以創(chuàng)新思維引領(lǐng)，沉重深刻的主題出版物，也能變得“又潮又紅”。

“在我記憶深處，有一座城，那里珍藏著我的童年……請(qǐng)容許我用我的方式描繪我記憶的古城，它浮現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，總是美麗而憂(yōu)傷，它有著不能忘卻的記憶?！弊髡卟谈拊凇痘鸪?938》中以書(shū)信的方式飽含深情地寫(xiě)下這段開(kāi)場(chǎng)白，正如她的剖白，《火城1938》的出版是一場(chǎng)“為了忘卻的紀(jì)念”。

使命使然，讓主題出版抵達(dá)兒童

《火城1938》的創(chuàng)作故事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，這個(gè)選題最初是源自一項(xiàng)由日本民間發(fā)起的活動(dòng)——聚集中日韓三國(guó)的藝術(shù)家，創(chuàng)作一套主題為“祈愿和平”的系列圖畫(huà)書(shū)。2005年，蔡皋老師受邀參加這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)蔡皋老師接到邀請(qǐng)時(shí)，一方面覺(jué)得“義不容辭”，另一方面又有點(diǎn)“忐忑不安”，擔(dān)心自己是個(gè)繪本作者，和平題材太大，會(huì)有些扛不動(dòng)。但最終被強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感激勵(lì)，她毅然接受了邀請(qǐng)，并立即動(dòng)手開(kāi)始構(gòu)思。因?yàn)樽鎸O三代都生活在湖南，蔡皋的姨媽和舅舅又都親歷了1938年長(zhǎng)沙的“文夕大火”，蔡皋老師就在諸多題材中選定1938年長(zhǎng)沙“文夕大火”進(jìn)行創(chuàng)作，這個(gè)作品就是《火城1938》。

要用兒童能聽(tīng)懂的方式講述這樣特定歷史背景下的故事，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)這一沉重的故事本身和兒童閱讀趣味結(jié)合，從而真正抵達(dá)兒童，給他們以啟發(fā)，實(shí)屬不易。

一番冥思苦想后，蔡皋老師突然想到姨媽曾經(jīng)向她細(xì)述過(guò)“文夕大火”的情景，而當(dāng)時(shí)姨媽還是個(gè)小女孩，她所描述的場(chǎng)景，其實(shí)都是一個(gè)孩子的視角。于是，蔡皋老師決定用兩個(gè)小女孩的視角來(lái)講述這場(chǎng)毀滅家園的大火。

雖然火焰是紅的，但“十分紅處便化灰”，而“灰暗”正是這場(chǎng)劫火帶給人們最直觀的感受和最深刻的記憶。蔡皋用炭筆素描，借助光線(xiàn)明暗、筆墨濃淺和空間密度等變化，刻畫(huà)出劫火之前的人間煙火、街巷阡陌，以及劫火之后的滿(mǎn)目瘡痍、斷壁殘?jiān)?。全?shū)幾乎沒(méi)有一句控訴戰(zhàn)爭(zhēng)，但即使是懵懂孩童，亦能輕易感受到“文夕大火”是如何漫卷而來(lái)，將長(zhǎng)沙這座千年古城往昔的種種美好無(wú)情吞噬。

十年磨一劍，《火城》首版于2013年出版，當(dāng)時(shí)在海內(nèi)外引起了不小的震動(dòng)，但在蔡皋老師心里，這一版還是有很多缺憾的。由于條件限制，這本書(shū)只能以普通精裝的裝幀方式，以至于她想通過(guò)前后強(qiáng)烈對(duì)比直觀表達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的創(chuàng)作理念未能完全得以呈現(xiàn)。這個(gè)遺憾一直在蔡皋老師心里存續(xù)了近十年。

孜孜以求，成就匠心杰作

2022年，在一次偶爾拜訪(fǎng)蔡老師的過(guò)程中，她跟我們談起了這個(gè)遺憾，并拿出出版的樣書(shū)和原作讓我們看。當(dāng)她把原畫(huà)一張張地鋪開(kāi)在我們面前后，我們頓時(shí)被震撼了。原畫(huà)只有黑白兩色，卻充滿(mǎn)歷史感和敘事感：阡陌井巷、店鋪林立，玩耍的孩童，自在的老人……從人們的表情中，可以感受到這座古城的寧?kù)o；畫(huà)面突轉(zhuǎn)，戰(zhàn)火來(lái)臨，寧?kù)o的空中飛翔的風(fēng)箏變成了俯沖的轟炸機(jī)，人們的表情從恬靜變成恐懼，充滿(mǎn)煙火氣的城市變成了戰(zhàn)火的廢墟。雖不著一字，但如同一部聲色影像俱全的戰(zhàn)爭(zhēng)大片，將戰(zhàn)爭(zhēng)給一座城市和人們帶來(lái)的變化，完整展現(xiàn)在我們眼前。

