清晨的教室里,書聲瑯瑯?!耙恢缓zt,一條帆船。一艘軍艦,一處港灣……”隨著讀書聲,我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方。在一望無際的大海上,碧藍(lán)的天空和大海交匯的地方,有一艘帆船正在海面上破浪而行,朵朵浪花從帆船的兩側(cè)涌出,一群海鷗翱翔在浪花的周圍,它們時而飛翔在浪尖,時而躥入浪中,像一群精靈在和浪花游戲。
帆船上傳來了陣陣銀鈴般的笑聲和興奮的尖叫聲,一群小朋友在帆船的甲板上和海鷗招手,海鷗飛來的時候,大家都尖叫了起來。帆船在海浪間起起伏伏,迎面一個巨浪,甲板上浪花四濺,小朋友們抱成一團,興奮得又蹦又跳,都忘記了被打濕的衣服。
歡樂的時光總是短暫的,迎著天邊絢麗的晚霞,帆船要回到港灣了。明亮的燈塔高高地矗立在岸邊,窗戶中射出一束束燈光?!班健健健币魂嚻崖曧憦卣麄€港灣,順著聲音望去,一艘披著銀色外殼的巨大軍艦,緩緩地朝海岸駛?cè)?。小朋友們瞪大了眼睛,張大嘴巴望著軍艦緩緩行駛…?/p>
“一方魚塘,一塊稻田。一行垂柳,一座花園?!蔽业乃季w,又仿佛回到了姥姥家屋后的水塘和稻田……
(指導(dǎo)老師:宣" "瑛)
作文畫外音
當(dāng)我看到要以民謠為主題寫一篇作文時,我馬上想到了《場景歌》中的“海鷗、帆船、軍艦、港灣”。海鷗讓我想到它的一個習(xí)性,它們總是圍繞在船的四周飛翔。帆船讓我想到一群小朋友在甲板上玩耍。軍艦和港灣讓我想到了,軍艦即將??吭诟蹫?,小朋友們也坐著帆船回來了,港灣的燈塔里透出一束束燈光……我把這些想法都記錄下來,就成了這篇《早讀奇想》。