回望往昔,我深信自己與《發(fā)明與創(chuàng)新》之間有著難以割舍的緣分。它是我閱讀的第一本科創(chuàng)雜志,曾一度是我的靈感來源和學(xué)習(xí)寶庫。然而,生活的忙碌讓這份陪伴淡出了我的視線。
直到2023年,一個偶然的機會讓我們再次相遇。當(dāng)時,我指導(dǎo)的學(xué)生作品有幸入圍湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽,并參與了作品的公開展示。展示現(xiàn)場熱鬧非凡,專家、教師、媒體匯聚一堂,共同見證青少年的創(chuàng)新成果。不知何時,學(xué)生手里多了一本《發(fā)明與創(chuàng)新》,而雜志的編輯正站在一旁,認(rèn)真觀看我們的展板,了解學(xué)生的作品。那一刻仿佛是老友重逢,我心中涌起久違的激動與期待。
這次重逢不是一次簡單的相遇,而是我們攜手共進的開始。編輯對學(xué)生的作品表現(xiàn)出了濃厚的興趣,不僅詳細詢問了創(chuàng)作過程,還鼓勵學(xué)生積極投稿。在此之前,學(xué)生的探究活動已經(jīng)陸續(xù)開展了四個月,研究報告也經(jīng)過了多次修改,我自認(rèn)為是一個比較完整的作品。但在與編輯的溝通過程中,其專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹笇?dǎo)遠超出了我的認(rèn)知,譬如如何提煉研究中的核心價值,如何以生動有趣的方式呈現(xiàn)研究內(nèi)容……更令人欽佩的是,她們連圖片中的細微錯誤、單位符號的不規(guī)范等,都為我一一指出。
這次投稿經(jīng)歷,對我來說是一次自我反思與成長之旅。我意識到自己在科技創(chuàng)新方面還有很長的路要走,而《發(fā)明與創(chuàng)新》正是那個引領(lǐng)我前行、陪伴我成長的良師益友。在《發(fā)明與創(chuàng)新》40歲生日之際,我衷心祝愿它生日快樂。我也期待在未來的日子里繼續(xù)與它攜手同行,共同書寫更多關(guān)于創(chuàng)新的精彩篇章。
發(fā)明與創(chuàng)新·小學(xué)生2024年10期