他是一名保安，從向往北大到守護(hù)北大，這是他人生中最美好的選擇。他也是北大的一名“學(xué)生”，零碎時(shí)間忙里偷閑學(xué)英語、學(xué)編程，堅(jiān)定不移地踏上考研之路，被燕園濃厚的學(xué)術(shù)氛圍滋養(yǎng)著。

今年年初，一位留學(xué)生急匆匆跑到應(yīng)急值班室求助，說自己的單車停在“Global Village”卻被清理了。“Global Village”在哪里？不懂英語的值班保安們面面相覷時(shí)，苑竟元“挺身而出”當(dāng)起了翻譯。要想幫同學(xué)找回單車，鎖定事發(fā)地非常重要。隱隱約約聽到“Global Village”的苑竟元，結(jié)合從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，查了查留學(xué)生普遍居住的中關(guān)新園的英文名，發(fā)現(xiàn)正是“Zhongguanyuan Global Village”。了解清楚這一點(diǎn)，同學(xué)遇到的問題也就迎刃而解了。

這只是一件小事，在與留學(xué)生交流的短短幾分鐘背后，是苑竟元日復(fù)一日學(xué)習(xí)英語下的苦功夫。大學(xué)畢業(yè)后，苑竟元零零碎碎地干過不少工作，但大多是些“打雜的”，他便想著跨專業(yè)考個(gè)研，多學(xué)點(diǎn)東西?？紤]到在學(xué)生時(shí)代，他就特別喜歡給同學(xué)講解語法知識(shí)，“成為一名英語老師”的理想便在心底扎根，也更加堅(jiān)定了他報(bào)考英語語言文學(xué)專業(yè)研究生的選擇。

看了不少與北大學(xué)子生活相關(guān)的書籍后，苑竟元被這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引，便選擇來到燕園，成為這里的一名“守護(hù)者”，也讓這片園子成為他追逐夢(mèng)想的“見證者”。在他的電腦桌面上，左邊是與工作有關(guān)的文件與程序，右邊則是各式各樣的英語學(xué)習(xí)資料。忙碌工作的間隙，他會(huì)打開考研英語單詞表記上幾個(gè)單詞，看上幾頁電子版教材；晚上下班回宿舍，還會(huì)用單詞卡鞏固背誦，捧起練習(xí)冊(cè)學(xué)些語法點(diǎn)。在他用過的書上，筆記記得工工整整。苑竟元還常用英語寫寫隨筆，將平日積累的細(xì)碎知識(shí)加以運(yùn)用，偶爾也會(huì)發(fā)到朋友圈里，“會(huì)把各種各樣的人都炸出來”，收到好友們的花式點(diǎn)贊與夸獎(jiǎng)。

慢慢摸索著，苑竟元找到了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)生詞，他會(huì)先使用詞典查一查，看看它是否在考試范圍內(nèi)，并記到自己的單詞本上，花時(shí)間記一記?？紤]到自己記了很多筆記卻看不過來的問題，他便將筆記要點(diǎn)提煉出來，以詞組、短語的形式，一并記錄在電子單詞本中。而針對(duì)考研英語中“熟詞僻意”的考查，他以“swipe”為例，娓娓解釋道：“像這個(gè)詞，我們都知道它有刷卡這個(gè)意思，但其實(shí)也可以表示扒竊，如果直接放入單詞本，這個(gè)意思比較靠后，很容易被忽略，所以我就會(huì)單獨(dú)做一個(gè)從中文意思扒竊對(duì)應(yīng)到英文單詞swipe的詞條，感覺這樣更實(shí)用些?！?/p>

英語之外，苑竟元還同辦公室的同事們一起學(xué)習(xí)了PHP、Python、SQL等編程語言。這一緊跟時(shí)代的技能點(diǎn)，促成他們自主研發(fā)了出入統(tǒng)計(jì)平臺(tái)、報(bào)警平臺(tái)等工具，大大提高了工作效率。以統(tǒng)計(jì)出入校數(shù)據(jù)為例，原本需要至少一個(gè)小時(shí)來完成的手工統(tǒng)計(jì)，通過數(shù)據(jù)小組齊心協(xié)力的技術(shù)開發(fā)，現(xiàn)在最多不超過5分鐘就可以自動(dòng)準(zhǔn)確完成。

“不會(huì)英語的程序員不是好保安”，是苑竟元最為貼切的寫照。在學(xué)習(xí)的道路上，他孜孜不倦地追求著，一如既往地甘之如飴：“我自豪于每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的付出，收獲著沉甸甸、紅彤彤的進(jìn)步?！?/p>