“武當(dāng)社區(qū)是一個因南水北調(diào)中線工程而修建的移民村。2023年以來，我們多次前往武當(dāng)社區(qū)開展社會實(shí)踐和志愿服務(wù)?！?月15日，在華中師范大學(xué)中國農(nóng)村研究院（以下簡稱中農(nóng)院）主辦的田野青春故事分享會上，“百村觀察”平臺黨支部黨員講述了他們和社區(qū)的動人故事。

2006年，中農(nóng)院啟動“百村觀察”項目，對全國數(shù)百個村進(jìn)行長期的跟蹤觀察，已連續(xù)開展18年。依托該項目，成立跨年級、跨專業(yè)的研究生黨支部，即“百村觀察”平臺黨支部。今年，“百村觀察”平臺黨支部入選全國高?！鞍賯€研究生樣板黨支部”創(chuàng)建名單。

黨支部堅持黨建和調(diào)查業(yè)務(wù)工作融合，由黨支部書記擔(dān)任“百村觀察”平臺業(yè)務(wù)主管，支委分別擔(dān)任問卷設(shè)計中心、調(diào)查組織中心等4個調(diào)查業(yè)務(wù)中心負(fù)責(zé)人，常態(tài)化組織師生開展田野調(diào)查。打造集“調(diào)、講、宣、寫”功能于一體的研究生培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)示范區(qū)，積極推動黨團(tuán)班一體化建設(shè)。

支部引導(dǎo)學(xué)生帶著理論觀察，帶著問題調(diào)研，帶著思考實(shí)踐。3年來，組織1190人次參與調(diào)研，審核錄入問卷和調(diào)研報告累計12540份，帶領(lǐng)172名學(xué)生前往全國21省53個村開展“習(xí)近平總書記鄉(xiāng)村足跡尋訪活動”，訪談320名基層黨員干部和1000余名農(nóng)戶，累計行程超過2萬公里?！鞍俅逵^察”平臺黨支部社會實(shí)踐隊榮獲“三下鄉(xiāng)”全國優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊。

“支部發(fā)揮田野調(diào)查特色和政治學(xué)一流學(xué)科優(yōu)勢，把黨建活動立于田間地頭，把黨員教育放在鄉(xiāng)村振興前沿，把黨員服務(wù)做到基層治理一線?！秉h支部書記龍鳳翔介紹，支部打造田野黨建品牌，在武漢、咸寧等地設(shè)立“田野黨建工作室”，鼓勵黨員錄制“行走的黨課”，開展田野青春故事分享會和百村講壇活動，引導(dǎo)黨員厚植家國情懷，體悟中國之治。

“70歲的黨員龐西明，在村里建設(shè)時，主動認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位，帶著村民義務(wù)投工，頂著烈日監(jiān)督工程質(zhì)量?！痹诔珀柨h大市村做田野調(diào)查時，支部黨員馬蕊將了解到的優(yōu)秀黨員事跡錄制成“行走的黨課”，號召大家以他們?yōu)榘駱樱龅街?zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。

“我的訪談對象雖然是‘小人物’，但卻展示了‘大歷史’?！敝Р奎h員鄭佳俊在感受鄉(xiāng)村振興帶來的改變的同時，還將農(nóng)村存在的普遍問題撰寫成調(diào)查報告。

黨支部聚焦“學(xué)科維度”與“個人維度”的雙重成長，不僅參與出版《消逝的村莊》《中國農(nóng)村調(diào)查》等書籍10多冊，參與撰寫咨詢報告獲省部級及以上批示和采納53篇，還涌現(xiàn)出湖北省大學(xué)生自強(qiáng)之星、湖北省高?！把芯可h員標(biāo)兵”。支部黨員們在田野中了解國情、社情、民情，責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和綜合能力進(jìn)一步提升。

“調(diào)研中，我聽到了很多感人的故事。村支書帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們致富的故事，讓我敬佩不已，我也想成為這樣的人。”支部黨員王雪瑩打算畢業(yè)后扎根基層。

與王雪瑩有相同想法的學(xué)生不在少數(shù)。龍鳳翔說：“支部以黨建帶學(xué)術(shù)，以學(xué)術(shù)促科研，開展紅色足跡尋訪、鄉(xiāng)村振興調(diào)研等活動，堅定支部黨員理想信念，培養(yǎng)了一批批‘動腿能調(diào)查、動眼能觀察、動腦能思考、動手能寫作、動口能表達(dá)’的綜合型人才。”