雨淅淅瀝瀝地下著，空氣中氤氳著梨花的清香。我抬起頭，輕拂那綿綿雨絲，那一段與你合作后使友誼更牢固的經歷，又在我的眼前浮現(xiàn)，頗為難忘。

你還記得那個驕陽似火的夏天嗎？老師要在班級里選出一位代表，去市里參加文藝演出。你擅長唱歌，我喜歡舞蹈，為了被老師選中，我們都暗自不懈地努力著。

記得那是一個有些悶熱的夏夜，我仍在練功房里反復練習著為演出準備的舞蹈。窗外蛙鳴聲聲，窗內，我咬著牙堅持著一遍遍地練習。可是不知為什么，這支原本我最喜歡的舞蹈，現(xiàn)在跳時，卻覺得有些單調。就在這一刻，我想起了你——我最好的朋友，也是我此時的競爭對手。于是，我打算與你溝通一次。

那天，你與我并排走在學校附近的林蔭道上。蟬鳴聒噪，仿佛是在訴說著我們內心的焦躁。從你口中得知，你也有著與我同樣的遺憾，也認為單純地唱歌，會讓自己的演出顯得單調。忽然，你仿佛想到了什么，指向旁邊的一盆花說：“小蕊，你看那盆花，你覺得它一枝獨秀的樣子好看嗎？”我搖了搖頭。“旁邊那盆呢？滿盆綠葉，你覺得它嬌美嗎？”我仍舊搖頭表示否定?！皼]有了花的絢麗，綠葉不會出彩；失去了葉子的環(huán)繞，花也不再嬌艷，綠葉不僅僅是花的陪襯……”恍然間，我仿佛懂得了些什么。

從那之后，我們平息了互相競爭的心思，轉而尋求合作。我們倆在賽場上聯(lián)袂演出，既有唱歌又有跳舞，那豈不是比我們“單打獨斗”要好得多？

演出那天，晴空萬里，空氣中彌漫著花的芬芳。你穿著漂亮的長裙，在上場前拉住了我的手。我明白，你的意思是讓我不要緊張，不要擔心。演出時，你的歌聲情感細膩，我的舞姿輕盈優(yōu)美，完美合作的我們果真贏得了比賽的勝利。捧著沉甸甸的獎杯，我們兩個人也明白了合作的真諦。

正如《增廣賢文》中所說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”謝謝你，我的朋友！我將時刻銘記這次合作的收獲。

教師點評

作者敘述了自己與好朋友參加文藝演出，從競爭對手到合作伙伴的轉變，最終她們贏得了比賽。文章的描寫十分形象傳神，語言靈動，具有韻味。文章結尾處升華主題，令主旨更加鮮明。

（指導教師：黃福清）