大；“小”主要體現(xiàn)在農(nóng)地人均占有少，農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模較小，小農(nóng)戶數(shù)量眾多?！按髧∞r(nóng)”的國情農(nóng)情決定了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、集約化、農(nóng)機(jī)化、農(nóng)技化水平較低，也制約了農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的提高。農(nóng)民科學(xué)種田、使用優(yōu)良品種、農(nóng)藥化肥實(shí)現(xiàn)“雙減”等，都與農(nóng)業(yè)科普緊密相關(guān)。只有提高農(nóng)民素質(zhì)，才能從根源上把好農(nóng)產(chǎn)品安全的第一道關(guān)口。

對(duì)消費(fèi)者來說，普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)也是非常重要的。近年來發(fā)生了一些食品安全事故，消費(fèi)者簡單地去抱怨、批評(píng)、責(zé)怪生產(chǎn)者，一些不負(fù)責(zé)任的自媒體也煽風(fēng)點(diǎn)火，導(dǎo)致生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間產(chǎn)生對(duì)立情緒，甚至造成公眾對(duì)政府管理機(jī)構(gòu)的不信任。其實(shí)，在這種矛盾背后，除了法制缺失、規(guī)則不明、部分企業(yè)單純追求利益、一些農(nóng)民科學(xué)種田素質(zhì)不高等原因之外，部分消費(fèi)者沒有形成科學(xué)、理性的觀念、認(rèn)識(shí)和習(xí)慣也是重要原因。所以，普及農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，不僅需要做農(nóng)民的工作，也需要做非農(nóng)民的工作，農(nóng)業(yè)科普對(duì)這兩個(gè)社會(huì)群體都是十分重要的。

李文娟：相對(duì)于其他行業(yè)，農(nóng)業(yè)科普更具有迫切性。改革開放40多年來，農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻(xiàn)越來越大，目前貢獻(xiàn)率達(dá)到60%以上。但在全民共享農(nóng)業(yè)科技成果的同時(shí)，社會(huì)上出現(xiàn)了越來越多對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和科技成果的不理解，甚至出現(xiàn)了歪曲科研成果、抹黑豐收成果的不和諧聲音，“科技與狠活”成了一些造謠者和不良營銷號(hào)否定農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的流行語和口頭禪。涉農(nóng)謠言已經(jīng)形成了明顯的季節(jié)性、周期性和長期性，越是高產(chǎn)值的農(nóng)產(chǎn)品越受謠言傷害，比如草莓和櫻桃，同樣版本的謠言年年出現(xiàn)。要知道，一個(gè)謠言不僅會(huì)讓農(nóng)民一年的生產(chǎn)成果付諸東流，還會(huì)嚴(yán)重影響公眾對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步的信任和政府的公信力。涉農(nóng)謠言就像蒼蠅，如果只用打蒼蠅的思路來辟謠，事倍功半、效果差，最有效的辦法是鏟除謠言生存的土壤，而農(nóng)業(yè)科普就是用“滴灌”方式進(jìn)行“土壤修復(fù)”。只有通過科普，糾正公眾已經(jīng)形成的對(duì)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的偏見和錯(cuò)誤認(rèn)知，才能讓公眾支持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展，相信我們的農(nóng)產(chǎn)品，減少不必要的糾結(jié)和焦慮。

記者：農(nóng)民是農(nóng)業(yè)科普的主要對(duì)象，如何將農(nóng)業(yè)科普知識(shí)有效地傳遞給農(nóng)民，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和生產(chǎn)技能？有哪些可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法？

張曉軍：將農(nóng)業(yè)科普知識(shí)有效傳遞給農(nóng)民，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)和生產(chǎn)技能是一個(gè)漫長而艱巨的過程。而且，這個(gè)過程不僅僅是一個(gè)傳播科技的科普過程，更是一個(gè)解決“三農(nóng)”問題的系統(tǒng)工程，涉及到農(nóng)業(yè)比較效益低、工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品剪刀差、鄉(xiāng)村人才流向城鎮(zhèn)等深層次的體制改革。如果農(nóng)業(yè)始終是弱利產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民始終是弱勢(shì)群體，農(nóng)村始終是弱質(zhì)區(qū)域，那么提高農(nóng)民的科學(xué)素養(yǎng)和生產(chǎn)技能就是困難的。

