黃興安，語文特級教師、江蘇師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、淮北師范大學(xué)國培班主講教師、江蘇省脫貧攻堅先進個人。主編或參與編寫教育教學(xué)用書十余冊，在十余家刊物發(fā)表文章八十余篇。

回鄉(xiāng)下插秧

離開村莊以后

飯碗就離泥土越來越遠了

吞咽聲里少了許多蒼茫

但父母還在水田里

平地，耖田，放線，插秧

一步一步后退

一步一步衰老

默默地排列著手中的時光

妻兒和我沐浴著朝陽

在父母身邊有一句沒一句

描述著城里的匆忙

句子紛亂地砸在水里

父母身上被濺了不少泥漿

傍晚，妻子問要不要回城

我聽后一愣

一腳踩在泥水里

一腳懸在半空

不知如何安放

我把父母接進城里的家

我曾把兩株老玉米接到城里的家

興高采烈地請進客廳沙發(fā)

他們端坐在那里，小心翼翼

收起枝枝葉葉，沒有說話

我給他們講起家里各種電氣設(shè)備

講起出入小區(qū)的門禁卡

我講得越多，他們越沉默

像在海洋里教羔羊如何掙扎

這片空間不接地氣，前一夜

凝結(jié)的露水，他們不知

如何抖落雞叫鳥鳴和日月星辰

只伸了伸根須，卻迅速擦了又擦

南飛

北雁對溫度特別敏感，當蘆葦

還頂著滿頭的霜呆立在河岸

鴨群甚至都沒有感受到水寒

她就騎著一個詞語南飛了

不，應(yīng)該是這個詞語

扯著她的翅膀，托著她的頭顱

背負著她依依不舍的舊夢

飛過記憶中的樹林、溪流、山巒

天上的云海波濤洶涌，要淹沒她

閃電的翅膀，擦亮了她的容顏

風(fēng)雨，一群冰冷的圍觀者

始終刷不出這個詞語的來源

這個詞語，其實是從一本

古老的詩集中溜出來的

當初詩人吟哦的時候

眼睛里有淚，聲音里帶血

把許多鳥兒的旅途

搞得狼狽不堪