新一代的青年寫作者們愈發(fā)關(guān)注內(nèi)宇宙與外宇宙的關(guān)聯(lián)與平衡話題，試圖以一己肉身接通古今，甚至是宇宙天地。這與他們身處的新時(shí)代和多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，已然賦能了他們寫作的雄心。

本期新力量欄目的三部作品皆關(guān)涉這一話題，卻各有千秋，呈現(xiàn)了當(dāng)下青年寫作的多元化敘事路徑探索?！稏艡趷矍椤酚葹槌錾怎r活的四人對(duì)話場(chǎng)景切入青年人的愛情故事，在平緩的敘事推進(jìn)中呈現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性與多變性。文本表面上是在闡釋青年人的愛情觀，實(shí)際上更多的是在思考青年人面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)未來(lái)時(shí)的無(wú)所適從感以及把握不住的無(wú)力感，當(dāng)然還有面對(duì)宏大宇宙及未知外星生命等時(shí)代命題的蒼茫感。作者張珂寧的語(yǔ)感特別好，文字細(xì)膩耐讀，細(xì)節(jié)處理游刃有余。曾有研究者指出“文學(xué)性主要存在于作品的語(yǔ)言層面”，對(duì)此，我深有同感。可喜的是，張珂寧從創(chuàng)作開始就抓住了核心問(wèn)題，即注重語(yǔ)言能力培養(yǎng)，并持續(xù)發(fā)力，從而直抵文學(xué)本質(zhì)。

《霍曼轉(zhuǎn)移》同樣書寫青年人的愛情故事，但將時(shí)代背景設(shè)定為20世紀(jì)60年代，顯現(xiàn)出了作者蘇穎超出色的體驗(yàn)型創(chuàng)作能力。本篇在表層的愛情敘事中，同樣關(guān)注青年人面對(duì)宏大宇宙時(shí)所遭遇的理想與現(xiàn)實(shí)碰撞的無(wú)奈感。文本中的“我”雖從事軍用產(chǎn)品的裝配工作，但對(duì)物理學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)，尤其是對(duì)星際航行感興趣。原本只是在工友老梁的幫助下，“我”與棉紡廠女工相扶相持地復(fù)習(xí)考大學(xué)，卻迸發(fā)出愛情的火花并結(jié)婚生子，從而無(wú)緣大學(xué)，但與外宇宙對(duì)接的宏大心愿未泯，送兒子到北京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計(jì)。最終在兒子的幫助下才得到證實(shí)，“我”在1964年僅憑基礎(chǔ)的高中知識(shí)獨(dú)自想出了利用軌道切線瞬間加速兩次的方法實(shí)現(xiàn)星際航行。

黃藝文的《望君路》想象力奇詭，充分汲取歷史傳說(shuō)及地域文化資源，并巧妙嵌入當(dāng)下青年人的愛情敘事中，打通了當(dāng)下與遠(yuǎn)古、現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)、文化與歷史的藩籬。文本中患有精神妄想癥的大學(xué)畢業(yè)生卷耳深信自己前世是女英，而收空調(diào)的小老板芣苢就是前世的舜，因此兩人產(chǎn)生了愛情。但兩位年輕人的愛情依然難逃俗世紅塵的門第、職業(yè)等舊有傳統(tǒng)觀念的影響，最終現(xiàn)實(shí)殘酷擊敗了精神妄想。文本結(jié)尾的處理稍顯俗套，但也揭示了所有愛情悲劇的本質(zhì)性問(wèn)題。