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中國宋慶齡青少年科技文化交流中心:一脈相承 締造未來

2024-10-29 00:00池文淑
科技創(chuàng)新與品牌 2024年9期

中國宋慶齡青少年科技文化交流中心(以下簡稱“中心”),坐落于北京市海淀區(qū)玉淵潭南路。中心是弘揚(yáng)宋慶齡崇高精神,引領(lǐng)和服務(wù)青少年成長的國家級實(shí)驗(yàn)性、示范性平臺,是中外青少年溝通了解、互動體驗(yàn)、交流合作、展示風(fēng)采的開放性和實(shí)踐性平臺。

自2017年建成并對外開放以來,中心積極開展了為數(shù)眾多的國內(nèi)、國際科技文化交流活動,以獨(dú)有的魅力、豐富的資源和深遠(yuǎn)的意義,成為無數(shù)青少年兒童追求知識、探索科學(xué)、實(shí)現(xiàn)夢想的重要場所。這里不單是科技知識的海洋,更是青少年精神成長的搖籃,它承載著培育時代新人的重任,也為青少年的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。

設(shè)施建設(shè)不斷完善 場館體驗(yàn)穩(wěn)步提升

據(jù)記載,于1986年建成開放的宋慶齡兒童科學(xué)技術(shù)館,是老一輩革命家送給少年兒童的珍貴禮物。建筑為四葉風(fēng)車造型的單體單層,面積約1500平方米??萍拣^是改革開放初期首都第一家國家級少年兒童科技體驗(yàn)基地,曾在推動國際交往、促進(jìn)兩岸交流、提供科技體驗(yàn)、組織公益活動、開辦特色課程等方面發(fā)揮了重要作用。2019年,宋慶齡兒童科學(xué)技術(shù)館成為第八批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

位于宋慶齡兒童科學(xué)技術(shù)館西南側(cè)的中國宋慶齡青少年科技文化交流中心,建筑高度46.9米,地上9層,地下2層,總建筑面積80000多平方米。建筑風(fēng)格傳遞出中國傳統(tǒng)文化的韻味,融入了現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素,是一個充滿科技氛圍和人文關(guān)懷的空間。建筑于2017年榮獲“中國建筑工程魯班獎”。

中心主樓的二至四層為體驗(yàn)中心,分別設(shè)有創(chuàng)、蒙、粹三個空間,合計(jì)建筑面積約為14000平方米。

以“創(chuàng)空間”為例,其位于主樓二層,是面向5~18歲兒童、青少年打造的以“創(chuàng)· 玩”為主題的創(chuàng)新教育空間和跨學(xué)科綜合實(shí)踐基地。創(chuàng)空間從體驗(yàn)、探索、挑戰(zhàn)三個層面逐步深入,通過體驗(yàn)式教育,開啟兒童和青少年的科學(xué)探索大門。

體驗(yàn)區(qū)設(shè)置音樂、動畫、機(jī)械、電子、機(jī)器人、太空、探案七大主題區(qū),共計(jì)100多個體驗(yàn)展項(xiàng),以體驗(yàn)展項(xiàng)為教具、學(xué)具和玩具,開展面向小學(xué)、初中、高中的跨學(xué)科綜合實(shí)踐活動,注重培養(yǎng)兒童和青少年的好奇心、想象力和創(chuàng)造力;探索區(qū)以培養(yǎng)兒童和青少年的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性心理品質(zhì)為目標(biāo),打造系列科創(chuàng)類課程,涵蓋探客教育、人工智能、思維訓(xùn)練等;挑戰(zhàn)區(qū)通過開展創(chuàng)新性教育類的活動和競賽,激發(fā)兒童和青少年創(chuàng)造創(chuàng)新靈感,展示兒童和青少年創(chuàng)造創(chuàng)新成果。

位于中心西北側(cè)的兒童科學(xué)公園,作為戶外實(shí)踐探索空間,引領(lǐng)青少年持續(xù)走進(jìn)自然、向自然學(xué)習(xí),激發(fā)對自然的熱愛情感和探索精神,培育可持續(xù)發(fā)展自然觀。

發(fā)揮平臺多功能優(yōu)勢 開展多樣化教育與活動

據(jù)介紹,中心秉承宋慶齡“把最寶貴的東西給予兒童”的教育理念,以創(chuàng)新校外教育,傳播優(yōu)秀文化為目標(biāo),不斷推動青少年情感交流、心靈溝通,致力于培養(yǎng)面向未來,具有創(chuàng)新創(chuàng)造和可持續(xù)發(fā)展能力,具備國際視野的新時代青少年。

在教育體系建設(shè)上,中心主張橫縱交織共同作用,打造教育立體布局。在縱向上,結(jié)合不同年齡段成長特點(diǎn),將青少年可持續(xù)發(fā)展教育劃定為“素養(yǎng)啟蒙:發(fā)現(xiàn)自我”“素養(yǎng)提升:發(fā)展自我”“素養(yǎng)拓展:展示自我”三大階段,并探索建立“綜合實(shí)踐體驗(yàn)—興趣素養(yǎng)培訓(xùn)—社團(tuán)賽事交流”的青少年成長體系;在橫向上,青少年可持續(xù)發(fā)展教育體系涵蓋科技創(chuàng)新、文化素養(yǎng)、國際視野、運(yùn)動健康、自然探索五大主題,每個主題內(nèi)包含“啟蒙—提升—拓展”三大階段,與縱向布局相呼應(yīng)。

在教育內(nèi)容設(shè)置上,以提升青少年綜合素養(yǎng)的科技創(chuàng)新課程為例,將最新科技發(fā)展成果,以青少年易于理解、樂于實(shí)踐的方式進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化,提升青少年對新興技術(shù)的認(rèn)知,培養(yǎng)具有家國情懷的未來科學(xué)家為目標(biāo),開設(shè)了探客工坊、機(jī)器人、編程、天文主題、AI思維力、科技繪畫等創(chuàng)新課程。

不僅有前沿的培訓(xùn)課程,為培養(yǎng)新時代科技型人才,搭建青少年科技交流示范平臺,中心每年還舉辦“機(jī)器人嘉年華”系列主題活動。在2023年的活動中,共有145支隊(duì)伍、400多名青少年參加,同場友好競技,共享創(chuàng)新樂趣。

與此同時,為進(jìn)一步落實(shí)黨的二十大提出的“科教興國”戰(zhàn)略,以更務(wù)實(shí)的舉措發(fā)揮特色優(yōu)勢,中心以“推動線上教育資源共享,助力教育均衡發(fā)展”為著力點(diǎn),將自主研發(fā)的幼兒科學(xué)啟蒙課程、探客工坊精品課程、非遺手工體驗(yàn)課程送入寧夏彭陽縣,在做好優(yōu)質(zhì)教育成果轉(zhuǎn)化和輸出的同時,深度鞏固雙方合作成果。

中心還致力于打造國際交流與合作的平臺,舉辦“感知中國·美美與共”國際青少年文化交流活動、Movers(中國)可持續(xù)發(fā)展青年訓(xùn)練營等,吸引來自全國和世界各地的青少年參與。這些活動不僅讓青少年有機(jī)會展示自己的才華和成果,還讓他們結(jié)識了志同道合的朋友,拓展了視野和人際關(guān)系。

展望未來,中心將進(jìn)一步完善場館資源、豐富教育內(nèi)容和提升服務(wù)質(zhì)量,為青少年兒童成長成才創(chuàng)造良好條件,為培育時代新人貢獻(xiàn)力量。