親愛的孩子們，跟著唐詩(shī)去旅行，我們?cè)俅伍_始新的旅程。在群星璀璨的大唐詩(shī)歌盛世，張繼可能是不太起眼的一位詩(shī)人，而他卻憑一首《楓橋夜泊》被世人所熟知。今天，讓我們跟隨他的腳步，一起穿越到寒山寺吧。

寒山寺位于江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)，始建于南朝年間。唐代貞觀年間，著名僧人寒山曾在此居住。唐玄宗年間，禪師希遷在此建寺，名為寒山寺。寺內(nèi)古跡眾多，有張繼詩(shī)的石刻碑文，寒山、拾得的塑像，以及文徵明、唐寅所書碑文的殘片等。

楓橋夜泊

張 繼

月落烏啼霜滿天，

江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，

夜半鐘聲到客船。

張繼（約715—約779），字懿孫，襄州（今屬湖北）人，天寶年間進(jìn)士，曾擔(dān)任過(guò)軍事幕僚，后來(lái)又做過(guò)鹽鐵判官?！短撇抛觽鳌贩Q其“博覽有識(shí)，好談?wù)?，知治體”，著有《張祠部詩(shī)集》。

下面讓我們看看這首詩(shī)在說(shuō)些什么吧。

楓橋，古名封橋，唐《吳地記》曾說(shuō)：“吳門三百九十橋，楓橋其最著者。”歷代文人歌詠楓橋的詩(shī)篇不勝枚舉，如今的楓橋已成為蘇州的一張名片。夜泊，夜間把船?？吭诎哆叄粸跆?，烏鴉啼鳴；霜滿天，形容空氣寒冷的狀態(tài)；江楓，一般解釋作“江邊楓樹”；漁火，漁船上的燈火；姑蘇，蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。

詩(shī)意大致如下：一輪月亮落下，烏鴉在不停啼叫，此時(shí)秋霜滿天，寒氣逼人，江邊火紅的楓樹和漁船上閃爍的燈火使人愁從心來(lái)，難以入眠。蘇州城外的寒山寺里，半夜寺廟的鐘聲緩緩地飄蕩到了詩(shī)人的客船中。

孩子們，無(wú)論身處何地，遇到何種不順心的事，都要像詩(shī)人這樣，依然要去發(fā)現(xiàn)美好的事物，比如美麗的風(fēng)景、美好的故事、美妙的詩(shī)句……

這首詩(shī)是唐代安史之亂后，詩(shī)人途經(jīng)寒山寺時(shí)寫下的。詩(shī)歌前兩句以月亮、烏鴉、秋霜、江楓、漁火等意象入詩(shī)，描繪了夜幕降臨、江上寒霜漸起時(shí)，詩(shī)人無(wú)法入睡、愁緒萬(wàn)千的心情，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，一個(gè)“愁”字成為詩(shī)眼，詩(shī)人將憂愁融入看見的風(fēng)景中，令人感同身受。接著，在最后兩句，詩(shī)人坐著一葉小小扁舟，望著眼前的河水，聽著岸上的鐘聲，不禁有種身處亂世的家國(guó)之憂，這或許也是這首詩(shī)成為千古絕唱的原因吧！

當(dāng)然，關(guān)于寒山寺的傳說(shuō)和故事有很多，最著名的當(dāng)屬寒山與拾得的故事了，這些有趣的故事也在加深著我們對(duì)寒山寺的向往。一段故事，一種智慧……

寒山與拾得的故事

相傳，唐代貞觀年間，寒山上住著兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫寒山，喜歡寫詩(shī)，用語(yǔ)通俗詼諧，后人輯其詩(shī)為《寒山子詩(shī)集》；一個(gè)叫拾得，原是孤兒，是寒山的好友，也喜歡寫詩(shī)。兩個(gè)人經(jīng)常一起出游，吟詩(shī)作對(duì)。

一日，寒山問(wèn)拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處置乎？”拾得答道：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年，你且看他?！币粫r(shí)傳為佳話。

有一年，寒山與一個(gè)姑娘定了親，可這個(gè)姑娘卻喜歡拾得。寒山知道后，當(dāng)即打定主意遠(yuǎn)走高飛，成全姑娘和拾得二人。當(dāng)寒山收拾好自己的破衣爛被時(shí)，忽然想到自己就這么不明不白地走掉，拾得一定會(huì)擔(dān)心。于是，他拿起一塊小石頭，在院落的墻壁上畫了一個(gè)光頭和尚，又在旁邊留了一首五言詩(shī)：

相喚采芙蓉，可憐清江里。

…………

此時(shí)居舟楫，浩蕩情無(wú)已。

寫完，寒山就悄悄地離開了……

拾得一直不見寒山，心中納悶，卻在院落的墻壁上看到了寒山留下的詩(shī)和畫，才知道他已經(jīng)遠(yuǎn)游去了。于是，拾得決定尋找寒山，他日夜奔走，找了很多地方，可是一直不見寒山的蹤跡。

有一天，他來(lái)到蘇州城，在此打聽一番后，聽說(shuō)城外的楓橋附近有一座小巧別致的寺院，新來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸、瘋瘋癲癲的和尚，相貌與寒山相仿。拾得立刻想前去一探究竟。但他轉(zhuǎn)念一想，不能空手去見寒山呀，就在這時(shí)，他看見荷塘盛開著許多荷花，就趕忙摘了一朵又紅又大的荷花，捧在手里走進(jìn)了寺院。寒山見拾得千里迢迢而來(lái)，急忙用雙手捧著裝有素齋的食盒迎接拾得。二人相視而笑，心照不宣。直到現(xiàn)在，寒山寺仍供奉著寒山與拾得的塑像。

親愛的孩子們，讀了張繼的這首詩(shī)，聽了寒山與拾得的故事，你們感悟到了什么？又有什么樣的情感呢？不妨以筆記的形式寫下來(lái)，讓這段旅行變得豐富、充實(shí)、有趣。期待你們的發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谔圃?shī)的下一站再見吧……