科技迅猛發(fā)展，多學科交融成為創(chuàng)新引擎。在此背景下，芯片技術(shù)應用日益廣泛，尤其在生物醫(yī)學健康領(lǐng)域，其潛能得以深度挖掘。為促成多學科交叉融合，我國芯片領(lǐng)域亟需何種復合型人才？帶著這一問題，記者采訪了西交利物浦大學芯片學院院長陳偉。而他本身的科研經(jīng)歷就是一個多學科交融的傳奇。從初出茅廬時受明燈指引不斷探索與發(fā)現(xiàn)，到成為學術(shù)星河的一員指引著追夢人，再到引領(lǐng)時代創(chuàng)新，他以理想為炬，照亮前行的道路，也為多學科交叉人才的發(fā)展提供著獨特的范本。

明燈：從一部老電影

到跨越多學科的堅持

與很多學子一樣，陳偉當初選擇高考專業(yè)時，也是“摸著石頭過河”，并未深思熟慮將來從事的職業(yè)。是巧合和機緣，以及不曾磨滅的夢，共同織就了陳偉的多學科背景。

這一切緣起于一部老電影。高考后，學校以電影《李四光》作為對優(yōu)秀學子的獎勵，電影帶來的震撼讓陳偉將地質(zhì)專業(yè)填在了第五志愿。但當時冷門學科享有優(yōu)先錄用的待遇，于是陳偉“歪打正著”地被長春地質(zhì)學院（現(xiàn)吉林大學地球科學學院）提前錄取。彼時，他心中卻藏著一個秘密——那就是對化學的熱愛。

于是，初入校園的陳偉，課堂上認真學習地質(zhì)知識，課余時間致力于研讀化學與物理書籍。本科的地質(zhì)與勘探知識體系，為他打下了堅實的基礎(chǔ)；在中南大學攻讀地質(zhì)礦物學碩士研究生，則讓他進一步拓寬了視野。

碩士畢業(yè)后，陳偉終于實現(xiàn)了“曲線救國”的夢想，轉(zhuǎn)向化學領(lǐng)域，在北京大學化學與分子工程學院蘇勉曾教授的指導下攻讀博士學位。這一轉(zhuǎn)變?yōu)樗蘸蟮目蒲泄ぷ髯⑷肓诵碌幕盍?。在北京科技大學從事博士后研究期間，他專注于材料物理，尤其在超導材料領(lǐng)域進行了深入的探索。

“做博士后研究時，我在馬如璋教授的引領(lǐng)下，深入探索了材料性能與結(jié)構(gòu)的測試方法。那時，超導材料的研究熱潮堪比今日的納米技術(shù)。大家都投身其中，我亦隨之了解了操作物理與材料的奧妙，深感其魅力。”陳偉回憶，隨著科研的突破，操作材料的研究者日漸稀少。盡管如此，他深知超導性能知識的重要性，也正是這段經(jīng)歷，引領(lǐng)著他探索未知，為日后的研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。

初出茅廬的雛鷹，對未知充滿好奇。博士后研究告一段落，陳偉面臨職業(yè)抉擇，他誤打誤撞地敲開了半導體領(lǐng)域享有盛譽的林蘭英院士的門，沒想到這竟成為其職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點。

在那場突如其來的會面里，時任中國科學院半導體研究所副所長王占國老師與陳偉進行了深入交流。在得知他采用化學方法制備納米材料，通過填孔法實現(xiàn)創(chuàng)新后，對他更是贊賞有加。同時，這份獨特的見解和鉆研精神打動了林院士，他們決定錄用陳偉。這是一場雙向奔赴的旅程，當時已手握多個工作機會的陳偉，也欣然選擇了中國科學院半導體研究所。此后經(jīng)年，陳偉跟隨林蘭英院士和王占國院士做了一系列開創(chuàng)性的工作，迅速成長為科研的中堅力量。

1996年，國內(nèi)半導體研究的發(fā)展勢頭正盛，作為中國科學院半導體材料開放實驗室的副主任，30歲就成為研究員（教授）的陳偉可謂站在山巔之上，一路順風順水。然而，一位智者語重心長地提醒他：“若無海外歷練，未來之路或崎嶇不平！”所里推薦他去瑞典深造，命運之輪悄然轉(zhuǎn)動。在瑞典學成后的陳偉又赴加拿大進行高級訪問研究。這兩次經(jīng)歷皆屬短期交流，然而機緣巧合下，陳偉入職一家專注于納米技術(shù)的公司，最終留在國外工作20余載。

回首過往，那段關(guān)于跨學科的選擇與堅持的故事，已深深植入陳偉的人生肌理，雖充滿挑戰(zhàn)，卻也鑄就了他對多學科的無盡熱情與執(zhí)著，如同明燈，照亮了他前行的路。

星河：從探索微觀

到卓越管理的雙料傳奇

在微觀世界的廣闊天地里，能夠成為專業(yè)領(lǐng)域的翹楚已是難能可貴；而在管理領(lǐng)域同樣游刃有余、展現(xiàn)卓越才華的科學家更是鳳毛麟角。正如古人所言“三十而立”，陳偉的管理生涯亦是從30歲開始書寫，初露鋒芒便熠熠生輝。彼時，他被中國科學院委以重任，出任半導體材料實驗室副主任一職。在這個崗位上，他帶領(lǐng)一群科研精英披荊斬棘，因杰出科研貢獻而破格晉升為研究員（教授），并榮獲中國科學院院長獎及青年杰出科學家獎?！俺跎婀芾恚冶闵钪耸轮畯碗s遠勝科研。在這個崗位上，我汲取了豐富的知識，積累了寶貴的經(jīng)驗?！标悅セ厥淄拢锌级?。

