媽媽喜歡唱歌，時(shí)不時(shí)會(huì)在我們面前炫耀她的“海豚音”。

上個(gè)月，我們家樓上搬來(lái)了一位音樂(lè)老師，我經(jīng)常能聽(tīng)到她那悠然婉轉(zhuǎn)的歌聲，猶如山間的百靈鳥(niǎo)啼叫般清脆悅耳。每個(gè)周日早上八點(diǎn)，“百靈鳥(niǎo)”老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始練聲。在廚房忙碌著的媽媽聽(tīng)到那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那股不服輸?shù)膭艃罕闵蟻?lái)了。

她似乎暗暗下定決心要與樓上的音樂(lè)老師隔空較量一番。當(dāng)那位“百靈鳥(niǎo)”老師停止了練聲時(shí)，“女高音”媽媽就開(kāi)始一展歌喉了，她一邊切著菜一邊張開(kāi)嘴唱了起來(lái)。唱著唱著，還不由自主地舉起了手，扭了扭腰，仿佛周?chē)腻佂肫芭瓒际撬覍?shí)的聽(tīng)眾。媽媽一開(kāi)口，一個(gè)個(gè)音符像爬樓梯似的，慢慢往上升，就連掛在我房間的風(fēng)鈴也忍不住響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音來(lái)為媽媽伴奏。

當(dāng)“百靈鳥(niǎo)”老師再次練聲時(shí)，“女高音”媽媽立馬又專(zhuān)心地投入了廚房事業(yè)中，不再出聲。就這樣幾個(gè)來(lái)回，媽媽終于忍不住問(wèn)我：“你來(lái)評(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)唱得好？”我想了想，調(diào)皮地說(shuō)：“她是樓上的冠軍，你是樓下的冠軍?！甭?tīng)了這話(huà)的媽媽喜笑顏開(kāi)，得意地晃了晃身子。

別看“女高音”媽媽整天樂(lè)呵呵的，一不小心還是會(huì)飆出一些不和諧的“音符”。這天，媽媽與我在作業(yè)上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她先是小聲地、溫柔地指出我的錯(cuò)誤，看我無(wú)動(dòng)于衷，瞬間就切換到了“女高音”模式。她左手叉著腰，右手指著我的作業(yè)本，大聲地咆哮著：“這種題錯(cuò)了多少遍？說(shuō)了多少回？怎么總是犯低級(jí)錯(cuò)誤？”那聲音震耳欲聾，仿佛屋頂都要被掀翻了。

就在她說(shuō)得起勁，聲音直接飆到最高分貝時(shí)，破音了！她神色慌張，趕忙走出房間，端起水杯猛喝了幾口水，咳了幾聲，撇撇嘴，小聲嘀咕道：“糟糕，破音了?！币凰查g，“女高音”形象徹底崩塌，我忍不住偷偷捂著嘴笑了起來(lái)。她長(zhǎng)舒一口氣，這才平靜下來(lái)。我本以為“女高音”時(shí)刻結(jié)束了，可沒(méi)一會(huì)兒，媽媽卷土重來(lái)，似乎江對(duì)面都可以聽(tīng)到她的高分貝。唉，我真想逃之夭夭。

雖說(shuō)有理不在聲高，可我的媽媽從不會(huì)吝嗇她的“高音”，但事后想想媽媽的話(huà)，好像也挺有道理。此后一連好幾天，“女高音”媽媽竟然沉寂了，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子啞了。我鼻子一酸，突然覺(jué)得媽媽也挺不容易的，她總是為我操心，我不應(yīng)該惹她生氣，讓她飆高音。

給我家?guī)?lái)快樂(lè)、幫助我成長(zhǎng)的這位“女高音”媽媽?zhuān)谖业纳罾镅葑嘀煌臉?lè)章。

（指導(dǎo)老師：李華容）

“女高音”媽媽來(lái)也

我們的小家在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)，偶爾也會(huì)出現(xiàn)“不和諧音符”。在女兒的眼中，能唱出美妙歌聲的是媽媽?zhuān)苤圃臁霸胍簟钡囊彩菋寢尅Ｎ冶凰x予了“女高音”媽媽的美稱(chēng)，起初我還有些得意揚(yáng)揚(yáng)，可看完她寫(xiě)的文章后才知道——好一個(gè)“一語(yǔ)雙關(guān)”！文章細(xì)致生動(dòng)地描寫(xiě)了我這位“女高音”媽媽一展歌喉的歡樂(lè)情景和在生氣時(shí)發(fā)出震耳欲聾的吼聲后破音的尷尬場(chǎng)景，對(duì)比鮮明，人物特點(diǎn)突出。雖然常言道“有理不在聲高”，可我的“高音”也逐漸讓女兒體會(huì)到了我對(duì)她的關(guān)心和幫助。她成長(zhǎng)中的這些場(chǎng)景或許會(huì)成為她以后的珍貴回憶。