“生活處處有語(yǔ)文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！边@是很多語(yǔ)文老師常掛在嘴邊的一句話。每天堅(jiān)持帶著孩子做好4件事，將會(huì)有效提升孩子的語(yǔ)文能力。

讀課文 每天5分鐘就足夠，能堅(jiān)持10分鐘更好，朗讀時(shí)要做到大聲、正確，不添字、不漏字、不換字、不回讀、不讀破詞。大聲朗讀、反復(fù)誦讀能激活孩子的感知能力，并能和右腦中貯存的信息形成共鳴，得到一種特有的生命體驗(yàn)和感受。名篇佳作的音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美，只有在大聲誦讀中才能真正感受到，將有助于提高寫作能力和表達(dá)力。

寫生詞 每篇課文都有一些要求會(huì)寫的生字和詞語(yǔ)，讓孩子每天寫10分鐘，把學(xué)過(guò)的字詞抄寫一遍，一定要認(rèn)真寫。前面學(xué)過(guò)的知識(shí)滾動(dòng)復(fù)習(xí)。比如，每篇課文學(xué)習(xí)兩天，可以一天寫學(xué)的新課生字詞，另一天復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的字詞。

課外閱讀 語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)就是閱讀。要選孩子喜歡的書，陪孩子一起讀，規(guī)劃好課業(yè)和閱讀時(shí)間。

寫日記 每天堅(jiān)持寫日記，記下來(lái)的不僅僅是事件，還有孩子的體驗(yàn)和感受，更是積累了寫作素材。記日記從一天寫一句話開始，家長(zhǎng)需要指導(dǎo)孩子把話寫完整。

（據(jù)光明網(wǎng)）