千禧年遠赴重洋，陳偉完成了從科研機構(gòu)到企業(yè)的跨越。他加入位于美國的Nomadics Inc.高技術(shù)公司，成功開創(chuàng)納米技術(shù)分部，成為公司的中流砥柱。6年間，他的團隊迅速壯大，吸引了眾多科研翹楚。在他的帶領(lǐng)下，團隊斬獲超過800萬美元的研究基金，成就斐然。陳偉個人更是10次榮獲美國小企業(yè)創(chuàng)新研究計劃（SBIR）資助，總金額超過400萬美元，同時斬獲7項美國專利授權(quán)，其中3項已成功轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品開發(fā)。

“最令人振奮的是，我們與美國國家癌癥研究所的安杰利諾·魯索（Angelino Russo）博士、北太平洋國家實驗室的艾倫·喬利（Alan Jolly）博士等頂尖專家建立了深厚的合作關(guān)系?！标悅ケ硎?，這些合作不僅拓寬了他的視野，更堅定了他的科研方向。

2006年，陳偉的職業(yè)生涯再迎轉(zhuǎn)折，他加入得克薩斯大學阿靈頓分校，短短數(shù)載便破格晉升為正教授。其間，他創(chuàng)立應用納米技術(shù)安全研究中心，為納米閃爍體的輻射檢測研究奠定堅實基礎(chǔ)。然而，研究中心的發(fā)展并非一帆風順。“由于中心研究方向與學校戰(zhàn)略不符，我們獲得的支持有限，難以激發(fā)成員熱情。最終，因預算問題，中心在2019年關(guān)閉?！泵鎸Υ煺叟c失敗，陳偉總能泰然處之，他總結(jié)道：“這段經(jīng)歷教會我兩個道理：一是中心發(fā)展方向必須與大學戰(zhàn)略相契合；二是團隊成員必須團結(jié)一心才能取得成功。作為中心主任和項目負責人，這些經(jīng)歷對我而言彌足珍貴?！?/p>

近年來，陳偉在美國國家發(fā)明家科學院和Sigma Xi科學研究榮譽學會擔任要職，為推動學會國際化進程貢獻良多。同時，他還積極助力學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，將發(fā)光納米粒子技術(shù)應用于光合作用增強領(lǐng)域，展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導力和前瞻視野。

破曉：從科研到教育的華麗轉(zhuǎn)身

在科研的疆域里，每一次跨越邊界的探索都如同破曉的曙光，讓前方的道路灑滿萬丈光芒。如今，陳偉在納米醫(yī)學領(lǐng)域獨占鰲頭，成果斐然。他發(fā)表于國際名刊的355篇論文，引用次數(shù)高達20 249次，H指數(shù)達70；更手握22項專利，推動3家公司產(chǎn)品研發(fā)，為納米技術(shù)在醫(yī)界翻開新篇章。其突破性研究，如納米自發(fā)光療法與銅半胱胺光敏劑的發(fā)明，為癌癥治療帶來新希望。他的科學發(fā)明受到美國哥倫比亞電視臺（CBS）的專題報道。也為他贏得了美國國家發(fā)明家科學院院士和英國皇家化學學會會士的稱號，同時斬獲得克薩斯大學阿靈頓分校最高獎，躋身于全球前2%頂尖科學家的行列。

陳偉的杰出貢獻獲得了國際學術(shù)界廣泛認可，多項殊榮加身，這不僅是對他個人成就的肯定，更是對他科研路線的認可。與此同時，陳偉還致力于推動學術(shù)交流與合作，為促進國際間的學術(shù)交流與合作架起了橋梁。

科研與管理之外，陳偉在人才培養(yǎng)方面花費的心血也很多。他深知，優(yōu)秀的科研人才是推動科技進步的關(guān)鍵。因此，他不僅注重學生的學術(shù)訓練，更注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和團隊精神。在他的指導下，學生們不僅學會了如何進行科學研究，更學會了如何將科研成果轉(zhuǎn)化為實際應用。迄今為止，陳偉培養(yǎng)了50多個學生，其中博士多達46人。眾弟子均已成為各領(lǐng)域的中流砥柱，他們不僅在科研領(lǐng)域?qū)覄?chuàng)佳績，更在商業(yè)戰(zhàn)場大放異彩。

2024年年初，陳偉榮任西交利物浦大學芯片學院院長，這一新的職務對他而言，既是挑戰(zhàn)，也是機遇。他深知，芯片技術(shù)是現(xiàn)代科技的核心，是未來科技競爭的關(guān)鍵。因此，他決心將學院打造成一個國際化的科研平臺，培養(yǎng)出更多具有國際視野的科技人才。

“在這個日新月異的時代，我們需要富有遠見、敢于冒險的人才，他們勇于挑戰(zhàn)、樂于創(chuàng)新，愿意為社會進步與發(fā)展作出貢獻?！标悅ブ赋觯@也是西交利物浦大學芯片學院“志在培育勇于應對全球挑戰(zhàn)的杰出人才”的原因。他希望西交利物浦大學芯片學院能夠成為全球芯片技術(shù)教育和研究的領(lǐng)導者，為推動全球科技進步和社會發(fā)展作出更大的貢獻。

在未來的日子里，已經(jīng)可以預見陳偉會越來越忙碌，但心中有夢，腳下有路，忙碌也就變?yōu)榱顺鋵崱Ｔ诒几皦粝肱c熱愛的道路上，陳偉點燃了自己的理想，也照亮了別人腳下的路，正如陳偉賞識的一首詩一樣——用生命影響生命，把自己活成一道光。