全職媽媽這個(gè)身份，有時(shí)帶給女性的不僅是沉甸甸的責(zé)任，還有或多或少的自卑感。這點(diǎn)在85后女性張顯身上表現(xiàn)得尤為明顯。她畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院動畫專業(yè)，從事過游戲UI設(shè)計(jì)工作，但成為母親后，她卻不得不放棄工作，每天圍著育兒、煮飯、打掃衛(wèi)生等瑣事打轉(zhuǎn)。這種感覺讓她難過。于是，她以一張張羊毛氈為陣地，開啟了自己的破局之旅。

戳幾針羊毛，修復(fù)身心

2014年，張顯在網(wǎng)上看到一組羊毛氈制作的小動物圖片，覺得非常喜歡，也嘗試玩起了羊毛氈。

一年后，她結(jié)婚了，又過了3年，她成了媽媽，開始重復(fù)一位母親的日常。全職媽媽的每一天都是被瑣事包圍的，帶娃、收拾衛(wèi)生、做飯，日日不息，往往累得要命，卻又看不出做了什么明顯的貢獻(xiàn)，為人母的諸多辛苦就這么被淡化了。

現(xiàn)代女性總想兼顧生活和工作，可多數(shù)人發(fā)現(xiàn)很難實(shí)現(xiàn)。張顯為了帶娃在家待了一年多，當(dāng)她想回歸職場的時(shí)候，面試官會問她：你結(jié)婚了嗎？生育了嗎？孩子多大？這讓她覺得緊張，再加上她本來做的就是新興行業(yè)，競爭非常激烈，找工作未果的時(shí)候，她極度心慌，總想著自己被時(shí)代拋棄了。

最迷茫的時(shí)候，張顯最好的朋友去世了。上次見面還活蹦亂跳的人，再見已經(jīng)躺在了棺材里，這種感覺讓張顯迷茫又無助，她被巨大的虛無感包裹著，覺得未來就像個(gè)巨大的謊言。再后來，疫情來了，上班也徹底成了奢望。那種心灰意冷的感覺特別“熬人”，不知不覺中，她拿起了羊毛氈的戳針，心似乎靜了下來，內(nèi)耗也變少了。

但做媽媽，尤其是剛做媽媽的頭幾年，時(shí)間都是碎片化的。張顯只能在帶娃和家務(wù)的空隙里抽空創(chuàng)作，可羊毛氈就像有吸引力似的，百忙之中跑去戳幾針也是開心的。

每當(dāng)孩子入睡后，張顯特別珍惜這段屬于自己的時(shí)間，總也舍不得躺下，而是抓緊時(shí)間跑到小陽臺上做手工，有時(shí)不知不覺就做到了凌晨。這樣熬著熬著，終于把孩子熬進(jìn)了幼兒園，張顯才擁有了整塊的創(chuàng)作時(shí)間。

自己的作品，給人帶來力量

張顯喜歡意大利畫家阿梅迪奧·莫迪里阿尼，所以她最初的羊毛氈系列作品取材于畫家筆下的女性形象。而成為母親之后，她感覺到自己身心發(fā)生了一系列的變化，內(nèi)心產(chǎn)生了一種沖動，想要記錄和呈現(xiàn)這種變化。

就這樣，她開始了自己的創(chuàng)作：她記起自己分娩的時(shí)候，隔壁床上的產(chǎn)婦叫得特別大聲，整個(gè)產(chǎn)房都能聽到。因?yàn)閽暝巴?，孕婦身上的被子滑落了，張顯仿佛看到了一條斷了的腿，那一瞬間的震撼，深深刻進(jìn)了她的記憶里。

根據(jù)這段記憶，張顯創(chuàng)作了一件羊毛氈作品。當(dāng)作品展出時(shí)，一個(gè)觀展的小朋友很好奇，“為什么這個(gè)產(chǎn)婦是斷腿的呢？”還沒等媽媽回答，孩子又自言自語道：“因?yàn)槲覀凅w會不到媽媽生孩子有多疼，所以作者想用斷腿來告訴我們有多疼?！?/p>