除了體制機(jī)制改革的社會(huì)政治層面，從推廣農(nóng)業(yè)科技的技術(shù)操作角度來看，有三點(diǎn)比較重要的對(duì)策。

一是按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)際需求，加強(qiáng)和優(yōu)化農(nóng)村學(xué)歷教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育的有機(jī)融合和銜接，形成拓展培訓(xùn)渠道的多元化模式，發(fā)揮目前比較活躍的農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)技協(xié)、農(nóng)函大等基層組織和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，注意選用優(yōu)秀農(nóng)技鄉(xiāng)土人才作為講師參與培訓(xùn)授課，逐步提高農(nóng)業(yè)從業(yè)者的科學(xué)文化綜合素質(zhì)。

二是重點(diǎn)發(fā)揮新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)民專業(yè)合作組織的作用，這些來自農(nóng)民、扎根農(nóng)村、從事農(nóng)業(yè)的組織，匯聚了深受農(nóng)民歡迎的“土專家”“田秀才”“農(nóng)狀元”。我們最近完成的中國科協(xié)課題《新時(shí)代鄉(xiāng)土科技人才隊(duì)伍建設(shè)與賦能鄉(xiāng)村振興的路徑研究》顯示，在受訪的5000人中，有10.26%的被調(diào)查者擔(dān)任了新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)合組織的領(lǐng)辦人，在回答“哪個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織更有利于鄉(xiāng)土科技人才的培育與成長”時(shí)，選擇的前三名分別是農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)，比例分別是33.6%、26.7%、17.36%。所以，教育農(nóng)民、引領(lǐng)農(nóng)民、示范農(nóng)民的重點(diǎn)路徑應(yīng)該是“草根”組織。

三是要把推廣農(nóng)業(yè)科技的重點(diǎn)放在年輕的高素質(zhì)農(nóng)民或者年輕的鄉(xiāng)土科技人才群體上，包括“農(nóng)二代”、返鄉(xiāng)回鄉(xiāng)入鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)群體、留守女性等。培育高素質(zhì)農(nóng)民以新觀念、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新機(jī)制投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，是一種效率更高、效益更大、效果更好的路徑，也是農(nóng)業(yè)科普的高素養(yǎng)人才儲(chǔ)備。

李文娟：我認(rèn)為，農(nóng)民培訓(xùn)是一項(xiàng)重要舉措，包括基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新媒體素養(yǎng)培訓(xùn)。目前，市場(chǎng)上的一些涉農(nóng)謠言，根源在于農(nóng)民不了解現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料，比如把高效低毒半衰期短的新型農(nóng)藥說成是“假農(nóng)藥”，把基于滴灌技術(shù)的水肥一體化栽培技術(shù)和無土栽培技術(shù)說成“作物泡在藥水里長”等。這些說法流傳到社會(huì)上，被一些人“二次加工”，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速傳播，逐漸演繹成“所有農(nóng)產(chǎn)品都不安全”“都是藥水泡大的”等謠言，而且已經(jīng)讓相當(dāng)數(shù)量的消費(fèi)者深信不疑。

針對(duì)這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，需要我們通過線上和線下相結(jié)合的方式對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，讓農(nóng)民在掌握生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí)也了解新技術(shù)的原理，形成農(nóng)業(yè)科技讓勞動(dòng)更輕簡，讓農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量更好、更安全的理念。只有農(nóng)民自己相信科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)，相信新的生產(chǎn)資料更安全有效，才能減少源自生產(chǎn)領(lǐng)域的不當(dāng)表述，從而減少農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)領(lǐng)域的各種謠言。涉農(nóng)企業(yè)與基層生產(chǎn)資料經(jīng)營者可以利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行線上培訓(xùn)，對(duì)于購買某種生產(chǎn)資料的農(nóng)民，定期發(fā)送短視頻、音頻或短信，以靈活多樣的形式反復(fù)宣講這種生產(chǎn)資料的相關(guān)信息。

