【情境展示】

[招 新 啟 事

遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部文學(xué)社招新啦！

這里可以交流情感，這里可以表達(dá)思想。文學(xué)社——初中部絕對(duì)風(fēng)雅高端社團(tuán)！

招新形式：命題演講

請(qǐng)用演講的形式，彰顯你豐富的文化知識(shí)及有趣的靈魂。

演講主題：舊話(huà)新說(shuō)品佳句

請(qǐng)選擇一句名人名言或古詩(shī)詞，找出其中蘊(yùn)含的新含義。

演講要求：時(shí)長(zhǎng)5分鐘以?xún)?nèi)

報(bào)名時(shí)間：截至本周五放學(xué)

報(bào)名地點(diǎn)：E座4樓初中部文學(xué)社辦公室 ]

面對(duì)文學(xué)社的招新啟事，熱愛(ài)文學(xué)、一直希望加入其中的你還在等什么，快去準(zhǔn)備吧。

【講稿預(yù)備】

本次演講內(nèi)容圍繞一個(gè)“新”字展開(kāi)，通過(guò)“舊話(huà)新說(shuō)”“溫故知新”，引導(dǎo)學(xué)生在演講中呈現(xiàn)思辨性，屬于思辨式演講。

首先，思辨式演講呈現(xiàn)的是單話(huà)題二元思維。所謂“二元”指的是演講主題中蘊(yùn)含的“新”“舊”兩個(gè)元素，而單話(huà)題是指針對(duì)一個(gè)具體的話(huà)題展開(kāi)。這類(lèi)演講按照內(nèi)容占比可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是“二元”各占內(nèi)容篇幅的一半；另一類(lèi)則是“二元”的每一部分內(nèi)容篇幅不等，重點(diǎn)突出。具體選擇以演講者的態(tài)度、目標(biāo)及演講設(shè)置的情境來(lái)確定。

其次，思辨式演講與其他類(lèi)型演講不同的是，思辨式演講會(huì)設(shè)置更加具體明確的情境。例如，這次演講的情境是文學(xué)社招新，這就要求演講者在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，內(nèi)容要體現(xiàn)青少年的文學(xué)想象力、文學(xué)理解力、語(yǔ)言表達(dá)力等，同時(shí)講稿中還可通過(guò)引用古詩(shī)、名人逸事、歷史故事等文學(xué)內(nèi)容來(lái)強(qiáng)調(diào)從“舊”到“新”的體驗(yàn)變化，達(dá)到以小見(jiàn)大的效果。除此之外，作為應(yīng)招入文學(xué)社的演講，應(yīng)體現(xiàn)出演講者有趣的靈魂，演講內(nèi)容要喜聞樂(lè)見(jiàn)，貼近校園生活，展示高雅情趣。

最后，思辨式演講要結(jié)合自身經(jīng)歷，以微小之事為窗，來(lái)洞察生活中蘊(yùn)含的深刻道理和無(wú)窮智慧——或者是一次改變習(xí)慣的嘗試，或者是因接觸新領(lǐng)域而獲得的啟示。這些經(jīng)歷不僅可以改變我們個(gè)人的思維方式和行為模式，也能反映出更廣泛的社會(huì)變化和發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)細(xì)節(jié)中的新體驗(yàn)，我們不僅能夠解鎖個(gè)人潛力，還能對(duì)社會(huì)的整體發(fā)展趨勢(shì)有更深入的理解，從而以這些微小之事為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)“新”的全面認(rèn)識(shí)和理解，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我提升。

【講稿展示】

舊 話(huà) 新 說(shuō)

遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部2609班" 洪祎澤

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是2609班的洪祎澤。很榮幸能站在這里，今天我演講的題目是《舊話(huà)新說(shuō)》。

孔子云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這句話(huà)的意思是：有志同道合的人從很遠(yuǎn)的地方來(lái)，不是很高興嗎？這里的“朋”指的是志同道合的人。在古代，能有一個(gè)志同道合的朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，是非常難得的。就像俞伯牙和鍾子期那樣，二人是真正的知音、朋友，如果俞伯牙前來(lái)見(jiàn)錘子期，鍾子期一定會(huì)熱情款待他，兩人的感情也會(huì)更加深厚。

在古代，人們心目中的朋友是能夠互相激勵(lì)、互相成就的；而現(xiàn)在“朋”的意義范圍變得更廣了，凡是彼此有交情的人都可以稱(chēng)為“朋友”。朋友范圍的擴(kuò)大，對(duì)人們甄別益友的能力提出了要求。細(xì)細(xì)回想過(guò)往經(jīng)歷，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些朋友帶給自己的是負(fù)面情緒和影響，比如不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有目標(biāo)等；而有些朋友會(huì)帶給自己積極的情緒價(jià)值和影響，比如積極進(jìn)取、自律自強(qiáng)、目標(biāo)堅(jiān)定等。試想一下，有一天，一個(gè)朋友來(lái)找你，準(zhǔn)備帶你去網(wǎng)吧，你去不去呢？另一個(gè)朋友也來(lái)找你，說(shuō)要帶你去跑步健身，你去不去呢？從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果要邀請(qǐng)這兩個(gè)朋友來(lái)你家做客，你更希望來(lái)的是前者還是后者呢？

說(shuō)到這里，我們就不得不來(lái)探討一下真正的朋友是什么樣的了。

真正的朋友是會(huì)信任對(duì)方、體諒對(duì)方、理解對(duì)方、包容對(duì)方、關(guān)心對(duì)方的。就像管仲和鮑叔牙一樣。據(jù)說(shuō)他們倆做生意掙了錢(qián)，鮑叔牙總會(huì)多分一些給管仲，因?yàn)樗拦苤偌依镓毟F，所以他從來(lái)不認(rèn)為管仲多拿走一部分錢(qián)是貪心；管仲替鮑叔牙辦事，不是件件事都做得好，但鮑叔牙不認(rèn)為管仲無(wú)能，而是認(rèn)為他是受客觀條件所限；管仲曾三次當(dāng)官，卻被三次罷官，鮑叔牙也不認(rèn)為管仲?zèng)]有才干，而是認(rèn)為管仲?zèng)]有遇到賞識(shí)他的人。后來(lái)管仲被鮑叔牙推薦給了齊桓公，“管鮑之交”一時(shí)被傳為佳話(huà)。鮑叔牙與管仲相互了解、相互信任、相互扶持，這樣的朋友堪稱(chēng)真正的朋友。

真正的朋友是會(huì)和你一起進(jìn)步的。你交了一個(gè)朋友，如果他能帶著你一起進(jìn)步，在他的影響下，你的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、為人處世方式也變得更好了，那么他就是一個(gè)值得信賴(lài)的朋友、一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

真正的朋友不避競(jìng)爭(zhēng)，在良好的氛圍中力爭(zhēng)上游，這樣也能夠互相激勵(lì)、互相進(jìn)步。

“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”朋友一定是能夠相互體諒、相互關(guān)心、共同進(jìn)步的，這樣的朋友無(wú)論是從遠(yuǎn)道而來(lái)還是近在身邊，都會(huì)使你感到幸福、快樂(lè)。

從舊話(huà)中體味哲理，從哲理中感悟生活！今天我們更加深入地了解了“朋友”這一概念的內(nèi)涵，愿我們都能找到相知相敬的一生摯友！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

（作者單位：遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部）