我是一個特別愛上作文課的人，今天的作文課讓我非常快樂，收獲滿滿。

盼星星盼月亮，終于盼來了下午的作文課，課上，王老師提議大家來玩一個游戲——“我說你做”。同學(xué)們一聽，都按捺不住心中的喜悅，個個眉開眼笑，歡呼雀躍。

王老師說這個游戲的規(guī)則是這樣的：他說口令，口令中有“請”字的大家就照做，沒有“請”字的就不要執(zhí)行。

游戲開始了。王老師發(fā)出了第一個口令：“請起立！”聽了老師的口令，全班同學(xué)齊刷刷地站了起來。王老師接著發(fā)出了第二個口令：“坐下?！贝藭r有的同學(xué)條件反射般一屁股坐了下去；有的同學(xué)仍然紋絲不動；還有的同學(xué)左顧右盼，時而站起，時而坐下……過了一會兒，坐下的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己上當了，立刻像彈簧似的彈了起來，惹得全班哄堂大笑。緊接著，王老師又說了句：“請坐下?！贝蠹夷憧纯次?，我瞧瞧你，誰也不敢輕舉妄動。我們仔細想了想游戲規(guī)則，才放心地坐下。

王老師冷不丁地又來了一句：“大家拿出語文書?！边@時有的同學(xué)又上當了，乖乖地拿出了語文書；有的同學(xué)識破了老師的“陰謀詭計”，像木偶似的坐在那里，不予理會。這節(jié)課中難以捉摸、出其不意的口令弄得同學(xué)們手忙腳亂。快下課了，王老師看到我們滑稽的樣子忍不住大笑起來，這節(jié)課真有意思！

時間在歡笑聲中過得飛快，“丁零零——”下課鈴響起，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。

今天的游戲不僅讓我感受到“請”來的快樂，還讓我領(lǐng)悟了一個道理：別小看“請”字。不加“請”字，語氣就很生硬，好像在命令別人；加上“請”字，說出的話會讓人感到禮貌、親切。這樣的游戲我們都喜歡，期待下一節(jié)作文課我們還可以做更加別具一格的有趣游戲，獲得別樣的美好感覺。

指導(dǎo)老師/陳穎杰

發(fā)稿/沙群