2024年高考數(shù)學(xué)新課標(biāo)Ⅱ卷第19題結(jié)合了數(shù)列和解析幾何的知識(shí)，考查邏輯思維和代數(shù)運(yùn)算能力，為同學(xué)們指明了新高考融合各知識(shí)模塊的趨勢(shì)與方向。本題設(shè)計(jì)了新穎的問題情境和解題方式，需要同學(xué)們熟練掌握數(shù)列和解析幾何兩個(gè)獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)，并且能夠靈活運(yùn)用這兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)解決綜合性問題。在解答過程中，同學(xué)們需要發(fā)揮創(chuàng)新思維和應(yīng)變能力，探索數(shù)列的規(guī)律或公式，來有效解決問題。本文希望借助深度分析真題，為同學(xué)們的復(fù)習(xí)備考提供幫助。