“如果以無(wú)字長(zhǎng)卷呈現(xiàn)，會(huì)不會(huì)更有震撼的感覺(jué)？”對(duì)比了初版樣書(shū)和原作后，我們提出做一個(gè)無(wú)字經(jīng)折裝的想法。

“對(duì)，不加任何評(píng)論，就是一種最有力量的無(wú)聲控訴！”蔡老師非常贊同。

蔡老師的女兒翱子老師，還提出既然做經(jīng)折裝，可以在背面加一些鉛筆淡彩的小圖，集中展現(xiàn)20世紀(jì)30年代戰(zhàn)火之前老長(zhǎng)沙的熙來(lái)攘往、繁華美好，并主動(dòng)說(shuō)由她來(lái)創(chuàng)作這些圖畫(huà)。一時(shí)間，大家頭腦風(fēng)暴。在你一言我一語(yǔ)中，一本全新的《火城1938》經(jīng)折裝雛形初步構(gòu)現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)半年的再創(chuàng)作，蔡老師和翱子老師重新創(chuàng)作的圖畫(huà)成稿。但如何將這樣一個(gè)重磅作品以最完美的形式展現(xiàn)在讀者面前，對(duì)編輯來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)：內(nèi)容上如何完整地呈現(xiàn)作品的歷史意義，又同時(shí)保證繪本的兒童趣味？形式上如何既完美還原作品藝術(shù)價(jià)值，又保證敘事的通俗完整？設(shè)計(jì)上如何既打造精品，又保證成本可控？……

歷經(jīng)半年多、十幾次的反復(fù)修改，出版方案最終出爐：在內(nèi)容呈現(xiàn)上，全書(shū)正文從頭到尾沒(méi)有一個(gè)字，正面以?xún)蓚€(gè)小女孩的視角貫穿，帶領(lǐng)讀者見(jiàn)證這場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙城毀于一旦的過(guò)程，背面加入彩鉛小圖，用兒童游戲、生活的場(chǎng)景，展現(xiàn)戰(zhàn)火前其樂(lè)融融、安寧祥和的市井生活。另外，因?yàn)檫@是一本給孩子讀的繪本，蔡皋老師以小姐妹中姐姐的口吻寫(xiě)了一封四頁(yè)紙的長(zhǎng)信，介紹了戰(zhàn)火前的長(zhǎng)沙、她的家人和同學(xué)們幸?？鞓?lè)的生活，接著就是后面所發(fā)生的一切……長(zhǎng)信與正文各自分別獨(dú)立呈現(xiàn)，既沒(méi)有破壞畫(huà)面的連續(xù)性與完整性，又能讓小讀者親切直觀地讀出故事來(lái)，沉浸于歷史情景之中。

在裝幀設(shè)計(jì)上，我們采用無(wú)字經(jīng)折長(zhǎng)卷的裝幀方式。全書(shū)平鋪開(kāi)來(lái)是一幅9米長(zhǎng)的完整畫(huà)卷，以連貫敘事讓讀者強(qiáng)烈感受到戰(zhàn)爭(zhēng)前后的對(duì)比，完美還原作品的藝術(shù)價(jià)值。

在封面設(shè)計(jì)上，我們也是煞費(fèi)苦心。為豐富讀者的閱讀體驗(yàn)，增強(qiáng)故事的連續(xù)性，故事的講述從封面已經(jīng)開(kāi)始。一對(duì)小姐妹貫穿始終，以她們眼中的湘江遠(yuǎn)景作為封一，再到封二的次近景、正文的近景，逐幀拉近，而到了故事的尾聲又逐幀拉遠(yuǎn)，封四部分是兩個(gè)小姐妹湘江邊惆悵佇立、遙望斷壁殘?jiān)谋秤?，蒼茫天地，無(wú)盡湘江悠悠而去的遠(yuǎn)景，雖無(wú)一字控訴，但戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴烈、歷史的深沉厚重，已盡顯其中。