記者：農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新的“最后一公里”，在推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用方面，農(nóng)業(yè)科普工作可以發(fā)揮什么作用？

胡冰川：推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，農(nóng)業(yè)科普工作可以發(fā)揮非常重要的作用。一是提升農(nóng)民科技素養(yǎng)。通過普及農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，使農(nóng)民具備接受和應(yīng)用新技術(shù)的基礎(chǔ)能力，并激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)和科技興農(nóng)的熱情。二是增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的認(rèn)知。通過實(shí)地展示、案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等方式，讓農(nóng)民直觀感受到新技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際效果和潛在優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的認(rèn)知和信任，確保新技術(shù)能夠順利落地實(shí)施。三是搭建信息交流平臺(tái)?？破展ぷ鞔龠M(jìn)了農(nóng)民與農(nóng)業(yè)科技人員、專家之間的交流與合作。通過定期舉辦科技講座、研討會(huì)等活動(dòng)，為農(nóng)民提供獲取最新科技動(dòng)態(tài)和政策信息的渠道，也有助于農(nóng)民及時(shí)了解新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)前景，為他們的生產(chǎn)決策提供科學(xué)依據(jù)。

張曉軍：農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新的“最后一公里”，或者說農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的“最后一公里”。

其中，鄉(xiāng)土農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍是農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式傳播的有效載體，是農(nóng)業(yè)科普的重要隊(duì)伍。例如，河北省河間市國欣農(nóng)村技術(shù)服務(wù)總會(huì)在全國勞模、中國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)副理事長盧懷玉的帶領(lǐng)下，形成了規(guī)模較大的棉農(nóng)合作組織，入會(huì)會(huì)員6萬人。在盧懷玉鄉(xiāng)土農(nóng)技人才團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)下，協(xié)會(huì)及企業(yè)以農(nóng)業(yè)科技賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有效推動(dòng)了棉花產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。再如，四川省什邡市湔氐鎮(zhèn)食用菌協(xié)會(huì)在全國勞模、協(xié)會(huì)會(huì)長張文平的帶領(lǐng)下，形成了“協(xié)會(huì)+合作社+產(chǎn)業(yè)”的運(yùn)作模式，瞄準(zhǔn)食用菌前沿引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種，搶占市場(chǎng)緊俏領(lǐng)地，規(guī)范生產(chǎn)體系配套服務(wù)，興一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、富一方百姓。湔氐鎮(zhèn)常年種植黃背木耳1.5億袋，總產(chǎn)量28.6萬噸，產(chǎn)量占全國黃背木耳的54.7%，產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)7.5億元。

記者：近些年，謠言坑農(nóng)害農(nóng)事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成了負(fù)面影響，這類謠言產(chǎn)生的原因是什么？如何讓社會(huì)大眾形成對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的正確認(rèn)知？

胡冰川：謠言坑農(nóng)害農(nóng)事件近年來確實(shí)時(shí)有發(fā)生，這類謠言對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營造成了不可忽視的負(fù)面影響。謠言產(chǎn)生的原因有四方面：一是信息不對(duì)稱。農(nóng)產(chǎn)品從生產(chǎn)到消費(fèi)涉及多個(gè)環(huán)節(jié)，消費(fèi)者往往難以直接了解農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和品質(zhì)控制，這種信息不對(duì)稱為謠言的產(chǎn)生和傳播提供了土壤。二是科學(xué)認(rèn)知缺乏。部分消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的科學(xué)知識(shí)了解不足，容易輕信未經(jīng)證實(shí)的傳言。例如，對(duì)于深紫色玉米煮后褪色的現(xiàn)象，不了解花青素特性的消費(fèi)者可能會(huì)誤以為玉米被染色。三是網(wǎng)絡(luò)傳播特性。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及使得信息傳播速度極快，一條未經(jīng)核實(shí)的謠言可能在短時(shí)間內(nèi)迅速擴(kuò)散，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的形象和市場(chǎng)造成沖擊。四是利益驅(qū)動(dòng)。一些別有用心的人或組織可能出于商業(yè)競爭、博取關(guān)注等目的，故意制造和傳播謠言，以損害特定農(nóng)產(chǎn)品的聲譽(yù)。

