中國是世界上擁有世界遺產(chǎn)類別最齊全的國家之一。在浩瀚的歷史長河中，中國文化和自然遺產(chǎn)猶如一座座巍峨的豐碑，承載著中華民族的基因和血脈，蘊含著悠久歷史文化的“根”與“魂”。它獨特的古韻與魅力歷經(jīng)千年而不衰。今年8月，習(xí)近平總書記對加強文化和自然遺產(chǎn)保護傳承作出重要指示，強調(diào)“進一步加強文化和自然遺產(chǎn)的整體性、系統(tǒng)性保護，切實提高遺產(chǎn)保護能力和水平”。青年是文化傳承與創(chuàng)新的主力軍，應(yīng)深刻認識中華文化和自然遺產(chǎn)的獨特魅力和時代價值，在知行合一的傳承實踐中提升文化自信，擔(dān)負起新時代賦予青年的文化使命。

強化使命擔(dān)當(dāng)，做文化和自然遺產(chǎn)的堅定守護者

我國文化遺產(chǎn)蘊含著中華民族特有的精神價值和思維方式，保護文化和自然遺產(chǎn)，是強化國家認同、促進民族交融的情感紐帶，也是維護全球文化多樣性和創(chuàng)新活力、促進人類共同發(fā)展的前提。習(xí)近平總書記強調(diào)，“考古遺跡和歷史文物是歷史的見證，必須保護好、利用好”。然而由于自然侵蝕、生態(tài)污染、經(jīng)濟全球化、現(xiàn)代化進程等多重因素的沖擊，文化和自然遺產(chǎn)面臨著一系列的挑戰(zhàn)和困境。面對這些威脅，青年要勇于擔(dān)當(dāng)起守護者的責(zé)任。

踐行法治護遺行動。青年要樹立高度的責(zé)任感和使命感，堅持可持續(xù)發(fā)展理念，增強法律意識，熟悉并遵守文化和自然遺產(chǎn)保護的相關(guān)法律法規(guī)，以志愿者的身份，積極參與文化遺產(chǎn)保護監(jiān)督行動，積極參與文化和自然遺產(chǎn)保護的監(jiān)測、評估、修復(fù)及保護工作，對于重開發(fā)利用、輕保護管理甚至破壞遺產(chǎn)的現(xiàn)象和行為，要及時予以制止和糾正，推動公眾參與文化遺產(chǎn)保護機制的不斷完善。

科技賦能專業(yè)保護。青年要培育自身扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與敏銳的學(xué)術(shù)洞察力，能夠準確識別并解決自然和文化遺產(chǎn)保護中的關(guān)鍵問題，通過生態(tài)監(jiān)測、遙感技術(shù)等手段，全面掌握其發(fā)展狀態(tài)與變化趨勢，努力掌握科學(xué)有效的保護方法和技術(shù)，結(jié)合多學(xué)科知識，對文化和自然遺產(chǎn)保護進行科學(xué)合理的規(guī)劃與管理，利用現(xiàn)代科技手段提高保護效率和質(zhì)量。

宣教引導(dǎo)文化共識。青年要積極參與公眾宣傳教育活動，加強文化遺產(chǎn)歷史、文化和科學(xué)價值的宣傳，提高公眾對文化遺產(chǎn)保護的認識與參與度，形成全社會共同關(guān)注、共同參與文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍。樹立預(yù)防性保護意識，倡導(dǎo)正確的文化觀和歷史觀，引導(dǎo)公眾樹立正確的文化認知和價值取向，促進文化和自然遺產(chǎn)大保護格局的構(gòu)建和完善，為社會主義文化強國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)發(fā)揮青年力量。

增強文化認同，做文化和自然遺產(chǎn)的忠實傳承者

文化和自然遺產(chǎn)是中華民族堅定文化自信、建設(shè)文化強國的寶貴資源，對國家文化的深刻認同是青年傳承文化和自然遺產(chǎn)的重要基石。文化和自然遺產(chǎn)的保護與傳承，不僅僅是對外在形式的復(fù)制與沿襲，更是對其內(nèi)在精神價值的深刻理解與領(lǐng)悟踐行。習(xí)近平總書記強調(diào)，要“持續(xù)加強文化和自然遺產(chǎn)傳承、利用工作，使其在新時代煥發(fā)新活力、綻放新光彩，更好滿足人民群眾的美好生活需求”。

