文題呈現(xiàn)

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光?！遍喿x是人類(lèi)文明不斷進(jìn)步的動(dòng)力。從杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，到培根的“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”，再到“世界讀書(shū)日”的設(shè)定，閱讀時(shí)時(shí)處處都彰顯著它的力量，改變著我們的生活。

請(qǐng)以《閱讀的力量》為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

1.審題精準(zhǔn)全面

“閱讀的力量”關(guān)鍵詞有二：一是“閱讀”，我們讀過(guò)的書(shū)、看過(guò)的文章都屬于閱讀的內(nèi)容；二是“力量”，有作用、效力之意。“閱讀的力量”就是指閱讀的作用、閱讀產(chǎn)生的影響，是積極、健康的正能量。我們還可以把“力量”更加具體化，例如前行的力量、轉(zhuǎn)變的力量、溫暖的力量等。此外，還要將閱讀與自己的生活體驗(yàn)緊密相連。

2.選材具體適宜

從微觀層面，可以寫(xiě)個(gè)人成長(zhǎng)類(lèi)作文，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，選擇某一本書(shū)或某一篇文章，具體寫(xiě)閱讀此書(shū)或文章給自己帶來(lái)的影響和變化。如讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，可以寫(xiě)主人公保爾鋼鐵般的意志帶給“我”的激勵(lì)作用。從宏觀層面，可以聚焦時(shí)代的變遷，寫(xiě)閱讀帶給社會(huì)、國(guó)家的變化。如紙質(zhì)閱讀、電子閱讀等多樣化閱讀方式給我們帶來(lái)的便捷。

3.結(jié)構(gòu)安排精當(dāng)

選好素材之后，行文時(shí)要注意詳略得當(dāng)，主次分明。對(duì)書(shū)中的具體內(nèi)容、故事情節(jié)不必長(zhǎng)篇大論，重點(diǎn)在于通過(guò)具體事例體現(xiàn)閱讀給“我”帶來(lái)的力量，而且應(yīng)把筆墨多放在閱讀后的變化，以更好地表達(dá)主題。若選擇多本書(shū)或多個(gè)鏡頭，可以選擇小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式行文。