[一、課內(nèi)跟蹤][（建議用時(shí)15分鐘）]

【基礎(chǔ)存盤】

1.下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.危急存亡之秋

一葉落而知天下秋

B.此誠(chéng)危急存亡之秋也

臣誠(chéng)知不如徐公美

C.恐托付不效

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效

D.臨表涕零

有亭翼然臨于泉上者

2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A.咨臣/以當(dāng)世之事

B.今/天下三分，益州/疲弊

C.是/以先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下

D.親/賢臣，遠(yuǎn)/小人

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

（1）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

（2）親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

【課內(nèi)精讀】

閱讀《出師表》一文，完成相關(guān)小題。（9分）

4.“老臣心”可以從諸葛亮向后主劉禪提出的三條建議中窺見(jiàn)一二。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這三條建議分別是什么。（3分）

[新考法 圖文轉(zhuǎn)換] ★5.諸葛亮在本文中勸諫后主要善用人才。請(qǐng)從下圖“親賢臣之法”中選一個(gè)角度，結(jié)合課文內(nèi)容，簡(jiǎn)要評(píng)述諸葛亮的建議。（3分）

6.小語(yǔ)認(rèn)為諸葛亮的忠心是“愚忠”，并不值得推崇，你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？（3分）

[二、跟蹤遷移]

【拓展遷移】

先帝深慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡。惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日寢不安席食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顧王業(yè)不可得偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。謹(jǐn)陳其事如左……臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。

（節(jié)選自《后出師表》）

7.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

（1）固知臣伐賊 固：

（2）以奉先帝之遺意也 遺：

（3）謹(jǐn)陳其事如左 陳：

8.請(qǐng)用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃兩處）（2分）

臣 受 命 之 日 寢 不 安 席 食 不 甘 味

9.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。

（2）至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。

★10.《出師表》是對(duì)內(nèi)政建設(shè)的勸諫，《后出師表》是對(duì)軍事戰(zhàn)略的分析。請(qǐng)從內(nèi)容、情感、措辭等角度任選一個(gè)，找出兩篇“表”的相同之處。（4分）