讀史悟遺涵文脈。文化和自然遺產(chǎn)是中華民族共同體意識的重要實證，青年通過閱讀經(jīng)典文獻、考察歷史遺跡、體驗民俗風(fēng)情等汲取文化養(yǎng)分，感知先人智慧，感悟民族精神，樹立文化自信，賡續(xù)歷史使命，深刻理解并把握文化和自然遺產(chǎn)本體的內(nèi)在邏輯與精神實質(zhì)，切實領(lǐng)悟遺產(chǎn)所承載的國家記憶、民族精神和文化多樣性價值。這些遺產(chǎn)是國家歷史的見證者，它們記錄了一個民族的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了不同歷史時期的風(fēng)貌與社會變遷，同時也是連接過去與未來的橋梁，使得現(xiàn)代人能夠從中找到自己與國家之間的聯(lián)系，從而建立起強烈的國家認同感和民族自豪感，有效鑄牢中華民族共同體意識。

知行合一傳匠心。將理論知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的傳承實踐，是青年傳承文化和自然遺產(chǎn)的重要方式，如參與傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)、地方戲曲表演、口述歷史的記錄整理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的體驗以及形式多樣的文化交流項目。青年在傳承實踐活動中，更加具象化地感受到文化遺產(chǎn)的魅力，深化對文明和文化本質(zhì)的理解與認識，從而推動文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會的復(fù)興與發(fā)展，提升文化遺產(chǎn)發(fā)展的連續(xù)性和生命力。青年還可以充分發(fā)揮全媒體時代AR、VR等互動技術(shù)優(yōu)勢，創(chuàng)新傳播形式，加強文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)，讓人們多角度、全方位、沉浸式感受文化遺產(chǎn)的獨特魅力。

思辨守承揚國風(fēng)。每一種文化元素和文化表達，都承載著特定的歷史記憶、民族情感和價值取向，青年要從宏觀的歷史脈絡(luò)中把握文化的演變軌跡，從微觀的具體文化現(xiàn)象中理解其深層的文化邏輯，要以批判性思維審視文化傳承中的各種問題，要以敬畏之心去傳承中華文化這份厚重的文化和自然遺產(chǎn)，要充分認識到這份文化遺產(chǎn)的珍貴性及其對于塑造民族身份的重要性，理解并尊重其歷史價值與精神內(nèi)涵，在開放包容的心態(tài)下，堅守文化自覺和文化自信，避免在傳承過程中出現(xiàn)扭曲或異化。

堅持守正創(chuàng)新，做文化和自然遺產(chǎn)的深耕研究者

文化創(chuàng)新是推動文化繁榮發(fā)展的重要引擎和關(guān)鍵動力。習(xí)近平總書記強調(diào)：“要讓文物說話，讓歷史說話，讓文化說話。要加強文物保護和利用，加強歷史研究和傳承，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚光大?！敝腥A文化和自然遺產(chǎn)，既需要代代守護、薪火相傳，更需要不斷被賦予新的時代內(nèi)涵，注入生機活力。“守正”是文化和自然遺產(chǎn)傳承的根基與靈魂，“創(chuàng)新”則是文化和自然遺產(chǎn)發(fā)展的動力與源泉。深刻理解“守正”與“創(chuàng)新”的辯證統(tǒng)一，是促進文化和自然遺產(chǎn)在新時代煥發(fā)生機活力的前提。

學(xué)理深挖守真髓?！拔幕z產(chǎn)學(xué)”學(xué)科青年學(xué)者應(yīng)聚焦于文化和自然遺產(chǎn)的深層次挖掘和跨學(xué)科研究，以學(xué)理性的嚴謹思維，系統(tǒng)梳理和探究其歷史脈絡(luò)、思想體系與審美特征，結(jié)合歷史學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)史、倫理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科領(lǐng)域的研究成果，對文化和自然遺產(chǎn)背后蘊含的道德規(guī)范、哲學(xué)思想、人文精神、價值理念等，進行多維度溯源、探索和分析。青年要在尊重其完整性和真實性的前提下，提高整體性、系統(tǒng)性保護闡釋能力，推動構(gòu)建文化和自然遺產(chǎn)保護領(lǐng)域的文化擴散體系。在推動文化遺產(chǎn)活化利用的同時，要始終保持對文化本質(zhì)和價值的尊重，確保在創(chuàng)新過程中不偏離其核心價值與精神內(nèi)核，避免過度商業(yè)化或娛樂化對文化遺產(chǎn)本質(zhì)特征的損害。

科學(xué)探索筑體系。青年要秉持嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，始終保持對文化和自然遺產(chǎn)的敬畏之心與探索之志，挖掘文化遺產(chǎn)中對文化強國建設(shè)的智慧啟示，運用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法和理論框架，為實踐探索提供堅實的理論支撐，明確保護原則、方法與目標，探索構(gòu)建科學(xué)的文化和自然遺產(chǎn)保護理論體系，這樣不僅能夠指導(dǎo)當(dāng)下保護工作的開展，還能夠促進未來文化遺產(chǎn)研究的深入與拓展，確保傳承保護行動既具有科學(xué)性又富有前瞻性，為人類共同的文化和自然遺產(chǎn)傳承事業(yè)貢獻智慧與力量。

