體育老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，大聲宣布：“今天，咱們將與五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽?！痹捯魟偮洌瑲g呼聲一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)，體育老師開(kāi)始挑選隊(duì)員。我幸運(yùn)地被選中，既激動(dòng)又緊張。

我被體育老師委以重任，制訂戰(zhàn)術(shù)：“董彧軒、劉鑫森，你們的任務(wù)是守住籃圈。張欣，隨時(shí)準(zhǔn)備沖刺。仲?gòu)┟?，你的遠(yuǎn)投是我們的‘撒手锏’，一定要把握住機(jī)會(huì)。拿到球后，先觀察對(duì)手，再發(fā)起進(jìn)攻。”大家都對(duì)我的戰(zhàn)術(shù)充滿信心，立刻投入到緊張的準(zhǔn)備中。

比賽進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，雙方隊(duì)員都十分疲憊，汗水在臉上流淌，但都沒(méi)有懈怠。比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，籃球傳到仲?gòu)┟种?。他深吸一口氣，調(diào)整姿勢(shì)，用力將籃球投出，籃球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線……那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，所有人的目光都跟隨著籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡。籃球在籃圈上輕輕旋轉(zhuǎn)，仿佛在尋找進(jìn)入的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)籃球最終落入籃圈時(shí)，場(chǎng)上的氣氛瞬間被點(diǎn)燃，歡呼聲和尖叫聲交織在一起。仲?gòu)┟麚]舞著雙臂，激動(dòng)之情溢于言表。

這場(chǎng)比賽，不僅讓我見(jiàn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，更讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)持和努力的重要性。

上海市浦東新區(qū)育童小學(xué)

指導(dǎo)老師 盧冬英