兒媳婦發(fā)來小孫子手捧書本的照片，告訴我：“趙思齊‘出書’啦！”

我打開兒媳婦發(fā)來的電子文檔，一頁頁地細(xì)細(xì)翻看。這書還真是有模有樣呢，我在微信聊天框里點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

小孫子是個(gè)“書蟲”，尚未學(xué)語時(shí)就喜愛讀書。每天清晨起床，他的第一件事就是從小書架上抽出一本繪本，送到大人手中，讓大人讀給他聽。每讀一頁，他都點(diǎn)頭應(yīng)答，似乎已完全聽懂。

小孫子思齊是從書中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的，小公雞、小貓咪、小青蛙、小山羊、小松鼠……他認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物。他癡迷于汽車，也是從讀書開始的。他有一大摞有關(guān)車的書，像《迷路的嘟嘟車》《百變大貨車》《賽車總動(dòng)員》《工程作業(yè)車》等。

小孫子斷乳出人意料地順利，同樣得益于讀書。斷乳前，兒媳婦耐心地給他讀繪本《再見，媽媽的奶》：“小象很喜歡吃媽媽的奶，但是，它現(xiàn)在能吃很多蘋果與香蕉。它和媽媽的奶說‘再見’！長頸鹿很喜歡吃媽媽的奶，但是，它現(xiàn)在能吃很多樹葉。它和媽媽的奶說‘再見’！小兔子很喜歡吃媽媽的奶，但是，它現(xiàn)在能吃很多胡蘿卜。它和媽媽的奶說‘再見’！”讀完一遍，兒媳婦特意加上一句：“趙思齊也喜歡吃媽媽的奶，但是，趙思齊現(xiàn)在能吃很多很多飯，要和媽媽的奶說‘再見’！”孫子聽得很認(rèn)真，顯然是聽懂了，就真的和他媽媽的奶說“再見”了。

小孫子上了幼兒園，活動(dòng)的范圍擴(kuò)大了，見識(shí)的事物多起來，可他依然酷愛讀書。家里的小書柜放得滿滿當(dāng)當(dāng)，而他還是不滿足，一到書市或圖書館總會(huì)緊抱著書不放，離開時(shí)戀戀不舍，直到大人答應(yīng)回去網(wǎng)購他才咧嘴嘿嘿一笑。小孫子上小學(xué)后，上學(xué)時(shí)習(xí)慣帶一本課外書，在課余時(shí)間和午休之后靜靜地與書親密接觸一會(huì)兒。

真的沒有想到，這個(gè)與書形影不離的小娃娃居然自己“出書”了，而且“出書”還是他自己的主意。

放暑假前，老師布置一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生記錄下假期生活，開學(xué)時(shí)用自己的方式與大家進(jìn)行交流。小孫子幾乎每天都寫一篇日記，整個(gè)暑假積累了四十多篇。快開學(xué)時(shí)，他媽媽問他用什么方式與老師同學(xué)交流，他不假思索隨口答道：“我想編成一本書送給大家，書名就叫‘我的雜文集’！我這有的是日記有的不是日記，就叫‘雜文’唄?！痹瓉恚@個(gè)小家伙已經(jīng)胸有成竹。

在小孫子和他媽媽的合作下，“出書”計(jì)劃順利完成?！皶敝械母遄佑虚L有短，少則百十字，多則數(shù)百字。雖然文字未脫稚嫩，還有些字是用拼音代替的，但是內(nèi)容豐富。有拼樂高房屋加裝照明燈泡的體驗(yàn)；有把奇特路燈當(dāng)作“飛碟”的想象；有與爸爸媽媽一道在圓明園休閑區(qū)開心游玩的記錄；有閱讀《雷鋒的故事》《蝴蝶王國》《綠野紅紗》等圖書的感受；有繪畫最威武的消防車的愉悅；有對(duì)在陽臺(tái)柵欄邊筑巢產(chǎn)卵育雛的“傻咕咕”鳥的觀察；有乘坐動(dòng)車前往烏蘭察布草原、秦皇島海邊、山鄉(xiāng)景區(qū)的旅游見聞；有世界機(jī)器人大會(huì)上與機(jī)器人的面對(duì)面互動(dòng)……每一篇文字都配上精心選擇的照片或圖案，像繪本一樣“圖文并茂”。難怪小孫子手捧著印制出來的新“書”，臉上露出甜甜的得意笑容。

看著小孫子的“曬書”照，我想，童年邁出有意義的一小步，對(duì)于孩子來說，就是人生未來的一大步。相信時(shí)日不久，小孫子定會(huì)欣喜地向我報(bào)告：“爺爺，我的新書又‘出版’了，哈哈哈！”

編輯|郭緒書