有價(jià)值的人生才是有意義的人生，我們要在奉獻(xiàn)中成就精彩人生。某校七年級(jí)（2）班以“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采”為議題開(kāi)展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。

【分析明理】2024年5月30日，中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)發(fā)布了首屆“全國(guó)科創(chuàng)名匠”選樹(shù)宣傳名單，中國(guó)科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院俞祁浩研究員憑借卓越的科研成果和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神脫穎而出。這位在青藏高原高寒缺氧惡劣環(huán)境下默默耕耘了30多年的科研工作者，以他堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和非凡的智慧，為我國(guó)凍土研究事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。在接受采訪(fǎng)時(shí)，俞祁浩表示，今天的成就離不開(kāi)國(guó)家的支持、時(shí)代的寶貴機(jī)遇以及團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和拼搏。

（1）俞祁浩的“表示”揭示了什么道理？

【正確認(rèn)識(shí)】

小偉在網(wǎng)絡(luò)上搜集到了下面圖片：

（2）兩幅圖片分別體現(xiàn)了什么職業(yè)？

（3）你的職業(yè)選擇是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

【自覺(jué)踐行】我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者、守護(hù)者。他們是堅(jiān)守重點(diǎn)工程項(xiàng)目的建設(shè)者，他們是用勤勞雙手擦亮城市的環(huán)衛(wèi)工人，他們是奮戰(zhàn)搶險(xiǎn)一線(xiàn)的消防官兵……正是這些平凡的身影，托起了城市鄉(xiāng)村的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為流動(dòng)中國(guó)注入堅(jiān)實(shí)溫暖的力量。

（4）說(shuō)一說(shuō)你為流動(dòng)中國(guó)注入堅(jiān)實(shí)溫暖的力量的具體做法。

【參考答案】

（1）人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)一定的社會(huì)客觀條件和個(gè)人的主觀努力；新時(shí)代的偉大實(shí)踐，為我們提供了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的廣闊舞臺(tái)；等等。

（2）圖片一是醫(yī)生。圖片二是教師。

（3）示例：我的職業(yè)選擇是教師。理由：教師能夠教書(shū)育人、傳播文明、塑造生命等。

（4）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；參加志愿服務(wù)活動(dòng)；主動(dòng)關(guān)心、幫助他人；等等。