張曉軍：中國科協(xié)的科普中國信息化工程設(shè)有“辟謠”欄目，進(jìn)入傳言、流言、謠言榜的很多信息都涉及農(nóng)業(yè)，比較集中于農(nóng)產(chǎn)品及食品安全、營養(yǎng)、健康養(yǎng)生等領(lǐng)域。在較短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)公眾錯(cuò)誤認(rèn)知，讓社會(huì)大眾對(duì)農(nóng)產(chǎn)品形成正確認(rèn)識(shí)的條件還不完全具備，目前可以推進(jìn)的措施有以下五項(xiàng)。

第一，政府有關(guān)監(jiān)管部門、專業(yè)機(jī)構(gòu)的社會(huì)公信力是極為重要的，在面對(duì)真正的農(nóng)產(chǎn)品及食品不安全事件時(shí)，要出以公心，不回避、不隱瞞、不包庇，依法處理。在面對(duì)確實(shí)發(fā)生的傷害消費(fèi)者利益的公共事件、涉及坑農(nóng)害農(nóng)謠言或事件時(shí)，應(yīng)該及時(shí)公布真相、還原事實(shí)、依法處理，營造風(fēng)清氣正的輿論環(huán)境。

第二，新聞單位應(yīng)該始終堅(jiān)持正確立場(chǎng)，講事實(shí)、擺道理，引導(dǎo)社會(huì)和公眾科學(xué)思考。國家級(jí)新聞單位的以身作則很重要，近年來，有一些媒體為了收入、競爭、生存，有時(shí)也播送一些似是而非的、偽科學(xué)的東西，公眾影響十分負(fù)面，干擾了正確的科學(xué)傳播。

第三，有關(guān)部門要規(guī)范、監(jiān)管、約束有公眾影響力的門戶網(wǎng)站、自媒體，要求他們不得違背事實(shí)真相、國家規(guī)定、公序良俗，更要遵守國家的法律和規(guī)定。

第四，對(duì)老年人、受教育程度低的人、中小城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村居民等重點(diǎn)人群開展有針對(duì)性的科普工作，結(jié)合實(shí)際、深入淺出。這些人群真正缺失的不是某一方面的具體知識(shí)，而是缺失科學(xué)思想、科學(xué)方法，他們往往既是謠言的受害者，又是謠言的傳播者。

第五，國家有關(guān)部門應(yīng)該利用公眾喜聞樂見的方式傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法，充分發(fā)揮新媒體、多媒體、融媒體等新型信息傳播手段和渠道的作用，擴(kuò)大科學(xué)知識(shí)普及和傳播的覆蓋面。

記者：科普是全社會(huì)的共同事業(yè)，農(nóng)業(yè)科普需要各方力量的支持。如何激發(fā)社會(huì)各界對(duì)農(nóng)業(yè)科普的興趣和參與度？

胡冰川：科普確實(shí)是全社會(huì)的共同事業(yè)，農(nóng)業(yè)科普作為其中重要的一環(huán)，對(duì)于提升公眾對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)知、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用以及推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

一方面，需要激發(fā)社會(huì)各界對(duì)農(nóng)業(yè)科普的興趣和參與度。一是定制科普內(nèi)容，根據(jù)不同受眾群體的需求和興趣，定制多樣化的農(nóng)業(yè)科普內(nèi)容。例如，對(duì)青少年可以通過生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲，講解生物多樣性與環(huán)境保護(hù)的重要性。二是創(chuàng)新科普形式，采用線上線下相結(jié)合的方式，使科普內(nèi)容更加生動(dòng)有趣、易于傳播。三是強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，鼓勵(lì)公眾參與農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如植物種植、土壤檢測(cè)等，通過親手操作，深入了解農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用和實(shí)際效果。