堆積的皮膚、圓圓扁扁的肚子，張顯以羊毛氈直觀地呈現(xiàn)著孕產(chǎn)婦生產(chǎn)前后身體、心理上的變化，她手下的作品有的是身陷育兒困境的女性，還有的是產(chǎn)后抑郁癥患者：被激素影響的她們看見桌子上的一杯水都會想哭；看著窗戶，就覺得跳下去是不是比這樣待著更好一些，可這種情緒從來不被家人理解，甚至被視為無理取鬧。就這樣，張顯把自己對孕產(chǎn)過程的理解一針針融入羊毛氈創(chuàng)作，用一針一線戳出了懷孕的身體，鼓脹如球般的孕肚、妊娠紋，還有哺乳時(shí)的復(fù)雜體驗(yàn)，她也用作品演繹著分娩之痛、產(chǎn)后抑郁。也許是因?yàn)檎鎸?shí)，當(dāng)這些作品呈現(xiàn)給女性群體尤其是做了媽媽的女性時(shí)，她們反而能感受到一種樸素的安心。

這些作品除了參展，還被上傳到了張顯個(gè)人的社交平臺。有一天，一位全職媽媽發(fā)來私信說：“我看了你的作品，激動地從床上翻了個(gè)身，是你的作品讓我又一次覺得活著真好，希望你繼續(xù)加油，去鼓勵(lì)更多人！”

那一刻，張顯覺得，原來自己的創(chuàng)作是可以給人力量的。那一刻，她感受到了滿滿的價(jià)值感。

與生活中的“小猴子”和解

張顯創(chuàng)作過這樣一個(gè)作品：一位女性身上攀附著一只小猴子，她半閉著眼睛，有點(diǎn)無奈，但更多的是對無奈的接納，因?yàn)樗溃荷罾锟倳心敲匆恢弧靶『镒印?，每天圍繞在你身邊淘來淘去。這只“小猴子”，可以代表孩子，也可以代表家庭、工作、朋友等等，有時(shí)候我們想擺脫它，但慢慢就會明白，生活就是學(xué)會與“小猴子”共處的修行。

有時(shí)候，張顯做手工時(shí)也會被浮躁包裹，一方面，她想通過這種方式證明自己，另一方面，她要承受來自家人的壓力：他們覺得她為了這項(xiàng)愛好投入了太多的時(shí)間，損害了健康，也不賺錢。于是她創(chuàng)作了一只小刺猬，又創(chuàng)作了一組帶刺兒的小胖手，分別取名《NO！》《哈！》《呼！》，她以這樣的方式表達(dá)了自己的愿望：我想搖滾一點(diǎn)、自我一點(diǎn)，多長點(diǎn)兒刺向世界說“不”。

除了用作品表達(dá)情緒，張顯還把自己的觀察融入了創(chuàng)作中。很多人說父母之愛是天生的，但她觀察到父愛其實(shí)是后天培養(yǎng)出來的，比如孩子一歲之前，她的先生連尿不濕都沒換過幾次。后來他偶爾做一次飯很好吃，孩子不停地夸他，“爸爸你是咱們家的大廚”，做父親的高興極了，后面就愛上了給孩子做飯。她目睹著丈夫的責(zé)任感與日俱增，也衍生了新的靈感，并將其融入自己的創(chuàng)作中。

一面育兒、一面創(chuàng)作當(dāng)然是累的，身心俱疲時(shí)，張顯也想過放棄?？墒瞧婷畹氖牵呐伦罾鄣臅r(shí)候她也沒有后悔過生孩子，她會清晰地劃分自己的感覺，也明白所有壓抑和負(fù)面的能量，其實(shí)不是孩子帶給她的，相反，孩子在某種意義上療愈了她。就像當(dāng)年好友離世時(shí)，她也被無邊的負(fù)面能量糾纏，此時(shí)是孩子撲過來，緊緊擁抱她，才讓她找到了好好活著的力量。

隨著作品被更多人看見、熟知，張顯感覺到自己也被共情著。而隨著收到的正向反饋越來越多，她也越來越松弛，并堅(jiān)定地相信，一張張質(zhì)樸的羊毛氈，也可以承擔(dān)起自己的夢想。