《火城1938》一經(jīng)推出就得到了一致好評(píng)，榮獲2023第35屆陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)最佳繪本獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

營(yíng)銷(xiāo)巧思，護(hù)航佳作又紅又潮

《火城1938》經(jīng)折裝無(wú)疑是一本“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的精品力作。但價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)白熱化、渠道多頭并進(jìn)的市場(chǎng)環(huán)境下，如何讓這樣一本有價(jià)值的圖書(shū)充分煥發(fā)市場(chǎng)活力，既確保成本可控，又精準(zhǔn)定位受眾群體，做到社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，是我們亟待解決的又一難題。

經(jīng)過(guò)與市場(chǎng)部門(mén)同事的多次調(diào)研與溝通，我們想到近年新興的眾籌模式或許是一條可嘗試的路徑。眾籌渠道的受眾往往對(duì)價(jià)格不太敏感，但對(duì)產(chǎn)品審美趣味、藝術(shù)價(jià)值有較高的追求，與蔡皋老師這一作品的強(qiáng)藝術(shù)性特質(zhì)非常契合。于是，2023年春，我們與市場(chǎng)部的同事一起拜訪(fǎng)了眾籌渠道的行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)——位于北京的摩點(diǎn)眾籌平臺(tái)公司。在聽(tīng)取了我們的介紹并看了樣品之后，摩點(diǎn)眾籌的負(fù)責(zé)人表示對(duì)這個(gè)項(xiàng)目很有興趣，當(dāng)場(chǎng)與我們達(dá)成了初步合作意向，并對(duì)具體眾籌中，如何引爆話(huà)題、擴(kuò)展影響力、設(shè)計(jì)周邊產(chǎn)品等給予了很多寶貴建議。

出差回來(lái)，我們就緊鑼密鼓地開(kāi)始根據(jù)平臺(tái)的意見(jiàn)，設(shè)計(jì)周邊產(chǎn)品，尋找供應(yīng)商、設(shè)計(jì)眾籌檔位、撰寫(xiě)詳情頁(yè)文案，并于當(dāng)年11月20日在摩點(diǎn)平臺(tái)上線(xiàn)《火城1938（經(jīng)折裝）》。一經(jīng)上線(xiàn)，市場(chǎng)反響強(qiáng)烈，首發(fā)當(dāng)日，ALL in 親簽檔在眾籌開(kāi)啟后7分鐘內(nèi)售罄，籌集首批出版資金達(dá)5萬(wàn)元，利潤(rùn)達(dá)40%以上，并引發(fā)持續(xù)的話(huà)題討論，相關(guān)熱點(diǎn)屢上熱搜，形成了傳統(tǒng)媒體與新媒體的自發(fā)傳播。兩個(gè)熱搜詞條#火城1938上線(xiàn)摩點(diǎn)眾籌#、#繪本奶奶蔡皋手繪老長(zhǎng)沙#均登上同城熱搜榜前10名，引發(fā)閱讀量超過(guò)200萬(wàn)，討論評(píng)論近2萬(wàn)條。眾籌模式引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)的大量關(guān)注，帶動(dòng)了另一普通精裝版的《火城1938》銷(xiāo)售，其首印1萬(wàn)冊(cè)在半月內(nèi)售罄，碼洋達(dá)50萬(wàn)元。眾籌的模式，也為此后高質(zhì)量圖書(shū)的生產(chǎn)銷(xiāo)售提供了良好的解決依據(jù)和途徑。

回想一開(kāi)始看到蔡老師拿出《火城1938》原作的時(shí)候，我們只是基于出版的理想、編輯的情懷，覺(jué)得將這樣一本有教育意義、有藝術(shù)價(jià)值的主題精品呈現(xiàn)到小讀者面前，是編輯的責(zé)任，而對(duì)于圖書(shū)的市場(chǎng)表現(xiàn)和影響力，并沒(méi)有太大的把握。但當(dāng)我們以創(chuàng)新思維引領(lǐng)，從產(chǎn)品模式、盈利模式、宣傳模式和渠道模式等方面打開(kāi)思路，《火城1938》這樣一本沉重深刻的主題出版物，也能變得“又潮又紅”?！?/p>

（本文作者單位為湖南少年兒童出版社）