詩歌好像有神奇的魔法，每當(dāng)我讀到一首好聽的詩，就會覺得自己進入了一個全新的世界。

我第一次學(xué)習(xí)詩歌是在小學(xué)二年級。那時，語文老師教我們背誦《靜夜思》。詩句如畫卷一般，在我眼前徐徐展開，讓我感受到了詩人思念故鄉(xiāng)的心境。從那以后，我就開始喜歡上了詩歌，并且嘗試著用寫詩來表達心中的快樂和悲傷。

隨著時間的流逝，我寫了很多詩，也越來越喜歡詩歌。我學(xué)會了用精煉的語言表達情感、描繪美麗。每當(dāng)我寫出一首自認為還不錯的詩，就會開心不已。

有一次，我參加了學(xué)校的詩歌朗誦比賽，現(xiàn)場朗誦了自己創(chuàng)作的一首關(guān)于友誼的詩。在我朗誦的那一刻，感覺自己和詩融為了一體，我仿佛看到了詩中描繪的美好景象，感受到了詩中傳遞的豐富情感，體會到了詩歌蘊藏的巨大能量。

在喜歡詩歌的過程中，我交到了很多志同道合的朋友。他們和我一樣也喜歡詩歌，我們經(jīng)常一起分享和討論自己創(chuàng)作的詩。這些經(jīng)歷讓我更加熱愛詩歌，也讓我更加珍惜友情。

回想起我和詩歌的故事，我認為自己很幸運能遇到詩歌這個“好朋友”。它不僅讓我的生活變得有趣，還讓我的情感變得更豐富，讓我的世界變得更寬廣。未來，我會繼續(xù)寫詩，并把詩的美好分享給更多的人。

園丁花語

小作者十分熱愛詩歌，通過講述親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了詩歌如何豐富人的情感世界和人生的故事。文章文字流暢，情感真摯，能夠引發(fā)讀者的共鳴。