創(chuàng)新融合注活力。青年應(yīng)關(guān)注遺產(chǎn)傳承與現(xiàn)代社會發(fā)展的結(jié)合點，將遺產(chǎn)保護傳承與改善民生、發(fā)展經(jīng)濟相結(jié)合，與人民群眾對未來美好生活的向往相結(jié)合，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。要提升開放的思維與前瞻的視野，積極吸納現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果與新興科技手段，讓文化和自然遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活，如人工智能、數(shù)字化技術(shù)、虛擬現(xiàn)實等，探索遺產(chǎn)活化利用的新形式，對文化和自然遺產(chǎn)進行創(chuàng)新性記錄和新形態(tài)展示，“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來”，為文化創(chuàng)新提供強有力的技術(shù)支持與創(chuàng)意靈感，為遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展注入新的活力，讓文化遺產(chǎn)成為加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)，成為推動物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的精神力量。

提升文化自信，做文化和自然遺產(chǎn)的積極傳播者

文化和自然遺產(chǎn)不僅是民族記憶的載體，也是連接不同時代、促進世界文明交流互鑒的重要橋梁。習(xí)近平總書記強調(diào)，要“加強文化和自然遺產(chǎn)領(lǐng)域國際交流合作，用實際行動為踐行全球文明倡議、推動構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大貢獻”。近些年來，我國政府在文化遺產(chǎn)保護、文物活化利用等工作中取得了一定的成就，在推進物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化建設(shè)中起到積極的作用，為世界遺產(chǎn)領(lǐng)域的全球治理貢獻了中國智慧和力量。世界遺產(chǎn)是全人類的瑰寶，需要更加緊密的國際交流與合作。

深入研究并傳播中國經(jīng)驗。文化和自然遺產(chǎn)，不能僅僅依賴其自身具有的價值屬性進行傳播，還需要結(jié)合受眾多元文化思維特質(zhì)，以更深刻、更豐富、更立體的方式進行傳播和推廣。青年應(yīng)該積極傳播中國政府在文化和自然遺產(chǎn)保護方面取得的成績和積累的經(jīng)驗。這不僅包括在國內(nèi)層面進行的各類保護工作，如立法保障、資金投入、公眾教育等方面的努力，還包括中國在全球范圍內(nèi)所開展的合作項目，如聯(lián)合國教科文組織框架下的跨國合作等。通過參與國際會議、學(xué)術(shù)交流等形式，青年可以將這些經(jīng)驗分享給世界，讓更多國家了解并借鑒中國在文化和自然遺產(chǎn)保護方面的成功案例。

強化國際文化交流與合作。青年不僅是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，更是全球文化交流的參與者與推動者。在國際舞臺上，青年應(yīng)積極參與各種形式的文化交流活動，如國際藝術(shù)節(jié)、文化遺產(chǎn)論壇等。這些活動為青年提供了一個展示中國文化和自然遺產(chǎn)獨特魅力的機會，同時也促進了不同文明之間的相互理解和尊重。在對外傳播推廣中，青年人應(yīng)努力講好中國故事，用生動具體的案例傳遞中華文化的價值觀和社會發(fā)展成就，推動文化符號跨越時空的距離，以增進外界對中國文化的認識。

學(xué)習(xí)借鑒國際先進經(jīng)驗。青年作為社會發(fā)展的新生力量，積極承擔(dān)起保護與傳承文化和自然遺產(chǎn)的責(zé)任，不僅是對歷史的尊重，也是對未來世代的責(zé)任。在全球化的背景下，青年人應(yīng)該主動學(xué)習(xí)并借鑒國際上先進的文化遺產(chǎn)保護理念和技術(shù)，比如數(shù)字化保護、可持續(xù)旅游管理等，將這些經(jīng)驗與本國的文化遺產(chǎn)保護實踐相結(jié)合，探索出適合本土特點的發(fā)展模式。青年還可以通過參與國際文化交流項目，促進不同文明之間的理解和尊重，為全球文明倡議貢獻力量。通過網(wǎng)絡(luò)平臺分享文化遺產(chǎn)的故事，組織跨國界的青年論壇討論遺產(chǎn)保護議題，甚至參與到聯(lián)合國教科文組織等國際機構(gòu)發(fā)起的保護活動中去。通過這些實踐行動，不僅能促進本土文化遺產(chǎn)的國際認知度，還能增強不同文化之間的交流互鑒，推進中國式現(xiàn)代化進程，推動構(gòu)建更加和諧的人類命運共同體。

本文系教育部2024年度高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項目《多維·立體·融合：“五位一體”大學(xué)生實踐育人體系的建構(gòu)與探索》、團中央2023年度共青團實踐育人工作課題2023SJLX18、陜西高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作研究課題2023WSYJ100614階段性研究成果。