另一方面，各主體之間需要加強(qiáng)合作與資源整合，提升農(nóng)業(yè)科普成效。政府部門、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、農(nóng)民合作社及農(nóng)業(yè)企業(yè)等可以建立合作，共同開展農(nóng)業(yè)科普活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。例如，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的專家學(xué)者參與科普講座和培訓(xùn)，提高科普內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。

李文娟：涉農(nóng)謠言的傳播渠道在哪里，農(nóng)業(yè)科普的陣地就應(yīng)該在哪里。目前，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是涉農(nóng)謠言的重災(zāi)區(qū)，因此農(nóng)業(yè)科普的主戰(zhàn)場(chǎng)也應(yīng)當(dāng)放在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。一方面要爭取讓更多的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、技術(shù)人員參與到農(nóng)業(yè)科普中來，讓農(nóng)業(yè)科普的隊(duì)伍不斷壯大；另一方面應(yīng)該爭取到各大平臺(tái)的支持，讓農(nóng)業(yè)科普的聲音更加響亮。此外，科技館、博物館、科研院所對(duì)接中小學(xué)，科普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等也是比較有效的線下科普活動(dòng)。

記者：科普人才隊(duì)伍是開展農(nóng)業(yè)科普工作的基礎(chǔ)和核心。農(nóng)業(yè)科普工作者需要具備哪些素質(zhì)和能力？您對(duì)農(nóng)業(yè)科普人才的培養(yǎng)有什么建議？

李文娟：農(nóng)業(yè)具有學(xué)科多、涉及面廣的特點(diǎn)，所以，農(nóng)業(yè)科普分為廣譜和垂直兩大類，既要廣度也要深度。因此，需要跨學(xué)科、交叉學(xué)科和多學(xué)科協(xié)同，相互配合、上下同力，這樣才能讓農(nóng)業(yè)科普的聲音發(fā)出去，讓公眾聽得到。想要?jiǎng)偃慰破展ぷ?，一要具備豐富的專業(yè)知識(shí)，二要具備一定的綜合知識(shí)，三要學(xué)習(xí)和掌握科普話術(shù)，四要進(jìn)行必要的心理建設(shè)。目前，農(nóng)業(yè)科普面對(duì)的是已經(jīng)對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)生誤解甚至擁有錯(cuò)誤認(rèn)知的公眾，要認(rèn)識(shí)到科普的重要性、必要性、迫切性和長期性，農(nóng)業(yè)科普是萬里長征，不會(huì)一帆風(fēng)順，需要堅(jiān)持走下去。對(duì)于科普人才的培養(yǎng)，是一個(gè)長期的任務(wù)。目前需要解決的主要問題是，要重視科普工作，給科普工作者合理的待遇，從科技工作者中挖掘和培養(yǎng)科普人才，在績效考核和職稱評(píng)定方面給予適當(dāng)傾斜。只有這樣，才能保證科普隊(duì)伍后繼有人，科普事業(yè)不斷發(fā)展壯大，科技創(chuàng)新和科普比翼齊飛。

張曉軍：對(duì)農(nóng)業(yè)科普人才的培養(yǎng)可以從四方面做起：首先，要建立多層級(jí)多元化傳遞機(jī)制，由專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村科普部門、機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作組織、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)業(yè)社會(huì)服務(wù)企業(yè)及農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)科普培育，各類組織在生產(chǎn)生活實(shí)踐中對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科普宣講、傳播。其次，要建立健全激勵(lì)機(jī)制。例如在“全國科技周”“全國科普日”期間表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、宣推優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科普單位及先進(jìn)個(gè)人。再次，要協(xié)調(diào)有關(guān)部門的工作資源，優(yōu)化組合工作資源，融合推進(jìn)資源落地。最后，要避免形式主義，把工作做到實(shí)處。（來源：《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》）