校園的風(fēng)總是帶著一絲清新和活力，仿佛每個(gè)角落都充滿了生機(jī)與希望。走在熟悉的操場上，耳畔傳來《小美滿》輕快的旋律，我不覺腳下生風(fēng)，徑直向教室奔去。

作為一名平凡的五年級小學(xué)生，我?guī)缀跻荒甑筋^都是永恒的運(yùn)動(dòng)風(fēng)裝扮，書包里塞滿了最新的小馬寶莉卡，水壺里裝著大冰塊和檸檬片，手里攥著永遠(yuǎn)盤不完的串兒。我有三五個(gè)非常要好的閨蜜，有可以共同學(xué)習(xí)的學(xué)霸朋友，還通過每周檢查和大隊(duì)部活動(dòng)，結(jié)交了許多志趣相投的高年級和低年級的小伙伴。

在這個(gè)充滿青春氣息的校園里，我們總是隨著千奇百怪的風(fēng)搖曳著：充滿文藝范兒的同學(xué)偷偷看《天官賜?！?，有的被媽媽中途截胡，只好陪媽媽看《玫瑰的故事》；膽大的同學(xué)已經(jīng)三刷《狂飆》，而少數(shù)同學(xué)依然鐘情于Hello Kitty；而我自詡已光榮地加入了十字頭年紀(jì)行列，對《大中華尋寶記》《口袋神探》《哈利波特》視若珍寶，尤其喜歡my stupid heart中那種自由不羈的感覺。

雖然我涉獵廣泛，槳板、滑冰、輪滑、活力板和羽毛球玩得風(fēng)生水起，國畫、書法、茶藝和舞蹈也技驚四座，但是最近我莫名其妙地?zé)榔饋?，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)忙著進(jìn)行杯賽、英語、舞蹈、聲樂和繪畫等考試，仿佛有無數(shù)個(gè)巨大的“考”字如泰山壓頂般朝我襲來，一不留神就可能被重重地壓趴在地。

衛(wèi)生間也淪為“兵家”必爭之地，女孩們在里面竊竊私語，訴說著心中的煩惱，而男孩們則眉飛色舞地在衛(wèi)生間分享剛淘到的蛋仔卡。當(dāng)然，有備而來的老師也會(huì)適時(shí)恭候在廁所門口，抓住幾個(gè)調(diào)皮淘氣的，以儆效尤……

校園的風(fēng)也吹來了離別，我的好朋友文文下學(xué)期要走了，就像上學(xué)期轉(zhuǎn)走的熹熹一樣，要轉(zhuǎn)去其他學(xué)校。好舍不得她們呀！如果我能讓時(shí)間停下來就好了，我討厭“分別”，所以要等學(xué)期最后一天，再請最好的朋友寫六年級同學(xué)錄。嗯，就這么辦！

校園的風(fēng)總是那么溫柔又堅(jiān)強(qiáng)，見證了我們的成長，也記錄了我們的歡笑和淚水。在這個(gè)充滿青春氣息的地方，每一天都是新的開始，每一天都有無限可能。愿這股校園里的風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著我的心田，讓我銘記這些美好的時(shí)光。

指導(dǎo)老師 楊新萍 喬意飛

名師點(diǎn)評

本文感情真摯，青春氣息濃厚。小作者通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的語言，描述了校園里的活動(dòng)以及朋友之間的關(guān)系、個(gè)人愛好等，展現(xiàn)了豐富多彩的校園生活。文章中提到的諸多元素，反映了當(dāng)前小學(xué)生的興趣和文化背景。